一种用于婴幼儿智力开发的玩具的制作方法

本实用新型涉及益智玩具技术领域，具体为一种用于婴幼儿智力开发的玩具。

背景技术：

所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，而儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。

但是目前使用的婴幼儿智力开发的玩具大多都只是培育孩子对图形和颜色的认知，并且都是通过展示的方式让孩子接触到不同的图形和颜色，孩子的参与感较弱，并且可玩性较差，较为无趣。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于婴幼儿智力开发的玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于婴幼儿智力开发的玩具，包括玩具本体、第一引诱物和第二引诱物，所述玩具本体下端固定设置有车板，所述车板内部两侧均通过转轴活动设置有滚轮，所述车板内部一侧固定设置有铁块，所述玩具本体表面中部开设有若干通孔，所述玩具本体内部活动设置有铃铛，所述第一引诱物内部上端固定设置有磁铁，所述第二引诱物内部上端设置有配重块，所述第一引诱物与第二引诱物下端均固定设置有握把，所述握把外侧表面均固定套设有防滑垫。

优选的，所述车板外侧表面包裹有橡胶层，所述橡胶层表面镂空，通过橡胶层包裹车板可以在孩子磕碰到车板时不会受伤，通过镂空的橡胶层可以不影响磁铁吸附铁块的吸力。

优选的，所述玩具本体为橡胶材料，通过橡胶材料较为耐摔，同时在孩子磕碰到玩具本体时不会受伤。

优选的，所述滚轮外侧表面设置有防滑凸起，通过防滑凸起可以在装置被磁力拖动，滚轮转动移动时不会发生打滑。

优选的，所述握把下端表面均固定套设有橡胶球，通过橡胶球包裹握把的下端，防止孩子在玩耍时，握把戳到孩子造成伤害。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过将将玩具本体设置为动物形状，然后将第一引诱物设计为动物喜欢吃的食物，然后将第二引诱物设计为动物不吃的食物，孩子在使用装置玩耍时，手持握把分别拿取第一引诱物与第二引诱物放置在玩具本体也就是动物的嘴巴处，当第一引诱物放置好后孩子可以通过磁铁吸附拖动铁块从而带动装置移动，而当第二引诱物放置好后，则不能带动装置移动，从而告诉孩子此动物喜欢吃什么，让孩子学习了解到动物的食物习性。

2、本实用新型整个过程孩子参与感较强，玩法比较有趣新颖，可以激发孩子的兴趣，可以在孩子一边玩耍的过程从一边接触到更多的知识，并且在后期家长还可以向孩子仔细叙述此装置的工作原理，让孩子了解到磁铁与磁力，从而培育孩子热爱科学的兴趣。

附图说明

图1为本实用新型一种用于婴幼儿智力开发的玩具整体结构示意图；

图2为本实用新型一种用于婴幼儿智力开发的玩具车板与滚轮的安装视图；

图3为本实用新型一种用于婴幼儿智力开发的玩具剖视图。

图中：1、玩具本体；2、第一引诱物；3、第二引诱物；4、车板；5、滚轮；6、铁块；7、通孔；8、铃铛；9、磁铁；10、配重块；11、握把；12、防滑垫；13、橡胶层；14、橡胶球。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1：

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于婴幼儿智力开发的玩具，包括玩具本体1、第一引诱物2和第二引诱物3，玩具本体1可以设置为兔子形状，第一引诱物2可以设计为兔子爱吃的蔬菜形状，第二引诱物3可以设计为兔子不爱吃的鸡腿形状，具体形状可以根据需要自行设计，所述玩具本体1下端固定设置有车板4，玩具本体1与车板4之间通过胶粘固定连接，所述车板4内部两侧均通过转轴活动设置有滚轮5，所述车板4内部一侧固定设置有铁块6，铁块6通过胶粘固定在车板4内部，所述玩具本体1表面中部开设有若干通孔7，所述玩具本体1内部活动设置有铃铛8，所述第一引诱物2内部上端固定设置有磁铁9，磁铁9与第一引诱物2之间通过胶粘固定连，所述第二引诱物3内部上端设置有配重块10，配重块10与第二引诱物3之间通过胶粘固定连接，所述第一引诱物2与第二引诱物3下端均固定设置有握把11，第一引诱物2与第二引诱物3和握把11一体成型，所述握把11外侧表面均固定套设有防滑垫12。

