一种多维视力提升的训练方法及系统与流程

本发明涉及视力提升，具体涉及一种多维视力提升的训练方法及系统。

背景技术：

1、近年来，随着信息时代的到来，人们对视力的要求也越来越高，不仅是电子设备的广泛使用，也有越来越多的人涉足到需要精细、准确视力的行业中，比如驾驶、医学、航空等领域；而对于一些视力不佳的人，传统的矫正方法可能已经无法满足需求，从而需要一种更为全面、科学、有效的训练系统来提升视力，因此，一种多维视力提升的训练方法及系统便应运而生；

2、但是当前技术中多维视力提升训练系统通常是通用的，没有考虑到不同年龄段和不同视力类型的视力问题可能存在差异，很显然这种生产系统至少存在以下方面问题；

3、1、不同人的视力类型可能存在差异，如近视、远视、散光等，通用的训练系统可能主要关注其中一种或几种视力问题，无法针对个体的具体问题进行多维视力训练，视力问题的程度也会因人而异，有些人可能只有轻微的视力问题，而其他人可能存在较严重的问题，通用的训练系统可能无法根据个体的具体程度调整类型；

4、2、除了视力问题本身，个体差异也会对视力训练的效果产生影响，年龄因素都可能对训练效果有所影响，通用的训练系统可能无法考虑到这些个体差异，无法提供多维视力的训练方案；同时，现有的视力训练方法不方便确定哪种训练类型对视力改善效果较好，导致无法比较不同训练类型下的视力改善程度，从而无法确定哪一类型训练系统对于提升视力更为全面、科学、有效。

技术实现思路

1、针对上述存在的技术不足，本发明的目的是提供一种多维视力提升的训练方法及系统。

2、为解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：本发明提供一种多维视力提升的训练方法及系统，包括：步骤一、年龄段和视力类型的分类：获取各人员的年龄段和视力类型，从而对各人员进行分类，进而得到各年龄段中各视力类型的人员集合；

3、步骤二、视力信息的获取：获取各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息，视力信息包括视力值、视距和眼压；

4、步骤三、视力健康的分析：根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息，从而对各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力状态进行分析，得到各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数；

5、步骤四、训练任务的制定：根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数，进而制定各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练类型；

6、步骤五、训练结果的分析：获取指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息，进而对指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力状态进行分析，进而得到指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数；

7、步骤六、训练结果的判断：根据指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数，从而对指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练结果进行分析，进而得到指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复评估系数，并判断各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好；

8、步骤七、训练类型的判断：根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好，进而判断各年龄段中各视力类型对应的视力训练类型是否合格；

9、步骤八、训练数据的储存：将各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息以及各年龄段中各视力类型中各人员对应的合格视力训练类型进行储存，并储存在数据库内。

10、优选地，所述对各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力状态进行分析，具体分析过程如下：

11、将各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力值、视距和眼压分别记为qigy、migy和higy，i表示各年龄段对应的编号，i＝1,2,...,n，g表示各视力类型对应的编号，g＝1,2,...,k，y表示各人员对应的编号，y＝1,2,...,p，代入计算公式中，得到各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数αigy，其中q′、m′、h′分别表示为预设的标准视力、标准视距、标准眼压，分别表示为设定的各年龄段中各视力类型人员对应的视力、视距、眼压对应的权重因子；

12、并将各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数记为初始视力健康评估系数。

13、优选地，所述制定各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练任务类型，具体制定过程如下：

14、将各年龄段中各视力类型各人员中视力健康评估系数与数据中储存的各视力健康评估系数对应的标准视力训练任务类型进行对比，从而得到各年龄段中各视力类型中各人员视力训练任务类型。

15、优选地，所述对指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力状态进行分析，具体分析过程如下：

16、将指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力值、视距和眼压分别记为q′igy、m′igy和h′igy，i表示各年龄段对应的编号，i＝1,2,...,n，g表示各视力类型对应的编号，g＝1,2,...,k，y表示各人员对应的编号，y＝1,2,...,p，代入计算公式中，得到指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数α′igy，其中q′、m′、h′分别表示为预设的标准视力、标准视距、标准眼压，υ1、υ2、υ3分别表示为设定的指定训练周期后各年龄段中各视力类型人员对应的视力、视距、眼压对应的权重因子；

