一种自闭症患儿智能对话心理治疗器的制作方法

1.本实用新型涉及心理治疗用具技术领域，尤其涉及一种自闭症患儿智能对话心理治疗器。


背景技术：

2.自闭症的儿童的生理上是健康的，它表现为社交能力发育迟缓，特别是与他人交流的能力较差。自闭症儿童不愿或无法与别人交谈，很难将注意力分散到周围的事物上，现阶段针对于自闭症儿童的相关产品极少，特别是缺乏用于提高自闭儿童对外界事物敢兴趣，提升儿童交流能力的用具。


技术实现要素：

3.本实用新型提供一种自闭症患儿智能对话心理治疗器，互动性好，可以营造气氛，使得儿童对其他事物发生兴趣，自发的进行交流。
4.本实用新型的目的通过以下技术方案来实现：
5.一种自闭症患儿智能对话心理治疗器，包括：
6.载台，所述载台具有操作面，所述操作面上设置有多个插槽；
7.盖体，所述盖体和所述载台相铰接，所述盖体用于打开或闭合所述操作面；所述盖体上设置有摄像头、氛围灯、照明灯、第一电池、第一语音识别模块、第一扬声器和第一处理器，所述第一处理器分别电连接所述摄像头、氛围灯、照明灯、第一电池、第一语音识别模块和第一扬声器；
8.多个玩具模型，所述玩具模型包括造型本体和连接所述造型本体的插接部，所述造型本体内设置有第二处理器、第二电池、第二扬声器和第二语音识别模块，所述第二扬声器和第二语音识别模块均电连接所述第二处理器，所述第二电池通过供电电路连接所述第二处理器，所述插接部上凸出设置有连接在所述供电电路上的电源键；
9.在所述插接部插接在所述插槽上时，所述电源键被触发，所述供电电路导通。
10.可选的，所述插接部一端和所述造型本体固定连接，另一端端面上设置所述电源键；所述插槽包括周壁和底壁，所述底壁上设置有触发部件；
11.在所述插接部插入所述插槽内的状态的下，所述触发部件抵顶在所述电源键上，触发所述电源键。
12.可选的，所述触发部件包括抵顶件和弹性件，所述弹性件一端连接所述抵顶件，另一端连接所述底壁；
13.在所述插接部插入所述插槽内的状态的下，所述弹性部件处于压缩状态，所述抵顶件抵顶所述电源键；在所述插接部脱离所述插槽的状态下，所述弹性部件弹性复位，所述抵顶件升起封闭所述插槽的槽口。
14.可选的，弹性件包括第一弹簧和套设在所述第一弹簧外部的第二弹簧。
15.可选的，所述插槽内壁沿周向设置有弹性圈，所述插接部上沿长度方向间隔地设
置有第一凸环和第二凸环；
16.在所述插接部插入所述插槽内的状态的下，所述弹性圈位于所述第一凸环和所述第二凸环之间。
17.可选的，所述氛围灯包括沿着所述盖体的边沿延伸设置的多个不同颜色的灯体；
18.所述盖体表面设置锥形凹陷部，所述锥形凹陷部表面设置反光层，所述照明灯容纳在所述凹陷部内；
19.所述第一扬声器设置在所述盖体上靠近所述载台的一侧。
20.可选的，多个所述玩具模型中包括动物玩具模型、人体玩具模型、建筑玩具模型、植物玩具模型；
21.其中，所述动物玩具模型包括小猫玩具模型、小狗玩具模型、牛玩具模型、鸟玩具模型中的至少一种；
22.所述建筑玩具模型包括房屋玩具模型、栅栏玩具模型、亭子玩具模型、人工湖玩具模型、风车玩具模型中的至少一种。
23.可选的，至少部分所述玩具模型的造型本体上也设置有插槽。
24.可选的，所述载台呈方形，所述载台的顶部设置所述操作面，所述载台位于所述操作面两侧的侧壁开设有多个容纳部，各所述玩具模型容纳在所述容纳部内；
25.所述载台上与所述盖体相对的一侧可抽拉地设置有抽屉盒。
26.可选的，所述载台两侧设置有第一凸部和第二凸部，所述第一凸部朝向所述第二凸部的一侧设置有连接孔，所述第二凸部背离所述第一凸部的一侧设置有螺纹槽；
27.所述盖体一个边的两侧凸出设置有第三凸部和第四凸部，所述第三凸部插接在所述连接槽内，所述第四凸部具有贯通槽；
28.自闭症患儿智能对话心理治疗器还包括锁紧部件，所述锁紧部件包括螺纹段和设置在螺纹段一端的旋钮部，所述螺纹段穿过所述贯通槽和所述螺纹槽螺纹连接。
29.通过采用上述技术方案，使得本技术具有以下有益效果：
30.本技术中，儿童可以将不同玩具模型插接在载台上，构造喜欢的场景，盖体和玩具模型上的语音识别模块可以获取儿童声音，扬声器可以发出声音，该设备互动性好，可以营造气氛，使得儿童对其他事物发生兴趣，自发的进行交流。
附图说明
31.此处所说明的附图用来提供对本公开的进一步理解，构成本公开的一部分，本公开的示意性实施例及其说明用于解释本公开，并不构成对本公开的不当限定。在附图中：