所述车板4外侧表面包裹有橡胶层13，所述橡胶层13表面镂空，通过橡胶层13包裹车板4可以在孩子磕碰到车板4时不会受伤，通过镂空的橡胶层13可以不影响磁铁9吸附铁块6的吸力，所述玩具本体1为橡胶材料，通过橡胶材料较为耐摔，同时在孩子磕碰到玩具本体1时不会受伤，所述滚轮5外侧表面设置有防滑凸起，通过防滑凸起可以在装置被磁力拖动，滚轮5转动移动时不会发生打滑，所述握把11下端表面均固定套设有橡胶球14，通过橡胶球14包裹握把11的下端，防止孩子在玩耍时，握把11戳到孩子造成伤害。

这样可以告诉孩子兔子喜欢吃什么，让孩子学习了解到兔子的食物习性，并且整个过程较为有趣，可以在孩子一边玩耍的过程从一边接触到更多的知识。

实施例2：

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于婴幼儿智力开发的玩具，包括玩具本体1、第一引诱物2和第二引诱物3，玩具本体1可以设置为狼崽形状，第一引诱物2可以设计为狼崽爱吃的鸡腿肉类形状，第二引诱物3可以设计为狼崽不爱吃的蔬菜形状，具体形状可以根据需要自行设计，所述玩具本体1下端固定设置有车板4，玩具本体1与车板4之间通过胶粘固定连接，所述车板4内部两侧均通过转轴活动设置有滚轮5，所述车板4内部一侧固定设置有铁块6，铁块6通过胶粘固定在车板4内部，所述玩具本体1表面中部开设有若干通孔7，所述玩具本体1内部活动设置有铃铛8，所述第一引诱物2内部上端固定设置有磁铁9，磁铁9与第一引诱物2之间通过胶粘固定连，所述第二引诱物3内部上端设置有配重块10，配重块10与第二引诱物3之间通过胶粘固定连接，所述第一引诱物2与第二引诱物3下端均固定设置有握把11，第一引诱物2与第二引诱物3和握把11一体成型，所述握把11外侧表面均固定套设有防滑垫12。

所述车板4外侧表面包裹有橡胶层13，所述橡胶层13表面镂空，通过橡胶层13包裹车板4可以在孩子磕碰到车板4时不会受伤，通过镂空的橡胶层13可以不影响磁铁9吸附铁块6的吸力，所述玩具本体1为橡胶材料，通过橡胶材料较为耐摔，同时在孩子磕碰到玩具本体1时不会受伤，所述滚轮5外侧表面设置有防滑凸起，通过防滑凸起可以在装置被磁力拖动，滚轮5转动移动时不会发生打滑，所述握把11下端表面均固定套设有橡胶球14，通过橡胶球14包裹握把11的下端，防止孩子在玩耍时，握把11戳到孩子造成伤害。

这样可以告诉孩子狼喜欢吃什么，让孩子学习了解到狼的食物习性，并且整个过程较为有趣，可以在孩子一边玩耍的过程从一边接触到更多的知识。

工作原理：使用装置时可以将玩具本体1设置为动物形状，然后将第一引诱物2设计为动物喜欢吃的食物，然后将第二引诱物3设计为动物不吃的食物，然后孩子在使用装置玩耍时，手持握把11分别拿取第一引诱物2与第二引诱物3放置在玩具本体1也就是动物的嘴巴处，当第一引诱物2放置好后孩子可以通过磁铁9吸附拖动铁块6从而带动装置移动，而当第二引诱物3放置好后，则不能带动装置移动，并通过家长指导，从而告诉孩子此动物喜欢吃什么，让孩子学习了解到动物的食物习性，并且整个过程较为有趣，可以在孩子一边玩耍的过程从一边接触到更多的知识，并且在后期家长还可以向孩子仔细叙述此装置的工作原理，让孩子了解到磁铁9与磁力，从而培育孩子热爱科学的兴趣，并且装置在使用时还可以通过铃铛8发出声音从而孩子对装置更加感兴趣，这就本实用新型一种用于婴幼儿智力开发的玩具的工作原理。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。