一种新式手臂锻炼工具的制作方法

文档序号:14102449阅读:228来源:国知局
一种新式手臂锻炼工具的制作方法

本发明涉及一种锻炼工具,更具体的说是一种新式手臂锻炼工具。



背景技术:

锻炼工具是人们锻炼的时候会用到的工具,通过锻炼工具辅助人们进行锻炼,锻炼会让人身体更加健康,但是现在针对手臂训练的工具训练效果差,已经不能满足使用的需要,所以设计一种新式手臂锻炼工具来解决这一问题。



技术实现要素:

本发明主要解决的技术问题是提供一种新式手臂锻炼工具,装置用于锻炼使用者手臂的力量,锻炼方式多样,根据需要选择使用,锻炼效果好。

为解决上述技术问题,本发明涉及一种锻炼工具,更具体的说是一种新式手臂锻炼工具,包括固定架、通孔、固定钉、阶梯槽、活动板、弹簧一、插孔一、螺纹孔一、锁定螺钉、连接杆、座架、多级阶梯通孔、锁定机构、弹簧二、调节件、齿形板一、齿形板二、圆环板、插孔二、锻炼机构、挡板环一、通槽一,装置用于锻炼使用者手臂的力量,锻炼方式多样,根据需要选择使用,锻炼效果好。

锁定机构包括转动板、光杆、限位环、螺纹头,光杆的一端安装有转动板,光杆的另一端安装有螺纹头,限位环安装在光杆上;

调节件包括调节件主体、凸起、螺纹盲孔、滚轮槽、滚轮、转轴,凸起安装在调节件主体上,并且位于调节件主体的边缘,螺纹盲孔设置在调节件主体中;滚轮槽设置在调节件主体中,滚轮通过转轴活动设置在滚轮槽中;

圆环板上设置有滚轮配合环,滚轮配合环有两个,对称设置在滚轮配合环的边缘;

锻炼机构包括圆板、通槽二、挡板环二、配重球、通槽三、通槽四、螺纹孔二、螺纹杆、球体,通槽二与通槽三贯穿圆板,配重球设置在通槽二中,挡板环二安装在通槽二中,挡板环二挡住配重球;通槽四贯穿圆板,螺纹孔二设置在圆板上,并且通槽四与螺纹孔二相连通,螺纹杆与螺纹孔二螺纹连接,球体安装在螺纹杆上;

通孔设置在固定架的中间,并且贯穿固定架,固定钉插入通孔中,并且固定钉与固定架相接触;阶梯槽设置在固定架中,活动板与弹簧一均设置在阶梯槽中,并且弹簧一的一端与阶梯槽相接触,弹簧一的另一端与活动板相接触,活动板活动设置在阶梯槽中;插孔一设置在活动板中,螺纹孔一设置在固定架上,并且螺纹孔一与阶梯槽相连通,锁定螺钉与螺纹孔一螺纹连接,并且锁定螺钉与插孔一相对应,连接杆的一端与活动板相连接,连接杆的另一端与座架相连接;多级阶梯通孔设置在座架上,通槽一设置在座架上,并且多级阶梯通孔与通槽一相连通,锁定机构设置在多级阶梯通孔中,弹簧二与调节件均设置在多级阶梯通孔中,并且弹簧二的一端与多级阶梯通孔相接触,弹簧二的另一端与调节件相接触,调节件与多级阶梯通孔活动连接;齿形板一有多个,安装在通槽一中,圆环板设置在通槽一中,齿形板二有多个,安装在圆环板上,齿形板一与齿形板二相对应,调节件与圆环板相接触;挡板环一安装在通槽一中,锻炼机构安装在通槽一中,并且锻炼机构与圆环板相接触,插孔二设置在圆环板上。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的转动板、光杆、限位环与螺纹头共中心线,并且转动板上设置有防滑纹。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的螺纹头与螺纹盲孔相对应。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的滚轮配合环与滚轮相接触。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的螺纹杆与插孔二相对应。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的多级阶梯通孔、锁定机构、弹簧二与调节件共中心线,并且个数相同,均有多个。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的活动板为长方体板、阶梯槽为长方体阶梯槽,阶梯槽与活动板相配合。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的配重球的材料为不锈钢。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种新式手臂锻炼工具所述的装置为左右对称结构。