32.图1为本技术实施例提供的自闭症患儿智能对话心理治疗器的立体结构示意图；
33.图2为本技术实施例提供的自闭症患儿智能对话心理治疗器的装配结构示意图；
34.图3为本技术实施例提供的自闭症患儿智能对话心理治疗器上插接有玩具模型的剖视示意图；
35.图4为本技术实施例提供的自闭症患儿智能对话心理治疗器的一种玩具模型；
36.图5为本技术实施例提供的自闭症患儿智能对话心理治疗器的另一种玩具模型。
37.图中：1、载台；11、操作面；12、插槽；121、弹性圈；13、容纳部；14、抽屉盒；15、第一凸部；16、第二凸部；2、盖体；21、摄像头；22、氛围灯；23、照明灯；24、第一扬声器；25、第三凸
部；26、第四凸部；3、玩具模型；31、造型本体；32、插接部；321、第一凸环；322、第二凸环；323、电源键；4、触发部件；41、第一弹簧；42、第二弹簧；43、抵顶件；5、锁紧部件；51、螺纹段；52、旋钮部。
具体实施方式
38.为使本实用新型要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施例进行详细、完整地描述和说明。显然，所描述的实施例仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
39.在本实用新型的描述中，需要理解的是，所涉及到的如：“中心”、“高度”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“轴向”、“周向”等指示方位或位置关系的术语是基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
40.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接；可以是机械连接，可以是直接相连或焊接，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
41.参见图1至图5所示，本技术实施例提供一种自闭症患儿智能对话心理治疗器，包括载台1、盖体2和多个玩具模型。载台1具有操作面11，所述操作面11上设置有多个插槽12。所述盖体2和所述载台1相铰接，所述盖体2用于打开或闭合所述操作面11。所述盖体2上设置有摄像头21、氛围灯22、照明灯23、第一电池、第一语音识别模块、第一扬声器24和第一处理器，所述第一处理器分别电连接所述摄像头21、氛围灯22、照明灯、第一电池、第一语音识别模块和第一扬声器24。所述玩具模型包括造型本体31和连接所述造型本体31的插接部32，所述造型本体31内设置有第二处理器、第二电池、第二扬声器和第二语音识别模块，所述第二扬声器和第二语音识别模块均电连接所述第二处理器，所述第二电池通过供电电路连接所述第二处理器，所述插接部32上凸出设置有连接在所述供电电路上的电源键323。在所述插接部32插接在所述插槽12上时，所述电源键323被触发，所述供电电路导通。
42.其中，摄像头21可拍摄儿童活动视频和采集儿童通过玩具模型构造的场景信息并保存，以便于后期分析儿童心理。氛围灯22的设置增加了趣味性。照明灯23的设置方便儿童在黑暗的环境操作。第一电池可以为充电电池。语音识别模块和处理器可以选用现有在售的各种产品，在此不做限定。盖体2上的第一语音模块可以识别儿童发声，盖体2上的第一扬声器24则可以播放背景音乐增加趣味性，第一处理器可以根据第一语音模块获取的信息进行分析，并控制第一扬声器24做出相应的语音反馈。玩具模型的造型本体31可以制作成不同动物样子，玩具模型中的第二处理器则能够控制第二扬声器发出相应动物的声音，引起儿童兴趣。第二处理器可以根据第二语音模块获取的信息进行分析，并控制第二扬声器做出相应的语音反馈，增强趣味性。本技术的各玩具模型在插接在载台1上时，电源键323自动被触发，玩具模型进入了工作模式，结构设计合理。
43.本技术中，儿童可以将不同玩具模型插接在载台1上，构造喜欢的场景，盖体2和玩具模型上的语音识别模块可以获取儿童声音，扬声器可以发出声音，该设备互动性好，可以
营造气氛，使得儿童对其他事物发生兴趣，自发的进行交流。
