一种新型声乐呼吸训练装置的制作方法

本实用新型涉及声乐训练技术领域，更具体的说，尤其涉及一种用于声乐练习时使用的呼吸训练装置。

背景技术：

初学者在进行声乐技能技巧的训练时，必须掌握声乐练习时的呼吸方法及对呼吸的运用，同时还要了解呼吸的支点等，不同的呼吸方式，会让各个腔体的形状产生不同，也就会带来不同的展现效果，而肺活量的大小与声乐呼吸训练有着直接的关系，因此在初学者在进行声乐练习时需要借助专用的呼吸训练装置来辅助进行。

但是现有用于声乐呼吸用的训练装置存在整体结构多为一次成型，造成装置自身无法进行拆装或拆装不便，导致装置清洗困难，造成卫生条件较差，以及缺少呼吸训练控制功能，导致训练效果不明显，同时还存在吹嘴因呼出力度过大容易从口中脱落等诸多问题。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种具有拆装清洗方便且训练方式合理的新型声乐呼吸训练装置，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种新型声乐呼吸训练装置，以解决上述背景技术中提出的但是现有用于声乐呼吸用的训练装置存在整体结构多为一次成型，造成装置自身无法进行拆装或拆装不便，导致装置清洗困难，造成卫生条件较差，以及缺少呼吸训练控制功能，导致训练效果不明显，同时还存在吹嘴因呼出力度过大容易从口中脱落等问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种新型声乐呼吸训练装置，由以下具体技术手段所达成：

一种新型声乐呼吸训练装置，包括：支架、筒体、封头、球管、浮球、出气孔、气管、气罩、吹嘴、头带、气嘴；所述筒体设置在支架的顶端，且筒体与支架通过固定方式相连接；所述封头设置在筒体的右端，且封头与筒体通过螺纹拧接方式相连接；所述球管设置在筒体上方的中间位置，且球管与筒体通过螺纹拧接方式相连接；所述浮球放置在球管的内部；所述出气孔位于球管的顶端，且出气孔与球管为一体式结构；所述气管设置在气嘴的外部，且气管与气嘴通过卡合方式相连接；所述气罩设置在气管的一端，且气罩与气管通过卡合方式相连接；所述吹嘴设置在气罩的一端，且吹嘴与气罩为一体式结构；所述头带设置在气罩的一侧，且头带与气罩通过嵌入方式相连接；所述气嘴位于筒体的左端，且气嘴与筒体为一体式结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置所述筒体为圆状中空结构，且筒体上部中间位置开设有与球管贯通连接的内螺纹孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置所述球管为透明亚克力材料制成的圆形筒状结构，且球管的顶端中间位置开设有圆形状的出气孔，底端设置有与筒体相连接的外螺纹。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置所述气管为波纹塑料软管，且气管与气嘴及气罩的连接处均安装有卡箍。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置所述气罩的一端为圆柱状，另一端为喇叭状，且气罩的一端喇叭状中心位置设置有圆柱状的吹嘴。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置所述头带为环形状的柔性弹力带，且头带为气罩的固定装置。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置，利用筒体与球管及封头之间通过螺纹拧接的连接方式，从而使该装置可进行拆装清洗，且拆卸彻底，便于对内部进行充分清洗彻底，同时利用气嘴与气管之间可进行拆装组合的设计方式，便于使用者进行更换清洗操作，使之达到干净卫生的目的。

2、本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置，通过使用者对球管内呼入气体使浮球上升，并根据球管上的刻度标识配合浮球高度来进行呼吸控制训练，从而充分提高训练效果。

3、本实用新型一种新型声乐呼吸训练装置，利用头带将气罩上的吹嘴固定在使用者的口中，可以有效防止使用者进行呼吸训练时因呼出力度过大，造成吹嘴容易脱口的问题。

4、本实用新型通过对的改进，具有可更换及拆装功能，便于内部清洗，达到干净卫生的目的，并且具备呼吸控制训练功能，提高训练效果及具备防止吹嘴容易脱口等优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的局部分解结构示意图；

