一种音乐盒玩具的制作方法

本实用新型涉及一种玩具，尤其涉及一种音乐盒玩具。

背景技术：

现在市场上有很多音乐盒玩具产品。市场上流通的音乐盒玩具的基本原理都是将一个含有音乐集成电路的芯片装到玩具内部，给玩具装入电池后就可以给芯片供电了，通过外部按钮来控制它发出声音。有些玩具有很多按键可以发出很多种不同的声音，这是事先在音乐芯片中编好音乐的原因。目前音乐盒玩具的按键式发声，操作比较单一，且生产成本较高。

而我们现在的设计的电路部分与其基本相似：将一个含有音乐集成电路的芯片装到玩具内部，给玩具装入电池后，就可以给芯片供电了，而发出的八音阶却是通过八个不同的接触点来发声，当产品内插入带有铅点的纸卡后，纸卡上的铅点与对应的接触点接触后发出不同的声音，而形成不同的旋律。现市面上的产品技术最大的缺点就是生产成本高，操作简单。

技术实现要素：

本实用新型针对目前生产成本高、操作简单的缺点，提出了一种新型的音乐盒玩具，可以大大降低生产成本，同时增加小孩子的动手能力与设计乐谱的乐趣。

本实用新型的音乐盒玩具，包括：纸卡导向板、纸卡、PCB板、发声装置、正极弹片、负极弹片、正负弹片定位板和压板，其中，所述正极弹片被固定于压板与正负弹片定位板中间，所述负极弹片被固定在正负弹片定位板的指定位置上，所述PCB板设置在负极弹片上面，所述发声装置焊接在所述PCB板的与负极弹片相反侧的背面，所述纸卡导向板固定在所述PCB板的背面，所述纸卡上具有供铅芯涂写的接触点标记，所述纸卡用于通过所述正、负极弹片和纸卡导向板之间以使得所述纸卡上的铅芯接触点与对应的弹片接触点接触从而通电发声。

优选地，所述压板和正负弹片定位板通过螺丝固定所述正极弹片

优选地，所述纸卡导向板通过左右两颗螺丝被固定于所述PCB板的背面。

优选地，所述纸卡导向板具有供所述纸卡通过的开口部。

优选地，所述正极弹片具有多个正极弹片条，所述负极弹片具有多个负极弹片条。

优选地，所述正极弹片条与负极弹片条交错布置。

优选地，所述正极弹片的远离正极弹片条的一端的根部被夹具切断。

优选地，所述弹片接触点位于所述正极弹片条或负极弹片条的前端。

优选地，所述纸卡导向板具有边框部，所述边框部位于所述正极弹片条和负极弹片条的弹片接触点的上方，所述弹片接触点和所述边框部之间的间隙可供纸卡通过。

优选地，所述间隙的距离略小于所述纸卡的厚度。

本实用新型针对现市面上的产品技术最大的优点就是：大大降低生产成本，同时增加小孩子的动手能力与设计乐谱的乐趣。

附图说明

图1为本实用新型的音乐盒玩具的一实施例的组装结构示意图，其中图1(a)为音乐盒玩具的正面图，图1(b)为音乐盒玩具的背面图。

图2(a)—图2(e)为本实用新型的音乐盒玩具的装配工序示意图。

图3为正负极弹片条42、52上的正负共八组接触点组合。

具体实施方式

为更好的理解本实用新型的精神，以下结合本实用新型的部分优选实施例对其作进一步说明。

如图1～3所示，本实用新型的一种音乐盒玩具，包括：纸卡导向板1、PCB板2、发声装置3、正极弹片4、负极弹片5、正负弹片定位板6和压板7。正极弹片4通过螺丝被固定于压板7与正负弹片定位板6中间。压板7中央具有中央螺丝柱71，螺丝通过该中央螺丝柱 71进行固定。负极弹片5被固定在正负弹片定位板6的指定位置上，PCB板2设置在负极弹片5上面。发声装置3焊接在所述PCB板2的与负极弹片5相反侧的背面。纸卡导向板1通过左右两颗螺丝被固定在所述PCB板2的背面。左右两颗螺丝通过压板7左右两端的左右螺丝柱72进行固定。纸卡导向板1具有供所述纸卡通过的开口部11。

正极弹片4具有多个正极弹片条42，负极弹片5具有多个负极弹片条52。本实施例中为八个正极弹片条和八个负极弹片条。正极弹片条42与负极弹片条52形成为交错布置。正极弹片4的远离正极弹片条的一端的根部43形成为被夹具切断的状态。弹片接触点9位于正极弹片条42或负极弹片条52的前端。其中，位于正极弹片条上的是正极弹片接触点，位于负极弹片条上的是负极弹片接触点。