本发明一种新式手臂锻炼工具的有益效果为:

本发明一种新式手臂锻炼工具,装置用于锻炼使用者手臂的力量,锻炼方式多样,根据需要选择使用,锻炼效果好。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。

图1为本发明一种新式手臂锻炼工具的结构示意图。

图2为图1中a的局部放大图。

图3为本发明一种新式手臂锻炼工具滚轮配合环18-1的安装结构示意图。

图4为本发明一种新式手臂锻炼工具锻炼机构20的结构示意图。

图5为图1中b的局部放大图。

图6为本发明一种新式手臂锻炼工具锁定机构13的结构示意图。

图7为本发明一种新式手臂锻炼工具调节件15的结构示意图。

图中:固定架1;通孔2;固定钉3;阶梯槽4;活动板5;弹簧一6;插孔一7;螺纹孔一8;锁定螺钉9;连接杆10;座架11;多级阶梯通孔12;锁定机构13;转动板13-1;光杆13-2;限位环13-3;螺纹头13-4;弹簧二14;调节件15;调节件主体15-1;凸起15-2;螺纹盲孔15-3;滚轮槽15-4;滚轮15-5;转轴15-6;齿形板一16;齿形板二17;圆环板18;滚轮配合环18-1;插孔二19;锻炼机构20;圆板20-1;通槽二20-2;挡板环二20-3;配重球20-4;通槽三20-5;通槽四20-6;螺纹孔二20-7;螺纹杆20-8;球体20-9;挡板环一21;通槽一22。

具体实施方式

具体实施方式一:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本发明涉及一种锻炼工具,更具体的说是一种新式手臂锻炼工具,包括固定架1、通孔2、固定钉3、阶梯槽4、活动板5、弹簧一6、插孔一7、螺纹孔一8、锁定螺钉9、连接杆10、座架11、多级阶梯通孔12、锁定机构13、弹簧二14、调节件15、齿形板一16、齿形板二17、圆环板18、插孔二19、锻炼机构20、挡板环一21、通槽一22,装置用于锻炼使用者手臂的力量,锻炼方式多样,根据需要选择使用,锻炼效果好。

锁定机构13包括转动板13-1、光杆13-2、限位环13-3、螺纹头13-4,光杆13-2的一端安装有转动板13-1,光杆13-2的另一端安装有螺纹头13-4,限位环13-3安装在光杆13-2上,转动转动板13-1,使得光杆13-2转动,限位环13-3能够限制住光杆13-2的位置,使得光杆13-2只能转动不能移动,当需要调节锻炼机构20的位置时,按压调节件15,使得螺纹头13-4与螺纹盲孔15-3螺纹连接,从而固定住调节件15的位置,并且将调节件15的位置调节,实现了锻炼机构20位置的调节,根据需要调节。

调节件15包括调节件主体15-1、凸起15-2、螺纹盲孔15-3、滚轮槽15-4、滚轮15-5、转轴15-6,凸起15-2安装在调节件主体15-1上,并且位于调节件主体15-1的边缘,螺纹盲孔15-3设置在调节件主体15-1中;滚轮槽15-4设置在调节件主体15-1中,滚轮15-5通过转轴15-6活动设置在滚轮槽15-4中,凸起15-2的设置使得调节件主体15-1能够在多级阶梯通孔12中移动并且不掉落出来,起到限位作用,螺纹盲孔15-3用于调节件15位置的固定,根据需要调节使用,转轴15-6可以在滚轮槽15-4中转动,方便圆环板18的转动。

