一种新生儿科用儿童输液装置的制作方法

1.本技术涉及医疗器械领域，具体而言，涉及一种新生儿科用儿童输液装置。


背景技术：

2.在进行儿童患者的输液时，需要医务人员或者儿童患者家属在进行儿童患者输液过程关注输液瓶液位。儿童天生就是活泼好动，长时间输液容易产生烦躁感，容易乱动容易带动手臂移动造成针头移动，造成一定伤害，特别是年龄小的儿童，需要医务人员或者儿童患者家属对其进行安抚之类的操作。为此我们提出一种新生儿科用儿童输液装置。


技术实现要素：

3.为了弥补以上不足，本技术提供了一种新生儿科用儿童输液装置，旨在改善上述背景技术中提到的问题。
4.本技术实施例提供了一种新生儿科用儿童输液装置包括移动座和输液组件。
5.所述输液组件包括固定板、床体、调节升降杆、挂钩、防脱件、放置板、魔术贴带、加热盒和弹性卡板，所述固定板设置有两块，两块所述固定板固定连接于所述移动座顶部，所述床体转动设置于两块所述固定板之间，所述调节升降杆安装于所述移动座顶部，所述挂钩设置于所述调节升降杆顶端，所述防脱件设置于所述调节升降杆顶端，所述防脱件一端抵接于所述挂钩一端，所述床体一侧开设有缺口，所述放置板安装于所述缺口处，所述魔术贴带设置于所述放置板顶部，所述加热盒设置于所述放置板顶部，所述弹性卡板设置有若干块，所述弹性卡板设置于所述加热盒内。
6.在上述实现过程中，通过设置固定板和床体，可将儿童患者放置到床体，然后摇晃床体，即可进行安抚，很大程度上减少儿童的烦躁感，通过设置调节升降杆、挂钩和防脱件可将输液瓶挂接起来进行输液，通过设置放置板和魔术贴带能够将儿童的手臂固定在放置板上，避免意外晃动手臂造成伤害，通过设置加热盒和弹性卡板能够将输液管固定住，避免摇晃床体时带动手臂处的输液管移动，同时加热盒内放入加热包能够将药液加热到一个适宜的温度，保证药液的温度，使患者在输液时有较高的舒适性。
7.在一种具体的实施方案中，所述移动座包括底板和行走轮，所述行走轮安装于所述底板底部。
8.在一种具体的实施方案中，所述加热盒开设有凹槽，所述弹性卡板设置于所述凹槽内。
9.在上述实现过程中，通过开设凹槽用于安装弹性卡板，同时能够放入加热包。
10.在一种具体的实施方案中，所述弹性卡板一侧设置有弧形槽，且两块所述弹性卡板上的所述弧形槽相对设置。
11.在上述实现过程中，通过开设弧形槽，能够用来卡住输液管，避免输液管轻易脱离。
12.在一种具体的实施方案中，所述调节升降杆包括固定管、滑杆和锁定螺栓，所述固
定管固定连接于所述移动座顶部，所述滑杆一端滑动设置于所述固定管内，所述锁定螺栓一端螺纹贯穿所述固定管一侧且抵接于所述滑杆。
13.在上述实现过程中，通过设置固定管、滑杆和锁定螺栓，能够进行高度上的调整，以便于调整输液瓶的高度。
14.在一种具体的实施方案中，所述滑杆顶端固定连接有连接板，所述挂钩固定连接于所述连接板一侧。
15.在一种具体的实施方案中，所述防脱件包括挡杆和弹簧，所述挡杆一端铰接于所述连接板一侧，所述挡杆另一端抵接于所述挂钩端，所述弹簧设置于所述挡杆和所述连接板之间。
16.在上述实现过程中，通过设置挡杆和弹簧，能够避免输液瓶从挂钩上脱落。
17.在一种具体的实施方案中，所述固定板开设有弧形孔，所述床体两端设置有固定杆，所述固定杆和所述弧形孔内壁间隙配合。
18.在上述实现过程中，通过设置固定杆在弧形孔内滑动，从而保证床体摇晃的时候能够平滑稳定。
19.在一种具体的实施方案中，所述床体底部固定连接有配重块。
20.在上述实现过程中，通过设置配重块保证在不摇晃床体时，床体能够稳定。
21.在一种具体的实施方案中，所述床体一侧固定连接有扶手，所述扶手套设有防滑套。
22.在上述实现过程中，通过设置扶手，便于手动摇晃。
附图说明
23.为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
24.图1是本技术实施方式提供的新生儿科用儿童输液装置结构示意图；
25.图2为本技术实施方式提供的调节升降杆结构示意图；
26.图3为本技术实施方式提供的防脱件结构示意图；
27.图4为本技术实施方式提供的床体俯视结构示意图；
28.图5为本技术实施方式提供的弧形孔结构示意图；
29.图6为本技术实施方式提供的加热盒结构示意图。
30.图中：100-移动座；110-底板；120-行走轮；200-输液组件；210-固定板；212-弧形孔；220-床体；221-缺口；222-固定杆；223-配重块；224-扶手；230-调节升降杆；231-固定管；232-滑杆；2321-连接板；233-锁定螺栓；240-挂钩；250-防脱件；251-挡杆；252-弹簧；260-放置板；270-魔术贴带；280-加热盒；281-凹槽；290-弹性卡板；291-弧形槽。
具体实施方式
31.为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显
然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。
