本实用新型涉及玩具技术领域,具体涉及一种大巴车玩具。
背景技术:
目前,随着生活水平的不断提高,市面上出现了各种各样的玩具,但是目前市面上的玩具普遍存在缺乏乐趣的缺点,如目前市面上的大巴车玩具,其除了外形似大巴车外,别无其他的功能,从而会使得儿童在玩耍的过程中缺乏乐趣。
技术实现要素:
针对现有技术的不足,本实用新型提供一种大巴车玩具,其内部的转动板被转动后,转动板上的凸耳能够触发对应的按钮,按钮能够触发对应的按键,这样一来,喇叭就能发出声音,从而能够增加儿童玩耍时的乐趣。
本实用新型公开的一种大巴车玩具,包括车体,车体的顶部可转动地连接有若干块呈层叠设置的转动板,车体的顶部设有一沿车体宽度方向延伸的转轴,每块转动板位于转轴的一侧均设置有套设在转轴外部且与转轴转动连接的一对凸耳,每块转动板上的其中一个凸耳的外壁上均设置有弧形槽,每个弧形槽下方的车体中均安装有分别用于触动车体内部的电路板上的其中一个按键的按钮,按钮的上端伸入在弧形槽中,转动板转动后,按钮的上端从弧形槽中滑出并与凸耳的外壁相抵后,按钮会触动电路板上的按键,车体的底部设置有电池仓,车体的底部安装有开关,电路板串联开关后与电池仓电连接,车体的内部安装有喇叭,位于喇叭处的车体上设置有若干个出声孔,喇叭与电路板电连接。
根据本实用新型的一实施方式,车体的顶部安装有若干个灯罩,每个灯罩下方的电路板上均安装有一个LED灯珠。
根据本实用新型的一实施方式,车体的尾部处安装有若干个数字键,数字键用于触发电路板上的按键。
根据本实用新型的一实施方式,车体的其中一侧安装有一对门体,两个门体的背部均设置有转动架,转动架与车体的内壁转动连接。
根据本实用新型的一实施方式,车体的另一侧安装有若干个呈几何形状的凸起。
根据本实用新型的一实施方式,车体中固定有一用于压紧喇叭的压板。
本实用新型内部的转动板被转动后,转动板上的凸耳能够触发对应的按钮,按钮能够触发对应的按键,这样一来,喇叭就能发出声音,从而能够增加儿童玩耍时的乐趣。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解,构成本申请的一部分,本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请,并不构成对本申请的不当限定。在附图中:
图1为本实用新型的立体结构示意图;
图2为本实用新型的立体结构示意图;
图3为本实用新型的立体结构示意图;
图4为本实用新型的立体结构示意图;
图5为本实用新型的部分结构示意图;
图6为本实用新型的部分结构示意图。
具体实施方式
以下将以图式揭露本实用新型的多个实施方式,为明确说明起见,许多实务上的细节将在以下叙述中一并说明。然而,应了解到,这些实务上的细节不应用以限制本实用新型。也就是说,在本实用新型的部分实施方式中,这些实务上的细节是非必要的。此外,为简化图式起见,一些习知惯用的结构与组件在图式中将以简单的示意的方式绘示之。
另外,在本实用新型中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的,并非特别指称次序或顺位的意思,亦非用以限定本实用新型,其仅仅是为了区别以相同技术用语描述的组件或操作而已,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本实用新型要求的保护范围之内。
本实用新型的大巴车玩具,包括车体1,车体1的顶部可转动地连接有若干块呈层叠设置的转动板2,车体1的顶部设有一沿车体1宽度方向延伸的转轴11,每块转动板2位于转轴11的一侧均设置有套设在转轴11外部且与转轴11转动连接的一对凸耳21,每块转动板2上的其中一个凸耳21的外壁上均设置有弧形槽22,每个弧形槽22下方的车体1中均安装有分别用于触动车体1内部的电路板上的其中一个按键的按钮3,按钮3的上端伸入在弧形槽22中,转动板2转动后,按钮3的上端从弧形槽22中滑出并与凸耳21的外壁相抵后,按钮3会触动电路板上的按键,车体1的底部设置有电池仓12,车体1的底部安装有开关4,电路板串联开关4后与电池仓12电连接,车体1的内部安装有喇叭5,位于喇叭5处的车体上设置有若干个出声孔13,喇叭5与电路板电连接。
车体1的顶部安装有若干个灯罩14,每个灯罩14下方的电路板上均安装有一个LED灯珠;通过灯罩和LED灯珠的设置,在转动板转动并触发其中一个按钮后,该按钮会触发电路板上对应的按键,这样一来,喇叭能够发声,且LED灯珠会闪烁,LED灯珠发出的光能够透过灯罩发出来;在转动不同的转动板后,喇叭发出的声音不同,这样一来,能够让儿童学习不同的声音。
车体1的尾部处安装有若干个数字键15,数字键15用于触发电路板上的按键;通过数字键的设置,在其中一个数字键被按下后,喇叭能够播放数字键对应的数字的语音,这样一来,能够让儿童学习数字。
车体1的其中一侧安装有一对门体16,两个门体16的背部均设置有转动架161,转动架161与车体1的内壁转动连接;通过采用这种结构后,门体能够被打开,从而能够提高儿童的乐趣。
车体1的另一侧安装有若干个呈几何形状的凸起17;通过凸起的设置,每个凸起分别为其中一个几何形状,例如三角形、正方形、圆形等,这样一来,能够让儿童学习不同形状的图形。
车体1中固定有一用于压紧喇叭5的压板51;通过采用这种结构后,能够实现对喇叭的可靠固定。
上所述仅为本实用新型的实施方式而已,并不用于限制本实用新型。对于本领域技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原理的内所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包括在本实用新型的权利要求范围之内。