17、并将指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数记为训练后视力健康评估系数。

18、优选地，所述对指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练结果进行分析，具体分析过程如下：

19、将初始视力健康评估系数和训练后视力健康评估系数代入计算公式δigy＝α′igy*ω1-αigy*ω2中，得到指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复评估系数δigy，其中ω1、ω2分别表示为初始视力健康评估系数、训练后视力健康评估系数对应的权重因子。

20、优选地，所述判断各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好，判断过程如下：

21、将指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复评估系数与预设的标准指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复评估系数进行对应对比，若指定训练周期后某年龄段中某视力类型中某人员对应的视力恢复评估系数小于预设的标准指定训练周期后该年龄段中该视力类型中该人员对应的视力恢复评估系数，则判定该年龄段中该视力类型中该人员对应的视力恢复情况不良，若指定训练周期后某年龄段中某视力类型中某人员对应的视力恢复评估系数大于或者等于预设标准指定训练周期后该年龄段中该视力类型中该人员对应的视力恢复评估系数，则判定该年龄段中该视力类型中该人员对应的视力恢复情况良好，以此方式判断各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好。

22、优选地，所述判断各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练类型是否合格，具体判断过程如下：

23、统计各年龄段中各视力类型中视力恢复情况良好的人员数量，进而将其除以该年龄段中该视力类型中的总人员数量，从而得到各年龄段中各视力类型中对应的视力恢复良好率；

24、将各年龄段中各视力类型中对应的视力恢复良好率与预设的标准各年龄段中各视力类型中对应的视力恢复良好率进行对应对比，若某年龄段中某视力类型中对应的视力恢复良好率小于预设的标准该年龄段中该视力类型中对应的视力恢复良好率，则判断该年龄段中该视力类型对应的视力训练类型不合格，若某年龄段中某视力类型中对应的视力恢复良好率大于或者等于预设的标准该年龄段中该视力类型中对应的视力恢复良好率，则判断该年龄段中该视力类型对应的视力训练类型合格，以此方式判断各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练类型是否合格。

25、本发明在第二方面提供了一种多维视力提升的训练系统，包括：

26、人员分类模块：对各人员进行分类，进而得到各年龄段中各视力类型的人员集合；

27、视力信息获取模块：获取各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息，视力信息包括视力值、视距和眼压；

28、视力健康分析模块：对各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力状态进行分析，得到各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数；

29、训练任务制定模块：根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数，进而制定各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练类型；

30、训练结果分析模块：对指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力状态进行分析，进而得到指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数；

31、训练结果判断模块：对指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练结果进行分析，进而得到指定训练周期后各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复评估系数，并判断各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好；

32、训练类型判断模块：根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好，进而判断各年龄段中各视力类型对应的视力训练类型是否合格；

33、训练数据储存模块：将各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息以及各年龄段中各视力类型中各人员对应的合格视力训练类型进行储存，并储存在数据库内。

34、优选地，所述一种多维视力提升的训练系统还包括数据库，数据库用于储存各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息以及各年龄段中各视力类型中各人员对应的合格视力训练类型。

35、本发明的有益效果在于：

36、1、本发明提供了一种多维视力提升的训练方法及系统，通过根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力信息，对视力状态进行分析，可以得到各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数，因此具有很强的客观性，可以更准确地反映用户的视力状况；

37、2、根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力健康评估系数，制定各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力训练类型，由于不同人存在的视力问题和可接受的训练强度存在差异，因此，针对不同人群的训练计划应该是个性化、创新性、有效性，同时多维视力提升训练系统可以制定针对各年龄段中各视力类型中各人员的个性化训练计划，提高训练效果，减少浪费，从而达到保护用户视力健康的目的；

38、3、根据各年龄段中各视力类型中各人员对应的视力恢复情况是否良好，来判断各年龄段中各视力类型对应的视力训练类型是否合格，可以了解视力训练的效果和质量如何，有助于发现和改进以往盲目的训练方法和错误的视力训练方案，而采用更科学、有效的方法，调整训练计划，以提高视力恢复的合格率，也就是提升训练质量。