气动竹蜻蜓的制作方法

本实用新型属于玩具技术领域，具体地说，尤其涉及一种气动竹蜻蜓。

背景技术：
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儿童成长过程中，玩具起着重要作用，玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。传统的竹蜻蜓由竹柄和设置在竹柄端部的旋翼构成，依靠双手搓动竹柄使旋翼高速转动而升空，年龄较小的孩子由于双手的搓力不够玩不起来，即使年龄稍大的儿童反复玩起来也很累。

技术实现要素：
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为了解决现有技术中传统竹蜻蜓存在的小孩子无法玩耍、较大孩子反复玩耍也会费力的缺点，本实用新型提供了一种区别于现有技术的气动竹蜻蜓，其简单方便，较小的孩子也可轻松玩耍。

为了实现上述目的，本实用新型是采用以下技术方案实现的：

一种气动竹蜻蜓，包括桨毂、若干片均匀阵列于桨毂回转面上的螺旋桨叶，其还包括下端开口的注气筒、设于注气筒下端用以封堵其下开口的端盖、设于注气筒上端且与其内腔相通的导气管、设于注气筒内且与其内筒面密封接触的活塞、设于活塞下端且与其同轴的活塞杆，所述活塞杆向下穿过端盖，所述端盖上开有通透的且与活塞杆间隙配合的导孔，所述活塞与端盖之间设有外套于活塞杆上的压缩弹簧；所述桨毂为中空结构，所述导气管的上端伸入桨毂内与其内腔连通，所述桨毂与导气管的管身同轴转动连接；所述桨毂的回转面上均匀地阵列有若干与其内腔相通的喷气嘴，所述喷气嘴的喷气方向与桨毂的上升旋向反向相切。

进一步地，所述桨毂的回转面上均匀地阵列有两个螺旋桨叶。

进一步地，所述桨毂的回转面上均匀地阵列有四个喷气嘴。

进一步地，所述活塞杆的下端设有拉环。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型利用喷气产生的反作用力带动螺旋桨叶转动，通过拉动活塞杆即可放飞竹蜻蜓，操作简单轻松；本实用新型结构新奇，设计科学，不仅可玩度较高，而且可激发起孩子的好奇心，有利于其了解学习科学知识。

附图说明：

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的俯视图。

图中：1、活塞杆；2、注气筒；3、压缩弹簧；4、活塞；5、导气管；6、喷气嘴；7、桨毂；8、螺旋桨叶；9、导孔；10、端盖；11、拉环。

具体实施方式：

下面通过具体实施例并结合附图对本实用新型作进一步说明。

实施例1：

如图1-2所示，一种气动竹蜻蜓，包括桨毂7、若干片均匀阵列于桨毂7回转面上的螺旋桨叶8，还包括下端开口的注气筒2、设于注气筒2下端用以封堵其下开口的端盖10、设于注气筒2上端且与其内腔相通的导气管5、设于注气筒2内且与其内筒面密封接触的活塞4、设于活塞4下端且与其同轴的活塞杆1，所述活塞杆1向下穿过端盖10，所述端盖10上开有通透的且与活塞杆1间隙配合的导孔9，所述活塞4与端盖10之间设有外套于活塞杆1上的压缩弹簧3；所述桨毂7为中空结构，所述导气管5的上端伸入桨毂7内与其内腔连通，所述桨毂7与导气管5的管身通过轴承同轴转动连接；所述桨毂7的回转面上均匀地阵列有若干与其内腔相通的喷气嘴6，所述喷气嘴6的喷气方向与桨毂7的上升旋向反向相切。

实施例2：

一种气动竹蜻蜓，所述桨毂7的回转面上均匀地阵列有两个螺旋桨叶8；所述桨毂7的回转面上均匀地阵列有四个喷气嘴6；所述活塞杆1的下端设有拉环11。其他部分与实施例1相同。

鉴于上述技术方案，本实用新型的使用过程和工作原理如下：

本实用新型使用时，手持注气筒2使其保持竖直且拉环11朝下，然后用另一只手向下拉动拉环11使活塞4向下滑动；当活塞4滑动到最低点后松开拉环11，此时活塞4在压缩弹簧3的作用下会向上滑动，从而向上推动注气筒2内的空气，使其沿导气管5流入桨毂7内；进入桨毂7内的空气会在活塞4的持续推动下，不断地从喷气嘴6中喷出，而喷气嘴6在向外喷气的同时会受到外部空气的反作用力，且该反作用力的方向与桨毂7的上升旋向正向相切，从而可驱动桨毂7转动，同时带动螺旋桨叶8转动；转动的螺旋桨叶8可产生向上的升力，此时松开对注气筒2的把持，注气筒2即可在螺旋桨叶8的作用向上飞起，实现竹蜻蜓的功能。