音乐盒玩具还包括纸卡8(图1中由文字“纸”表示此处为纸卡8，粗箭头表示纸卡8馈入方向)，纸卡8上具有供铅芯涂写的多个接触点标记，纸卡8由从纸卡导向板1的开口部11 引导，通过正极弹片4、负极弹片5和纸卡导向板1之间以使得纸卡8上的铅芯接触点与对应的弹片接触点9接触从而使得发声装置3通电发声。

纸卡导向板1还具有边框部12。边框部12位于正极弹片条42和负极弹片条52的弹片接触点9的上方，弹片接触点9和边框部12之间的间隙可供纸卡8通过。该间隙的距离与纸卡8的厚度匹配，以纸卡8可通过该间隙并使得纸卡8上的铅芯接触点与弹片接触点9良好接触为佳。例如，该间隙的距离略小于纸卡8的厚度。

图2(a)—图2(e)为本实用新型的音乐盒玩具的装配工序示意图。下面参考图2(a) —图2(e)详细描述本实用新型的音乐盒玩具的组装及装配工序。如图2(a)所示，第一步、将正极弹片4放入压板7与正负弹片定位板6中间，并在两块板中间位置锁好螺丝以固定正极弹片4。如图2(b)所示，第二步、将正极弹片4的远离正极弹片条42的根部43用夹具切断，形成为切断的状态。如图2(c)所示，第三步、将负极弹片5放入正负弹片定位板6的指定位置上，从而使得正极弹片条42与负极弹片条52交错布置(间隔布置)。如图 2(d)所示，第四步、在负极弹片5上面盖上PCB板2并焊接好发声装置3。如图2(e)所示，第五步、在PCB板2的背面盖上纸卡导向板1并锁好左右两颗螺丝以固定纸卡导向板1。纸卡导向板1上设有与左右螺丝柱72对应的中空柱体13，中空柱体13套设在左右螺丝柱72 上，可起到定位的作用。以上是音乐盒玩具的机械功能部分的组装步骤。

下面介绍本实用新型的音乐盒玩具的发声原理。参考图1，儿童等使用者在纸卡8上的多个指定位置(接触点标记)上随意地涂上铅芯，纸卡8从纸卡导向板1的开口部11插入。纸卡8通过正负弹片条42、52与纸卡导向板1的边框部12之间，纸卡上的铅芯接触点与对应的弹片接触点9接触从而使得发声装置3通电而发声。具体地，纸卡8上的铅芯的长度足够接通正弹片条42上正极弹片接触点与负极弹片条52上的负极弹片接触点，从而使得发声装置3通电并发出与该正负极弹片接触点对应的音阶的音乐声。如图3所示为正负极弹片条 42、52上的正负共八组接触点组合。

采用本实用新型的结构，小孩自己用铅笔在纸卡8的指定位置上涂上铅笔芯粉来做乐谱，然后将涂上铅笔粉的纸卡8通过纸卡导向板1的开口部11插入音乐盒玩具产品内，纸卡8通过正负极弹片与纸卡导向板1的边框部12之间，产品内的多个正负电源接触点(弹片接触点)与纸卡8上不同位置的铅笔粉接触后通电，并发出不同节奏的乐曲。此款设计可增强小孩子自己动手且自己设计乐普的能力，同时此款产品的设计成本要比现有市场上的按键式发声成本低。

本实用新型巧妙的运用装配及加工方式省掉了多点的焊锡位，同时利用纸卡上用铅笔涂上黑点，利用铅笔的笔芯是铅，而铅的材质是导电的原理来接通电源通电并发声，此工艺上大大节省原始结构的成本，同时增加了小孩子自己动手且自己设计乐普的能力。

需要指出的是，由于技术的发展和标准的更新，具有相同功能的部件往往具有多个不同的称呼。本实用新型专利申请书中所使用的技术名词是为了解释和演示本实用新型的技术方案，应以其本领域内所共识的功能为准，而不能仅以名称的异同任意解读。

本实用新型的技术内容及技术特点已揭示如上，然而熟悉本领域的技术人员仍可能基于本实用新型的教示及揭示而作种种不背离本实用新型精神的替换及修饰。因此，本实用新型的保护范围应不限于实施例所揭示的内容，而应包括各种不背离本实用新型的替换及修饰，并为本专利申请权利要求书所涵盖。