一种打地鼠装置的制作方法

本实用新型一种打地鼠装置，属于娱乐游戏设施。

背景技术：

幼儿园是幼龄儿童学习、游戏和玩乐的主要场所，在游戏中培养孩子的反应、思维、学习以及交友能力是幼儿园的主要教学目的。通过合适的游戏方式和游戏器械进行师生、同学之间的互动可以快速、有效的建立儿童的学习兴趣，提升儿童之间互动意向以及加快大脑发育。

目前，市场上的游戏设备结构复杂、安全性差，主要面向成年人，面向儿童的游戏设备较少，同时这些儿童游戏设备存在以下缺陷：

一、结构简单，一般为单纯的卡通人物模型、汽车玩具等，操作简单，适合单人简单操作；

二、容易损坏，大部分为朔料制品，容易毁坏，还存在伤害儿童健康的风险。

技术实现要素：

为克服上述技术缺陷，本实用新型提出一种可多人互动、结构简单、不易损毁、易于操作的适合儿童的打地鼠游戏设备。

为实现上述技术目的，本实用新型提供的技术方案为：一种打地鼠装置，包括：底座、地鼠和用于击打地鼠的布锤；

所述底座上侧中间设置有隔板，所述隔板上部设置有若干观察口，所述隔板下端设置有若干开口槽，所述开口槽用以地鼠冒头，所述地鼠后端设置有用以手持的连接手柄。

所述布锤前端为内部填充棉花或者海绵的步锤头，所述步锤头后端固定手持手柄。

所述地鼠直径为4～6cm。

所述开口槽直径为6～8cm。

所述底座宽为60～80cm。

所述观察口面积不大于100cm²。

本实用新型与现有技术相比具有的有益效果如下：

一、本实用新型采用简单的机械式打地鼠方式，零件较少，结构简单，操作方便，可提高该游戏设备的稳定性，同时底座上具有若干观察口，每个观察口均有一对儿童进行操作，这样可多对儿童同时进行操作，提高了儿童之间互动性。

二、本实用新型操纵地鼠和击打地鼠有两人操作，同时具有观察口，便于儿童之间进行互动，提升趣味性，同时通过比赛的方式，可培养儿童思维和反应能力。

三、本实用新型的地鼠和步锤结构稳定，体积较小，适合儿童玩乐游戏，可避免对儿童造成伤害。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型底座主视图；

图3为本实用新型地鼠结构示意图；

图中：1为底座，2为地鼠，3为布锤，11为隔板，12为观察口，13为开口槽。

具体实施方式

如图1至图3所示：一种打地鼠装置，包括：底座1、地鼠2和用于击打地鼠的布锤3；

所述底座1上侧中间设置有隔板11，所述隔板11上部设置有若干观察口12，所述隔板11下端设置有若干开口槽13，所述开口槽13用以地鼠2冒头，所述地鼠2后端设置有用以手持的连接手柄。

所述布锤3前端为内部填充棉花或者海绵的步锤头，所述步锤头后端固定手持手柄。

所述地鼠2直径为4～6cm。

所述开口槽13直径为6～8cm。

所述底座1宽为60～80cm。

所述观察口12面积不大于100cm²。

本实用新型的具体运行如下：

两个儿童分别在底座1两侧对坐，其中一个儿童双手各持一个地鼠2，随机选择开口槽13使地鼠2冒头，另一个儿童手持布锤3击打冒头的地鼠2，在此过程中，儿童可通过观察口进行观察和交流，提升游戏的趣味性。

本实用新型可有效提升儿童的协调、反应速度，促进儿童之间的交流。