用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅的制作方法

1.本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体的说是用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅。


背景技术：

2.脑瘫是一种严重的致残性疾患，核心症状是姿势异常与运动笨拙不协调。严重的脑瘫儿童不仅个人生活不能自理，而且影响学习和工作，无法参与家庭和社会生活，给家庭带来无法用金钱衡量的沉重心理负担和精神痛苦，影响国民素质的提高，还带来一系列社会性问题。广大脑瘫患儿的康复需求还远远不足。在很多农村和城镇低收入家庭的脑瘫患儿，得不到有效及时的康复训练与社区康复，而会错过可塑性最高的关键期而使康复效果大打折扣，不利于脑瘫患儿的发展，现有的康复器具大多为单一零散未成整体的。大部分的康复辅具只能针对脑瘫儿童的感知觉、平衡能力、姿势控制、运动功能、生活自理能力等等所需康复项目中的一个，而不能同时进行多个项目的康复。如果需要对脑瘫儿童进行全面的康复的话，需要用到单独的多个零散辅具，费时费力费财，且不易携带，占地，并且不能同时做做到多个项目的康复，少了相辅相成互相促进的机会。就现有的辅具来说，每完成一个康复项目进行下一个项目时，都需要让患儿移动或者需要相关人员将辅具一一搬到患儿身旁，导致效率相对低下。并且，现有的辅具不全，对于很对姿势的康复没有器械的辅助，只能靠手动牵拉。
3.现有的康复器具大多为单一零散未成整体的。大部分的康复辅具只能针对脑瘫儿童的感知觉、平衡能力、姿势控制、运动功能、生活自理能力等等所需康复项目中的一个，而不能同时进行多个项目的康复。如果需要对脑瘫儿童进行全面的康复的话，需要用到单独的多个零散辅具，费时费力费财，且不易携带，占地，并且不能同时做做到多个项目的康复，少了相辅相成互相促进的机会。就现有的辅具来说，每完成一个康复项目进行下一个项目时，都需要让患儿移动或者需要相关人员将辅具一一搬到患儿身旁，导致效率相对低下。并且，现有的辅具不全，对于很对姿势的康复没有器械的辅助，只能靠手动牵拉。


