智能教学滑板的制作方法

本实用新型属于运动器材技术领域，尤其涉及一种智能教学滑板。

背景技术：

滑板作为国内新兴的一项极限运动，逐渐受到广大青年人的青睐，并在向着其他年龄段人群扩展。滑板运动的专业性要求较高，需要系统的学习和培训，而专业的培训教程由于价格高昂、时间限制等各种原因，难以被滑板爱好者接受。现有技术中，缺少可以辅助滑板爱好者学习滑板的运动器材。

现有技术中有一种可以折叠的滑板，第一轮子与滑板相连，第二轮子与滑板相连，合页与滑板相连。其提高了滑板的便携性，但是不能辅助滑板爱好者进行训练。

因此，需要提供一种能够辅助滑板爱好者进行训练的滑板。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足，提供一种智能教学滑板，以监测和反馈使用者踩踏的动作及位置，从而辅助滑板爱好者进行学习训练滑板技巧。

根据本实用新型实施例的一个方面，智能教学滑板包括滑板主体、第一滑轮、第二滑轮、第一滑轮连接件和第二滑轮连接件，第一滑轮和第二滑轮分别通过第一滑轮连接件和第二滑轮连接件连接滑板主体，还包括：

第一压力传感器和第二压力传感器，分别设置于所述滑板主体上靠近第一滑轮的第一端和靠近第二滑轮的第二端；

第一led(发光二极管)柔性灯带和第二led柔性灯带，分别设置于滑板主体的第一端和第二端；

第一滴胶层和第二滴胶层，分别设置于第一led柔性灯带和第二led柔性灯带；

电路板，固定在滑板主体上，电路板包括主控芯片，电路板的第一输入端和第二输入端分别与第一压力传感器和第二压力传感器连接，电路板的第一输出端和第二输出端还分别与第一led柔性灯带和第二led柔性灯带连接；

电池组件，与电路板连接，用于提供电源；

透明封装层，覆设于第一滴胶层及第二滴胶层。

在本实用新型一实施例中，滑板主体的第一端和第二端分别设有第一板面槽和第二板面槽，第一压力传感器、第一led柔性灯带及第一滴胶层依次设置在第一板面槽内，第二压力传感器、第二led柔性灯带及第二滴胶层依次设置在第二板面槽内。

在本实用新型一实施例中，第一板面槽与第二板面槽之间还设有第三面板槽，电路板、电池组件设置在第三面板槽内。

在本实用新型一实施例中，第一led柔性灯带包括多个第一灯珠电路和一第一柔性电路板，相邻的第一灯珠电路通过第一柔性电路板连接；第二led柔性灯带包括多个第二灯珠电路和一第二柔性电路板，相邻的第二灯珠电路通过第二柔性电路板连接。

在本实用新型一实施例中，第一灯珠电路和第二灯珠电路均采用ws2812灯珠电路实现，ws2812灯珠电路内部设置有信号整形电路、上电复位和掉电复位电路。

在本实用新型一实施例中，第一柔性电路板和第二柔性电路板为fpc(flexibleprintedcircuitboard，柔性电路板)柔性电路板。

在本实用新型一实施例中，第一压力传感器和第二压力传感器均为柔性薄膜压力传感器，型号为ims-c40；第一压力传感器和第二压力传感器均通过相互连接的多路模拟开关和压力传感器数据反馈电路连接至电路板，多路模拟开关和压力传感器数据反馈电路集成在电路板上。

在本实用新型一实施例中，电路板为pcb(printedcircuitboard，印刷电路板)硬质电路板，pcb硬质电路板为双层有铅喷锡板。

在本实用新型一实施例中，主控芯片型号为nordicnrf52840。

在本实用新型一实施例中，透明封装层为透明砂纸层。

本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型所述滑板通过设置第一压力传感器和第二压力传感器，能够实现对使用者踩踏动作及位置的监测和反馈。

2.本实用新型所述滑板通过设置第一led柔性灯带和第二led柔性灯带，能够显示图像对使用者进行指示。

3.本实用新型所述滑板通过设置第一滴胶层、第二滴胶层封装第一led柔性灯带和第二led柔性灯带，能够防止第一led柔性灯带和第二led柔性灯带由于外力冲击损坏。

附图说明

图1为本实用新型一实施例的智能教学滑板的结构示意图；

图2为本实用新型一实施例的智能教学滑板的连接结构示意图；

图3为本实用新型一实施例的智能教学滑板的第一压力传感器结构示意图。

符号说明：

1-滑板主体、2-第一滑轮、3-第二滑轮、4-第一滑轮连接件、5-第一压力传感器、6-第二压力传感器、7-第一led柔性灯带、8-第二led柔性灯带、9-第一滴胶层、10-第二滴胶层、11-第一板面槽、12-第二板面槽、13-第三面板槽、14-电路板、15-电池组件、16-透明封装层、17-主控芯片、18-第二滑轮连接件。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合附图对本实用新型实施例做进一步详细说明。在此，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，但并不作为对本实用新型的限定。

在此，还需要说明的是，为了避免因不必要的细节而模糊了本发明，在附图中仅仅示出了与根据本发明的方案密切相关的结构和/或处理步骤，而省略了与本发明关系不大的其他细节。

如图1和图2所示，在一些实施例中，智能教学滑板可包括：滑板主体1、第一滑轮2、第二滑轮3、第一滑轮连接件4和第二滑轮连接件18，其中，第一滑轮2和第二滑轮3分别通过第一滑轮连接件4和第二滑轮连接件18连接滑板主体1。该智能教学滑板还可包括：第一压力传感器5、第二压力传感器6、第一led柔性灯带7、第二led柔性灯带8、第一滴胶层9、第二滴胶层10、电路板14、电池组件15和透明封装层16。