图3为本实用新型的球管结构示意图。

图中：支架1、筒体2、封头3、球管4、浮球5、出气孔6、气管7、气罩8、吹嘴9、头带10、气嘴201。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图3，本实用新型提供一种新型声乐呼吸训练装置的具体技术实施方案：

一种新型声乐呼吸训练装置，包括：支架1、筒体2、封头3、球管4、浮球5、出气孔6、气管7、气罩8、吹嘴9、头带10、气嘴；筒体2设置在支架1的顶端，且筒体2与支架1通过固定方式相连接；封头3设置在筒体2的右端，且封头3与筒体2通过螺纹拧接方式相连接；球管4设置在筒体2上方的中间位置，且球管4与筒体2通过螺纹拧接方式相连接；浮球5放置在球管4的内部；出气孔6位于球管4的顶端，且出气孔6与球管4为一体式结构；气管7设置在气嘴201的外部，且气管7与气嘴201通过卡合方式相连接；气罩8设置在气管7的一端，且气罩8与气管7通过卡合方式相连接；吹嘴9设置在气罩8的一端，且吹嘴9与气罩8为一体式结构；头带10设置在气罩8的一侧，且头带10与气罩8通过嵌入方式相连接；气嘴201位于筒体2的左端，且气嘴201与筒体2为一体式结构。

具体的，筒体2为圆状中空结构，且筒体2上部中间位置开设有与球管4贯通连接的内螺纹孔，并且筒体2与球管4之间通过螺纹拧接方式设置为可拆卸装置，以及结合图2所示，筒体2与封头3之间通过螺纹拧接方式设置为可拆卸装置。

具体的，球管4为透明亚克力材料制成的圆形筒状结构，且球管4的顶端中间位置开设有圆形状的出气孔6，底端设置有与筒体2相连接的外螺纹。并且球管4上设置有刻度标识

具体的，气管7为波纹塑料软管，且气管7与气嘴201及气罩8的连接处均安装有卡箍，气管7通过卡箍与气嘴201及气罩8之间设置为可拆卸装置。

具体的，气罩8的一端为圆柱状，另一端为喇叭状，且气罩8的一端喇叭状中心位置设置有圆柱状的吹嘴9。

具体的，头带10为环形状的柔性弹力带，且头带10为气罩8的固定装置，并且头带10的松紧度保证气罩8不易从口中脱出为宜。

具体实施步骤：

首先使用者通过支架1将该装置支撑放置在桌面或其它指定位置，然后将气罩8上的吹嘴9通过头带10固定在口中，通过呼吸动作将空气吹入球管4中使浮球5上升，并配合球管4上的刻度标识控制好浮球的上升高度，从而达到对呼吸控制的训练目的，从而充分提高训练效果，并且通过螺纹拧接方式可以将球管4及封头3动筒体2上拆卸，使其内部清洗时达到清洗彻底，并且气罩8通过卡箍与气管7页可进行拆卸及更换清洗，从而给使用者提更一种干净卫生的训练环境。

综上所述：该一种新型声乐呼吸训练装置，通过利用筒体与球管及封头之间通过螺纹拧接的连接方式，从而使该装置可进行拆装清洗，且拆卸彻底，便于对内部进行充分清洗彻底，同时利用气嘴与气管之间可进行拆装组合的设计方式，便于使用者进行更换清洗操作，从而解决了现有装置中存在拆卸不便导致卫生条件差的问题；通过使用者对球管内呼入气体使浮球上升，并根据球管上的刻度标识配合浮球高度来进行呼吸控制训练，从而解决了现有装置缺少呼吸控制训练功能，导致训练效果不明显的问题；通过利用头带将气罩上的吹嘴固定在使用者的口中，可以有效防止使用者进行呼吸训练时因呼出力度过大，造成吹嘴容易脱口的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。