技术实现要素：

4.针对现有技术中的问题，本实用新型提供了用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅。
5.本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅，包括两个平行设置的长滑道，每个所述长滑道的底部均通过三根伸缩支脚a连接有自带自锁功能的滚轮a，两个所述长滑道通过椅床板连接，所述椅床板包括包括背板、坐板和腿部托板，两个所述长滑道的一端顶部均通过两个滚轮b连接有两根伸缩支脚b，四根所述伸缩支脚b通过三个桌板连接，三个所述桌板自上而下依次设置，所述桌板的两侧均通过抽屉滑道与对应的两根伸缩支脚b连接。
6.具体的，所述滚轮b自带自锁功能。
7.具体的，所述长滑道的两侧和远离桌板的一侧均设置有挡板a，所述挡板a的底部通过伸缩杆b连接有连接板a，所述连接板a通过伸缩杆a与对应的长滑道连接。
8.具体的，所述桌板的两侧和远离椅床板的一侧均设置有挡板b，所述挡板b的底部通过伸缩杆d连接有连接板b，所述连接板b通过伸缩杆c与对应的伸缩支脚b连接。
9.具体的，所述伸缩支脚a和伸缩支脚b均通过固定螺丝调节其长度。
10.具体的，所述椅床板上安装有弹力带，所述背板上的弹力带数量、坐板上的弹力带数量和腿部托板上的弹力带数量均为两根。
11.具体的，所述背板的侧壁通过角度支撑装置与长滑道连接。
12.具体的，所述挡板a由多个小挡板a依次排列组成，每个所述小挡板a 通过伸缩杆a与长滑道连接，以便于每个小挡板a单独升降。
13.具体的，所述挡板b由多个小挡板b依次排列组成，每个所述小挡板b 通过伸缩杆b与桌板连接，以便于每个小挡板b单独升降。
14.本实用新型的有益效果是：
15.本专利根据脑瘫患儿的障碍症状以及可康复的领域，设计行对应的康复辅具或工具，并将这些工具辅具包含于一张多功能一体化桌椅，这些辅具的结合，不仅可以拓展脑瘫患儿的康复项目，用可调节的器械来改善手动康复的现状。并且，本多功能一体化桌椅将多种康复功能集于一体，大大的减少的辅具的占地空间和康复项目变换过程中辅具变化或人员位置移动的频率，大大的节省了时间、空间、人力、物力和财力。并且，本多功能一体化桌椅包含了多个领域的康复辅具和器具，因此具备的多种康复功能，可根据脑瘫患儿目前的障碍程度和康复需求有选择的同时进行感知觉、粗大工作、精细动作、姿势控制、手眼耳协调、社会交往等多个领域的康复与教育，大大提高了康复的效率与效果，且各领域的效果能互相促进，更有利于脑瘫儿童各个领域的共同进步。
附图说明
16.下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
17.图1为本实用新型提供的用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅的整体结构示意图；
18.图2为本实用新型提供的用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅中桌板、伸缩支脚b、滚轮b、伸缩杆c、伸缩杆d、连接板b和挡板b的连接结构示意图；
19.图3为本实用新型提供的用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅中长滑道、椅床板、角度支撑装置和弹力带的连接结构示意图。
20.图中：1、长滑道；2、伸缩支脚a；3、滚轮a；4、椅床板；5、伸缩杆a；6、挡板a；7、伸缩支脚b；8、滚轮b；9、桌板；10、挡板b；11、伸缩杆c；12、角度支撑装置；13、连接板a；14、伸缩杆b；15、连接板 b；16、伸缩杆d；17、弹力带。
具体实施方式
21.为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
22.如图1-图3所示，本实用新型的用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅，包括
两个平行设置的长滑道1，每个长滑道1的底部均通过三根伸缩支脚a2连接有自带自锁功能的滚轮a3，两个长滑道1通过椅床板4连接，椅床板4包括背板、坐板和腿部托板，两个长滑道1的一端顶部均通过两个滚轮b8连接有两根伸缩支脚b7，四根伸缩支脚b7通过三个桌板9 连接，三个桌板9自上而下依次设置，桌板9的两侧均通过抽屉滑道与对应的两根伸缩支脚b7连接。
23.桌板9分别桌面板a、桌面板b和桌面板c三层，每一层都可以借助桌板9两侧的抽屉滑道和伸缩支脚b7底部的滚轮b8向前推或往后拉。其中，第一层平均分为两个区域，第一个区域是小黑板，可以在上面书写涂画，第二个区域是进行餐食的，有餐具的固定槽。第二层是一个可进行沙盘游戏盛沙板，装有细沙与玩具。通过玩沙盘游戏，可以训练其的思维能力和想象能力，也可以通过沙盘游戏进行一定程度的评估与治疗。第三层分为四个模块，分别是是有各种图形的镶嵌板、有球孔的板、用磁性材料做的磁性板、有固定的小细棒可进行套环和嵌插。
24.桌面板c下面有可移动可折叠可收缩的支杆，支杆包括三部分往前拉的杆，往上上拉的杆以及与往上拉的杆链接的可旋转的杆。其中可以从桌子下面进行前后拉升的杆采用固定在桌子下方的滑道与固定在杆上小滑轮的进行前后拉伸。往前拉的杆与往上拉的杆之间的连接用旋转接头，并且往上拉的那条杆可以伸缩，采用螺丝固定的方法实现高度的调节。即拉往前之后，旋转接头接的另一根可调节高度的杆可以向上伸缩，往上伸缩之后，又可以从与此杆连接的旋转接头拉出一条杆，这条杆可以在水平面旋转，往上拉的杆与可在水平面旋转的杆之间采用灵活的可旋转的二通接头连接，并且可旋转的杆的长度也采用螺丝固定的方法实现长短的调节。可旋转的杆上有钩，可挂上孩子喜欢的物品供孩子钩。配合可以调节离桌子距离的座椅。可以根据不同孩子的障碍程度，利用此装置采取适配的高度和距离让孩子取物或敲打悬挂在杆上的发声物品，从而锻炼孩子的身体姿势控制，肌张力的调节与运动调节与运动控制。可以通过向前推拿或者四周挡板悬挂的物品进行训练不同形状、大小、重量的触觉训练。