圆环板18上设置有滚轮配合环18-1,滚轮配合环18-1有两个,对称设置在滚轮配合环18-1的边缘,滚轮配合环18-1与转轴15-6相配合使用。

锻炼机构20包括圆板20-1、通槽二20-2、挡板环二20-3、配重球20-4、通槽三20-5、通槽四20-6、螺纹孔二20-7、螺纹杆20-8、球体20-9,通槽二20-2与通槽三20-5贯穿圆板20-1,配重球20-4设置在通槽二20-2中,挡板环二20-3安装在通槽二20-2中,挡板环二20-3挡住配重球20-4;通槽四20-6贯穿圆板20-1,螺纹孔二20-7设置在圆板20-1上,并且通槽四20-6与螺纹孔二20-7相连通,螺纹杆20-8与螺纹孔二20-7螺纹连接,球体20-9安装在螺纹杆20-8上,通槽三20-5用于放置胳膊,通槽二20-2用于放置手,手可以拿起配重球20-4,手拿起配重球20-4时,配重球20-4不在压着圆板20-1,从而圆板20-1向下挤压滚轮15-5的力度减小,使得齿形板一16与齿形板二17不配合,此时圆板20-1能够转动,当手不拿着配重球20-4时,配重球20-4压着圆板20-1,从而圆板20-1向下挤压滚轮15-5的力度增大,使得齿形板一16与齿形板二17配合,此时圆板20-1不能转动,根据需要调节使用;转动球体20-9,使得螺纹杆20-8能够在螺纹孔二20-7中移动位置,从而通过螺纹杆20-8插入到插孔二19中,从而固定住锻炼机构20与圆环板18的位置,根据需要进行固定,固定与不固定的锻炼效果不同,根据需要调节使用。

通孔2设置在固定架1的中间,并且贯穿固定架1,固定钉3插入通孔2中,并且固定钉3与固定架1相接触,通过固定钉3能够将固定架1固定在某块适合高度的固定的平板上,方便装置的使用。

阶梯槽4设置在固定架1中,活动板5与弹簧一6均设置在阶梯槽4中,并且弹簧一6的一端与阶梯槽4相接触,弹簧一6的另一端与活动板5相接触,活动板5活动设置在阶梯槽4中,插孔一7设置在活动板5中,螺纹孔一8设置在固定架1上,并且螺纹孔一8与阶梯槽4相连通,锁定螺钉9与螺纹孔一8螺纹连接,并且锁定螺钉9与插孔一7相对应,连接杆10的一端与活动板5相连接,连接杆10的另一端与座架11相连接,弹簧一6的设置使得活动板5在阶梯槽4中的位置能够变化,并且费力才能变化,这样就起到了锻炼的作用,转动锁定螺钉9,使得锁定螺钉9在螺纹孔一8中的位置能够变化,从而锁定螺钉9能够插入插孔一7中,此时固定住活动板5在阶梯槽4中的位置,根据需要调节固定。

多级阶梯通孔12设置在座架11上,通槽一22设置在座架11上,并且多级阶梯通孔12与通槽一22相连通,锁定机构13设置在多级阶梯通孔12中,弹簧二14与调节件15均设置在多级阶梯通孔12中,并且弹簧二14的一端与多级阶梯通孔12相接触,弹簧二14的另一端与调节件15相接触,调节件15与多级阶梯通孔12活动连接,弹簧二14的设置使得调节件15在多级阶梯通孔12中的位置能够变化,并且也能够固定住调节件15在多级阶梯通孔12中的位置,需要固定时,压着调节件15,让螺纹头13-4与螺纹盲孔15-3螺纹连接,此时就能实现调节件15在多级阶梯通孔12中位置的固定,根据需要调节。