32.因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。
33.应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
34.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
35.此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
36.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
37.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
实施例
38.请参阅图1-6，本技术提供一种新生儿科用儿童输液装置包括移动座100和输液组件200。
39.请参阅图1，移动座100包括底板110和行走轮120，行走轮120安装于底板110底部，行走轮120螺栓连接或焊接于底板110底部。
40.请参阅图1、2、4、5和6，输液组件200包括固定板210、床体220、调节升降杆230、挂钩240、防脱件250、放置板260、魔术贴带270、加热盒280和弹性卡板290，固定板210设置有两块，两块固定板210固定连接于移动座100顶部，固定板210螺栓连接或焊接于移动座100，床体220转动设置于两块固定板210之间，调节升降杆230安装于移动座100顶部，调节升降
杆230螺栓连接或焊接于移动座100，挂钩240设置于调节升降杆230顶端，防脱件250设置于调节升降杆230顶端，防脱件250一端抵接于挂钩240一端，床体220一侧开设有缺口221，放置板260安装于缺口221处，魔术贴带270设置于放置板260顶部，加热盒280设置于放置板260顶部，加热盒280螺栓连接或焊接于放置板260，弹性卡板290设置有若干块，弹性卡板290设置于加热盒280内，弹性卡板290胶接于加热盒280，具体的，加热盒280开设有凹槽281，弹性卡板290设置于凹槽281内，通过开设凹槽281用于安装弹性卡板290，同时能够放入加热包，需要说明的是，弹性卡板290一侧设置有弧形槽291，且两块弹性卡板290上的弧形槽291相对设置，通过开设弧形槽291，能够用来卡住输液管，避免输液管轻易脱离。
41.在一些具体实施方案中，固定板210开设有弧形孔212，床体220两端设置有固定杆222，床体220一体成型有固定杆222，固定杆222和弧形孔212内壁间隙配合，通过设置固定杆222在弧形孔212内滑动，从而保证床体220摇晃的时候能够平滑稳定，需要说明的是，床体220底部固定连接有配重块223，通过设置配重块223保证在不摇晃床体220时，床体220能够稳定，具体的，床体220一侧固定连接有扶手224，扶手224套设有防滑套，通过设置扶手224，便于手动摇晃。
42.请参阅图1和2，调节升降杆230包括固定管231、滑杆232和锁定螺栓233，固定管231固定连接于移动座100顶部，固定管231螺栓连接或焊接于移动座100，滑杆232一端滑动设置于固定管231内，锁定螺栓233一端螺纹贯穿固定管231一侧且抵接于滑杆232，通过设置固定管231、滑杆232和锁定螺栓233，能够进行高度上的调整，以便于调整输液瓶的高度，需要说明的是，滑杆232顶端固定连接有连接板2321，挂钩240固定连接于连接板2321一侧，挂钩240螺栓连接或焊接于连接板2321一侧。
43.请参阅图3，防脱件250包括挡杆251和弹簧252，挡杆251一端铰接于连接板2321一侧，挡杆251另一端抵接于挂钩240端，弹簧252设置于挡杆251和连接板2321之间，弹簧252螺栓连接或焊接于挡杆251和连接板2321，通过设置挡杆251和弹簧252，能够避免输液瓶从挂钩240上脱落。
44.该新生儿科用儿童输液装置的工作原理：先将儿童患者放置到床体220内，将其手臂放置到放置板260上并用魔术贴带270固定起来，然后将输液瓶挂到挂钩240上插上输液管，将加热包放置到加热盒280内，将输液管卡接到弹性卡板290的弧形槽291内，加热包能够将药液加热到一个适宜的温度，保证药液的温度，使患者在输液时有较高的舒适性，再将其插入儿童患者手臂上，在输液过程家长可以摇晃床体220并对孩子进行安抚，减少其烦躁情绪，当儿童睡着也能够避免手臂意外晃动造成的损伤。
45.以上所述仅为本技术的实施例而已，并不用于限制本技术的保护范围，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
46.以上所述，仅为本技术的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。因此，本技术的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。