25.桌板9背面的挡板b10可以升起来，在学习时可用于支撑和固定书本等，其的升降可以借助螺丝与板的固定实现。桌面板a的前右角有一个大孔，可用来放喝水的杯子或者用于进行肌力与方向控制训练的抛球运动。桌子两侧设有挡板b10，挡板b10与桌面板c连接，并由可以发出清脆响音的铜锡合金制成，当孩子用东西碰到时，可发出清脆响音。其可以升降和往两侧拉动，升降可以用螺丝的固定来实现，往两侧拉可借助小滑轮和滑道实现，起到保护措施的同时还可以向左右进行抓物或敲击的训练，从而锻炼身体姿势以及肌力的控制等。
26.挡板b10上有手拧的可活动大螺帽，螺帽用可爱的物品装饰，可进行肘关节的旋前旋后训练。在桌子两侧上有可以翻转的带把手小物品可根据学生的喜好套上小物品，或是发声玩具，可进行手部力量的抵抗训练。
27.桌面板c的内边缘有可折叠的带孔的小板，用时将其拉开可以用来可以用用线状物来进行穿孔训练，从而进行精细动作的训练以及手部力量的控制和手部姿势的矫正。
28.椅床板4可以在两侧的长滑道1上滑动，当全部放平时其可当床用。椅床板4包括可调整的床体以及三侧的挡板a6，其中床体共分为三块，背板、坐板和腿部托板，背板背后面有可调节角度的角度支撑装置12，调节角度时角度支撑装置12一方与背板的背面接触，一
方与两方内侧面的连接，与长滑道1内侧不同距离的槽孔连接可实现不同角度的椅背调节。坐板为平整的，可不做角度上的调整。腿部托板可以调整为垂直于长滑道1，且腿部托板带有脚踏板。腿部托板也可以根据需求进行角度的调节，实现的方法是腿部托板的滑轮可以往下翻，当想让其变成椅子时，可将其两侧连接的滑轮往下翻折，就可以将腿部托板往垂直于两侧长滑道1的地方放，控制腿部托板反面与背板不再一个平面时，就变成了一个椅子。
29.其中腿部托板下方有踩踏板，两踏板用柔性弹簧连接，从而可以交替踩踏即一只脚踩，另一只脚就会被抬起，踩踏板上安有弹力带17，起到固定和保护的作用。当双脚交替踩踏板时可以起到训练下肢关节活动度和肌力等的训练。因为椅子可以调节角度，从坐着到躺着都可以实现，这个设计可以根据患儿不同的异常姿势和需求进行调节，可灵活的决定其采用什么姿势与角度进行训练，双下肢屈伸交替运动，踝关节控制，姿势的控制能力。
30.椅床板4左右以及背部挡板a6后方的挡板a6都可以调节距离和高度，距离的调节采用小滑轮和滑道来实现，升降可以用螺丝的固定来实现。挡板a6处是采用容易发声的铜锡合金制成的镂空版，可以挂东西或敲击发声来训练和抓握、姿势控制，肌力肌张力等等。在其练习行走功能的时候也可以进行升降从而作为一种保护措施或辅助措施，并可根据其需要调节其离患儿的距离和高度进行有选择的调节。
31.椅床板4上设有多条弹力带17。可固定四肢的，椅床板4也可以拉伸长度和宽度从而方便训练。长度和宽度可以借助滑道和滑轮原理实现。
32.椅床板4的基础材料采用有厚度的具有弹力的材料进行制作，既能保护又能训练其的平衡能力。
33.托足的鞋子可以可以安装上去也可以根据需求取下来。
34.两边的护栏在进行运动是可以作为辅助和保护，并且可以调节宽度和高度，可以针对其患儿的现有能力设置椅床的宽度和护栏的高度，甚至在具备独立行走能力时护栏可以撤出。宽度可以拉借助抽屉原理，高度可以采用螺丝来调节。
35.两边的床伸展开之后，弹力带17是能调节长度的参照安全带调节的方法，可以稍微固定四肢，让其的手和脚分别或者是共同伸展去触碰对应位置的会发声的东西。
36.具体的，长滑道1的两侧和远离桌板9的一侧均设置有挡板a6，挡板 a6的底部通过伸缩杆b14连接有连接板a13，连接板a13通过伸缩杆a5与对应的长滑道1连接。
37.具体的，桌板9的两侧和远离椅床板4的一侧均设置有挡板b10，挡板 b10的底部通过伸缩杆d16连接有连接板b15，连接板b15通过伸缩杆c11 与对应的伸缩支脚b7连接。
38.六根伸缩支脚a2的长度可以调节，可以根据需要对长滑道1与地面的高度进行调节。
39.具体的，伸缩支脚a2和伸缩支脚b7均通过固定螺丝调节其长度。
40.具体的，椅床板4上安装有弹力带17，背板上的弹力带17数量、坐板上的弹力带17数量和腿部托板上的弹力带17数量均为两根。
41.具体的，背板的侧壁通过角度支撑装置12与长滑道1连接。
42.本专利根据脑瘫患儿的障碍症状以及可康复的领域，设计行对应的康复辅具或工具，并将这些工具辅具包含于一张多功能一体化桌椅，这些辅具的结合，不仅可以拓展脑瘫患儿的康复项目，用可调节的器械来改善手动康复的现状。并且，本多功能一体化桌椅将多种康复功能集于一体，大大的减少的辅具的占地空间和康复项目变换过程中辅具变化或人
员位置移动的频率，大大的节省了时间空间与人力物力财力。并且，本多功能一体化桌椅包含了多个领域的康复辅具和器具，因此具备的多种康复功能，可根据脑瘫患儿目前的障碍程度和康复需求有选择的同时进行感知觉、粗大工作、精细动作、姿势控制、手眼耳协调、社会交往等多个领域的康复与教育，大大提高了康复的效率与效果，且各领域的效果能互相促进，更有利于脑瘫儿童各个领域的共同进步。
43.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
44.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。