第一压力传感器5和第二压力传感器6，分别设置于所述滑板主体1上靠近第一滑轮2的第一端和靠近第二滑轮3的第二端，能够用于收集反馈使用者的踩踏动作信息。

第一led柔性灯带7和第二led柔性灯带8，分别设置于滑板主体1的第一端和第二端，能够用于显示图案，提示正确的踩踏位置并辅助提供教学。

第一滴胶层9和第二滴胶层10，分别设置于第一led柔性灯带7和第二led柔性灯带8，能有效防止在滑板使用者在训练过程中产生的冲击力损坏第一led柔性灯带7和第二led柔性灯带8。

电路板14，固定在滑板主体1上，电路板14包括主控芯片17，电路板14的第一输入端和第二输入端分别与第一压力传感器5和第二压力传感器6连接，电路板14的第一输出端和第二输出端还分别与第一led柔性灯带7和第二led柔性灯带8连接。

电池组件15，与电路板14连接，用于提供电源。

透明封装层16，覆设于第一滴胶层9及第二滴胶层10。

本实施例中，通过设置第一压力传感器和第二压力传感器，能够实现对使用者踩踏动作及位置的监测和反馈；通过设置第一led柔性灯带和第二led柔性灯带，能够显示图像对使用者进行指示；通过设置第一滴胶层、第二滴胶层封装第一led柔性灯带和第二led柔性灯带，能够防止第一led柔性灯带和第二led柔性灯带由于外力冲击损坏。

在本实用新型一实施例中，滑板主体1的第一端和第二端可分别设有第一板面槽11和第二板面槽12，第一压力传感器5、第一led柔性灯带7及第一滴胶层9可依次设置(例如，如图1所示，从下到上设置)在第一板面槽11内，第二压力传感器6、第二led柔性灯带8、第二滴胶层10可依次设置(例如，如图1所示，从下到上设置)在第二板面槽12内。通过对滑板主体1板面开槽设置第一板面槽11、第二板面槽12，将需要填充灯带的部分挖槽，不破坏滑板主体1的结构，同时让滑板的重量大大减轻，或者还可使滑板主体1的踩踏面齐平或平滑。进一步的，通过第一板面槽11和第二板面槽12安装构件能够提升结构完整度，降低主体部分的厚度。并且有效减少裸露的导线，使电路更安全，提升了电路的稳定性。

在本实用新型一实施例中，第一板面槽11与第二板面槽12之间还可设有第三面板槽13，电路板14、电池组件15设置在第三面板槽13内，提升了所示滑板的完整度，减少了突出结构，同时减轻了重量。

在本实用新型一实施例中，第一led柔性灯带7可包括多个第一灯珠电路和一第一柔性电路板，相邻的第一灯珠电路可通过该第一柔性电路板连接起来；第二led柔性灯带8可包括多个第二灯珠电路和一第二柔性电路板，相邻的第二灯珠电路通过该第二柔性电路板连接。将第一灯珠电路和第二灯珠电路可分别通过第一柔性电路板和第二柔性电路板连接，能够增加设置第一灯珠电路、第二灯珠电路的密度及数量，能够提高显示分辨率，进一步提升显示效果，能够显示更复杂的图像，提示更复杂的内容，实现高效的训练辅助。

在本实用新型一实施例中，第一灯珠电路和/或第二灯珠电路可采用ws2812灯珠电路实现，ws2812灯珠电路内部设置有信号整形电路、上电复位和掉电复位电路。第一柔性电路板、第二柔性电路板可为fpc柔性电路板，实现更加紧密的像素点排列，提高了分辨率，提升显示图形细节能力，达到更好的显示效果。

如图3所示，在本实用新型一实施例中，第一压力传感器5、第二压力传感器6可以是柔性薄膜压力传感器，柔性薄膜压力传感器的型号可为ims-c40；第一压力传感器5和第二压力传感器6均可通过相互连接的多路模拟开关(图中未示出)和压力传感器数据反馈电路(图中未示出)连接至电路板14，此为连接方式的描述，换言之，第一压力传感器5和第二压力传感器6各自所在电路上的开关、反馈电路可不同。多路模拟开关和压力传感器数据反馈电路集成在电路板14上，用于实现使用者踩踏动作和位置的进准反馈，提升辅助训练的效率。

在本实用新型一实施例中，电路板14可为pcb硬质电路板或其他类型的电路板，pcb硬质电路板为双层有铅喷锡板。

在本实用新型一实施例中，主控芯片17型号可为nordicnrf52840。

在本实用新型一实施例中，透明封装层16可为透明砂纸层或透明塑料壳。

进一步的，一个具体实施例中，在第一led柔性灯带7、第二led柔性灯带8下面铺设陀螺仪(图中未标注)，并连接电路板14，可用于判断旋转角度是否正确。

综上所述，本实用新型实施例的智能教学滑板，通过设置第一压力传感器和第二压力传感器，能够实现对使用者踩踏动作及位置的监测和反馈；通过设置第一led柔性灯带和第二led柔性灯带，能够显示图像对使用者进行指示；通过设置第一滴胶层、第二滴胶层封装第一led柔性灯带和第二led柔性灯带，能够防止第一led柔性灯带和第二led柔性灯带由于外力冲击损坏。因此，该智能教学滑板能够辅助滑板爱好者进行学习训练滑板技巧。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一个具体实施例”、“一些实施例”、“例如”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。各实施例中涉及的步骤顺序用于示意性说明本实用新型的实施，其中的步骤顺序不作限定，可根据需要作适当调整。

以上所述的具体实施例，对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本实用新型的具体实施例而已，并不用于限定本实用新型的保护范围，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。