44.其中，所述插接部32一端和所述造型本体31固定连接，另一端端面上设置所述电源键323，所述插槽12包括周壁和底壁，所述底壁上设置有触发部件4，在所述插接部32插入所述插槽12内的状态的下，所述触发部件4抵顶在所述电源键323上，触发所述电源键323，此时玩具模型即可发出相应的声音，引起儿童的兴趣。
45.可选的，所述触发部件4包括抵顶件43和弹性件，所述弹性件一端连接所述抵顶件43，另一端连接所述底壁。在所述插接部32插入所述插槽12内的状态的下，所述弹性部件处于压缩状态，所述抵顶件43抵顶所述电源键323。在所述插接部32脱离所述插槽12的状态下，所述弹性部件弹性复位，所述抵顶件43升起封闭所述插槽12的槽口。抵顶件43上表面为平面，在抵顶件43升起后，抵顶件43和操作面11平滑连接，外观上看不出操作面11上有插槽12。
46.弹性件包括第一弹簧41和套设在所述第一弹簧41外部的第二弹簧42。通过两圈弹性体的设置，增强了弹力，延长了使用寿命。
47.可选的，插槽12内壁沿周向设置有弹性圈121，所述插接部32上沿长度方向间隔地设置有第一凸环321和第二凸环322，在所述插接部32插入所述插槽12内的状态的下，所述弹性圈121位于所述第一凸环321和所述第二凸环322之间，将插接部32固定在插槽12内。
48.可选的，所述氛围灯22包括沿着所述盖体2的边沿延伸设置的多个不同颜色的灯体，盖体2表面设置锥形凹陷部，所述锥形凹陷部表面设置反光层，所述照明灯23容纳在所述凹陷部内。将照明灯23设置在锥形凹陷部内，照明灯23不凸出于盖体2内表面，因此不影响盖体2的开合。所述第一扬声器24设置在所述盖体2上靠近所述载台1的一侧。
49.可选的，多个所述玩具模型中包括动物玩具模型、人体玩具模型、建筑玩具模型、植物玩具模型。所述动物玩具模型包括小猫玩具模型、小狗玩具模型、牛玩具模型、鸟玩具模型中的至少一种，小猫玩具模型可以发出猫叫，小狗玩具模型可以模拟狗的叫声。所述建筑玩具模型包括房屋玩具模型、栅栏玩具模型、亭子玩具模型、人工湖玩具模型、风车玩具模型中的至少一种。其中，至少部分所述造型本体31上也设置有插槽12。例如房屋玩具模型上设置插槽12，儿童可以将风车玩具模型插接在房屋玩具模型上。植物玩具模型上设置插槽12，儿童可以将鸟玩具模型插接在植物玩具模型上。
50.所述载台1呈方形，所述载台1的顶部设置所述操作面11，所述载台1位于所述操作面11两侧的侧壁开设有多个容纳部13，各所述玩具模型容纳在所述容纳部13内，所述载台1上与所述盖体2相对的一侧可抽拉地设置有抽屉盒14。通过容纳部13和抽屉盒14的设置，方便儿童将各玩具模型分类收纳。
51.所述载台1两侧设置有第一凸部15和第二凸部16，所述第一凸部15朝向所述第二凸部16的一侧设置有连接孔，所述第二凸部16背离所述第一凸部15的一侧设置有螺纹槽。所述盖体2一个边的两侧凸出设置有第三凸部25和第四凸部26，所述第三凸部25插接在所述连接孔内，所述第四凸部26具有贯通槽；自闭症患儿智能对话心理治疗器还包括锁紧部件5，所述锁紧部件5包括螺纹段51和设置在螺纹段51一端的旋钮部52，所述螺纹段51穿过所述贯通槽和所述螺纹槽螺纹连接。通过扭动锁紧部件5可以松开盖体2和载台，调节好盖体2的角度后反向拧紧锁紧部件5可固定盖体2的位置。
52.综上所述，儿童可以将不同玩具模型插接在载台1上，构造喜欢的场景，盖体2和玩
具模型上的语音识别模块可以获取儿童声音，扬声器可以发出声音，该设备互动性好，可以营造气氛，使得儿童对其他事物发生兴趣，自发的进行交流。
53.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型，选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。显然，以上优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，方案中公知的具体结构及特性等常识未作过多描述，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型所述原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，若在改进过程中没有做出创造性劳动，这些改进和润饰也应视为落入本实用新型的保护范围。