齿形板一16有多个,安装在通槽一22中,圆环板18设置在通槽一22中,齿形板二17有多个,安装在圆环板18上,齿形板一16与齿形板二17相对应,调节件15与圆环板18相接触;挡板环一21安装在通槽一22中,锻炼机构20安装在通槽一22中,并且锻炼机构20与圆环板18相接触,插孔二19设置在圆环板18上,齿形板一16与齿形板二17可以相配合,也可以不配合,配合的时候锻炼机构20就不能转动,不配合的时候锻炼机构20能转动,手放到通槽二20-2或者通槽三20-5中来通过手臂转动圆板20-1,起到锻炼作用,两者的锻炼方式不同,根据需要调节使用,圆板20-1与圆环板18可以相对转动,也可以固定在一起使用,根据需要调节使用。

具体实施方式二:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的转动板13-1、光杆13-2、限位环13-3与螺纹头13-4共中心线,并且转动板13-1上设置有防滑纹,方便转动转动板13-1。

具体实施方式三:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的螺纹头13-4与螺纹盲孔15-3相对应,螺纹头13-4可以插入到螺纹盲孔15-3中,也可以不插入到螺纹盲孔15-3中,根据需要调节。

具体实施方式四:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的滚轮配合环18-1与滚轮15-5相接触。

具体实施方式五:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的螺纹杆20-8与插孔二19相对应。

具体实施方式六:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的多级阶梯通孔12、锁定机构13、弹簧二14与调节件15共中心线,并且个数相同,均有多个。

具体实施方式七:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的活动板5为长方体板、阶梯槽4为长方体阶梯槽,阶梯槽4与活动板5相配合。

具体实施方式八:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的配重球20-4的材料为不锈钢,配重球20-4有一定的重量,加上配重球20-4的重量足以让圆板20-1克服弹簧二14的弹力,压着圆环板18,从而让齿形板一16与齿形板二17相配合。

具体实施方式九:

下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的装置为左右对称结构。

装置的使用方式:1.使用者将手抓住座架11,随后推拉底座11即可锻炼手臂的力量,此时锁定螺钉9不插入插孔一7中,弹簧一6工作,使用者推拉时会压缩弹簧一6,这样就需要费力,能够锻炼手臂的力量,锻炼效果好。

2.锁定螺钉9插入插孔一7中,弹簧一6不工作,螺纹杆20-8插入到插孔二19中,手放置在通槽三20-5中伸直手臂转动,让圆板20-1转动即可,圆板20-1的转动带动圆环板18转动,转动需费力,锻炼效果好,并且转动时配重球20-4会在通槽二20-2中晃动,需要很好的控制能力才能不让配重球20-4压住圆板20-1,这样齿形板一16与齿形板二17不配合,才能让圆板20-1转动,需要很好的控制才能使用。

3.锁定螺钉9插入插孔一7中,弹簧一6不工作,螺纹杆20-8插入到插孔二19中,手放置在通槽二20-2中,手握住配重球20-4,伸直手臂转动,即可进行锻炼,此时手握住配重球20-4也需要费力,转动圆板20-1时费力,起到很好的锻炼效果。

4.锁定螺钉9插入插孔一7中,弹簧一6不工作,螺纹杆20-8不插入到插孔二19中,手放置在通槽三20-5中伸直手臂转动,让圆板20-1转动即可,用力转动圆板20-1才能带动圆环板18转动,转动需费力,锻炼效果好,并且转动时配重球20-4会在通槽二20-2中晃动,需要很好的控制能力才能不让配重球20-4压住圆板20-1,这样齿形板一16与齿形板二17不配合,才能让圆板20-1转动,需要很好的控制才能使用。

5.锁定螺钉9插入插孔一7中,弹簧一6不工作,螺纹杆20-8不插入到插孔二19中,手放置在通槽二20-2中,手握住配重球20-4,伸直手臂转动,即可进行锻炼,此时手握住配重球20-4也需要费力,转动圆板20-1时费力,并且用力转动才能让圆环板18运动,起到很好的锻炼效果。

当然,上述说明并非对本发明的限制,本发明也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本发明的保护范围。

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