一种用于田径教学训练的助跳板的制作方法

本实用新型涉及田径教学用品技术领域，具体为一种用于田径教学训练的助跳板。

背景技术：

田径或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称，现代田径运动的分类不同，主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项，而助跳板是跳马项目的助跳器材，比赛使用的助跳板特点是弹性大、不光滑，有助于运动员完成高难动作。

现有的助跳板在使用时往往需要将其移动至其使用的位置，但是现有助跳板存在不便于移动的问题，需要人力搬运或推车拉动，都是十分的麻烦，且浪费劳动力，因此需要一种能够便于移动的助跳板来满足现有的需求。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于田径教学训练的助跳板，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于田径教学训练的助跳板，包括底支板和跳板，所述底支板的两端均通过螺栓固定连接有护框，所述底支板上表面的一侧固定连接有弹簧，所述底支板上表面的另一侧通过螺栓固定连接有第一连接板，所述第一连接板的一侧通过铰链活动连接有可转动的第二连接板，所述第二连接板的一侧通过螺栓与所述跳板的下表面固定连接，所述护框的数量为两个，其中一个所述护框的上表面固定连接有安装座，所述安装座的内壁活动连接有可转动的转动板，所述转动板的表面固定连接有推杆，所述安装座的一侧螺纹连接有卡紧螺栓，所述底支板的上表面固定连接有固定板，所述固定板的一侧固定连接有套筒，所述套筒的内壁活动连接有可转动的旋转柱，所述旋转柱的表面开设有卡孔，所述旋转柱的一端固定连接有护壳，所述护壳的内壁活动连接有可转动的滚轮，所述套筒的表面螺纹连接有调节螺栓。

可选的，所述卡紧螺栓的一端贯穿所述安装座的内壁与所述转动板的一侧活动连接。

可选的，所述弹簧远离所述底支板的一端与所述跳板的下表面固定连接。

可选的，所述调节螺栓的一端与所述卡孔的内壁活动连接。

可选的，所述卡孔的数量为两个，且两个所述卡孔以所述旋转柱的垂直中线为对称轴呈对称设置。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种用于田径教学训练的助跳板，具备以下有益效果：

1、该用于田径教学训练的助跳板，通过底支板、跳板、护框和弹簧之间的配合设置，能够使得训练人员通过脚踩跳板在弹簧的作用下进行跳马项目的训练，通过安装座、转动板、推杆和卡紧螺栓之前的配合设置，能够通过便于对转动板和推杆的旋转角度进行调节，并通过转动卡紧螺栓对旋转后好的角度进行固定。

2、该用于田径教学训练的助跳板，通过固定板、套筒、旋转柱、卡孔、护壳、滚轮和调节螺栓之间的配合设置，能够使得旋转柱能够便于在套筒的内壁进行转动，并通过调节螺栓与不同位置的卡孔的内壁活动连接，从而使得护壳和滚轮能够进行旋转，便于使用，使得该装置能够在移动时，通过调节滚轮着地，推动推杆带动该装置进行移动，使得该装置能够便于移动。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型第一连接板结构示意图；

图3为本实用新型套筒结构示意图。

图中：1、底支板；2、跳板；3、护框；4、弹簧；5、第一连接板；6、第二连接板；7、安装座；8、转动板；9、推杆；10、卡紧螺栓；11、固定板；12、套筒；13、旋转柱；14、卡孔；15、护壳；16、滚轮；17、调节螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于田径教学训练的助跳板，包括底支板1和跳板2，底支板1的两端均通过螺栓固定连接有护框3，底支板1上表面的一侧固定连接有弹簧4，通过底支板1、跳板2、护框3和弹簧4之间的配合设置，能够使得训练人员通过脚踩跳板2在弹簧4的作用下进行跳马项目的训练；

为了使本实用新型能够便于对推杆9的旋转角度进行调节，并通过推动推杆9来移动该装置，因此在底支板1上表面的另一侧通过螺栓固定连接有第一连接板5，第一连接板5的一侧通过铰链活动连接有可转动的第二连接板6，第二连接板6的一侧通过螺栓与跳板2的下表面固定连接，护框3的数量为两个，其中一个护框3的上表面固定连接有安装座7，安装座7的内壁活动连接有可转动的转动板8，转动板8的表面固定连接有推杆9，安装座7的一侧螺纹连接有卡紧螺栓10，通过安装座7、转动板8、推杆9和卡紧螺栓10之前的配合设置，能够通过便于对转动板8和推杆9的旋转角度进行调节，并通过转动卡紧螺栓10对旋转后好的角度进行固定；

为了使本实用新型能够便于对滚轮16的位置进行旋转调节，从而便于使用，因此在底支板1的上表面固定连接有固定板11，固定板11的一侧固定连接有套筒12，套筒12的内壁活动连接有可转动的旋转柱13，旋转柱13的表面开设有卡孔14，旋转柱13的一端固定连接有护壳15，护壳15的内壁活动连接有可转动的滚轮16，套筒12的表面螺纹连接有调节螺栓17，通过固定板11、套筒12、旋转柱13、卡孔14、护壳15、滚轮16和调节螺栓17之间的配合设置，能够使得旋转柱13能够便于在套筒12的内壁进行转动，并通过调节螺栓17与不同位置的卡孔14的内壁活动连接，从而使得护壳15和滚轮16能够进行旋转，便于使用，使得该装置能够在移动时，通过调节滚轮16着地，推动推杆9带动该装置进行移动，使得该装置能够便于移动，卡紧螺栓10的一端贯穿安装座7的内壁与转动板8的一侧活动连接，弹簧4远离底支板1的一端与跳板2的下表面固定连接，调节螺栓17的一端与卡孔14的内壁活动连接，卡孔14的数量为两个，且两个卡孔14以旋转柱13的垂直中线为对称轴呈对称设置，底支板1的下表面固定连接有防护块。

综上所述，该用于田径教学训练的助跳板，使用步骤如下：

1、该装置能够使得训练人员通过脚踩跳板2在弹簧4的作用下进行跳马项目的训练；

2、该装置能够通过便于对转动板8和推杆9的旋转角度进行调节，并通过转动卡紧螺栓10对旋转后好的角度进行固定；

3、该装置能够使得旋转柱13能够便于在套筒12的内壁进行转动，并通过调节螺栓17与两个不同位置的卡孔14的内壁活动连接，从而使得护壳15和滚轮16能够进行旋转，当需要使用该装置时，转动旋转柱13使得滚轮16朝上，当需要移动该装置时，转动旋转柱13使得滚轮16着地；

4、该装置通过调节滚轮16着地，推动推杆9带动该装置进行移动，使得该装置能够便于移动。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。