一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具的制作方法

本发明涉及玩具技术领域，具体为一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具。

背景技术：

玩具是为儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。作为玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。玩具能给孩子带来很多欢乐，但通过玩具也能很好的提高孩子的综合能力，因此现在出现各种各样的益智类玩具，锻炼孩子的学习能力。

但是由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。普通的玩具在玩了一端时间后使孩子很快厌烦，无法提高孩子学习的积极性，同时无法培养孩子的耐性，而且减缓了孩子的早教进度，因此我们提出了一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具来解决以上问题。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具，具备提高孩子学习的积极性、培养孩子的耐性、加快孩子的早教进度的优点，解决了无法提高孩子学习的积极性、无法培养孩子的耐性、减缓孩子的早教进度的问题。

(二)技术方案

为实现上述提高孩子学习的积极性、培养孩子的耐性、加快孩子的早教进度的目的，本发明提供如下技术方案：一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具，包括底座，所述底座内部的右侧开设有排出口，所述底座的顶部固定安装有壳体，所述壳体的内部开设有奖品腔，所述壳体靠近奖品腔的一侧开设有进料口，所述壳体的右侧固定安装有答题屏，所述奖品腔的内部转动连接有链轮，所述链轮的表面传动连接有链条，所述链条的外侧螺纹连接有隔板，所述链轮的正面固定安装有带轮，所述带轮的表面传动连接有皮带，所述带轮的背面固定安装有驱动机构，所述壳体的内部转动连接有锥齿轮，所述锥齿轮的底部固定安装有螺杆，所述螺杆的表面转动连接有滑套，所述滑套的右侧焊接有连接杆，所述连接杆远离滑套的一端焊接有下料斜板，所述下料斜板的底部焊接有定位弹簧，所述壳体靠近排出口的一侧开设有下料通道；

所述驱动机构包括转盘，所述转盘的内部开设有驱动槽，所述转盘的表面固定安装有定位环，所述转盘的正面转动连接有限位盘，所述限位盘的右侧固定安装有驱动杆。

优选的，所述奖品腔为矩形状，并且上下两端为弧形，进料口位于壳体奖品腔的上侧。

优选的，所述链轮共设置有两个且规格相同，分别转动连接在奖品腔的上下两侧，链条传动连接在两个链轮的表面，隔板共设置有不少于十个且规格相同，均匀分布于链条的外侧，并且隔板的尺寸与奖品腔的尺寸相适配。

优选的，所述带轮共设置有三个且规格相同，分布固定安装在上侧链轮、驱动机构的正面，以及锥齿轮的背面，皮带共设置有两个，均与驱动机构正面的带轮传动连接，另一侧分别与锥齿轮背面以及链轮正面的带轮传动连接。

优选的，所述锥齿轮共设置有两个且规格相同，相互垂直啮合，并且其中一个锥齿轮底部与螺杆固定连接，滑套的内部设置有螺纹与螺杆相适配。

优选的，所述下料斜板顶部与奖品腔底部相适配，右侧与下料通道相适配，定位弹簧一端与下料斜板底部固定连接，另一端固定安装在壳体的底部，下料通道右侧与排出口相适配。

优选的，所述驱动槽和定位环均设置有六个且规格相同，均匀分布于转盘的内部以及外侧，其中定位环为弧形状与限位盘的形状相适配，驱动杆与限位盘固定连接，并且背面设置有凸块与驱动槽相适配。

(三)有益效果

与现有技术相比，本发明提供了一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具，具备以下有益效果：

该通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具，通过孩子在答题屏回答相应的问题，如果回答正确则驱动杆转动带动转盘间歇转动，从而带动通过带轮和皮带带动链轮同步转动，同时螺杆转动带动下料斜板向下运动，使奖品落至排出口，使孩子明白努力和回报的关系，大大提高了孩子学习的积极性，同时培养了孩子的耐性，并且在一定程度上加快了孩子的早教进度。

附图说明

图1为本发明各结构连接示意图；

图2为本发明驱动机构中各结构连接示意图；

图3为本发明图2中a处结构放大图。

图中：1、底座；2、排出口；3、壳体；4、奖品腔；5、进料口；6、答题屏；7、链轮；8、链条；9、隔板；10、带轮；11、皮带；12、驱动机构；13、锥齿轮；14、螺杆；15、滑套；16、连接杆；17、下料斜板；18、定位弹簧；19、下料通道；121、转盘；122、驱动槽；123、定位环；124、限位盘；125、驱动杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，一种通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具，包括底座1，底座1内部的右侧开设有排出口2，底座1的顶部固定安装有壳体3，壳体3的内部开设有奖品腔4，壳体3靠近奖品腔4的一侧开设有进料口5，奖品腔4为矩形状，并且上下两端为弧形，进料口5位于壳体3奖品腔4的上侧，壳体3的右侧固定安装有答题屏6，奖品腔4的内部转动连接有链轮7，链轮7的表面传动连接有链条8，链条8的外侧螺纹连接有隔板9，链轮7共设置有两个且规格相同，分别转动连接在奖品腔4的上下两侧，链条8传动连接在两个链轮7的表面，隔板9共设置有不少于十个且规格相同，均匀分布于链条8的外侧，并且隔板9的尺寸与奖品腔4的尺寸相适配；

链轮7的正面固定安装有带轮10，带轮10的表面传动连接有皮带11，带轮10的背面固定安装有驱动机构12，带轮10共设置有三个且规格相同，分布固定安装在上侧链轮7、驱动机构12的正面，以及锥齿轮13的背面，皮带11共设置有两个，均与驱动机构12正面的带轮10传动连接，另一侧分别与锥齿轮13背面以及链轮7正面的带轮10传动连接，孩子在答题屏6回答相应的问题，如果回答正确则驱动杆125转动带动转盘121间歇转动，从而带动通过带轮10和皮带11带动链轮7同步转动，同时螺杆14转动带动下料斜板17向下运动，使奖品落至排出口2，使孩子明白努力和回报的关系，大大提高了孩子学习的积极性，同时培养了孩子的耐性，并且在一定程度上加快了孩子的早教进度；

壳体3的内部转动连接有锥齿轮13，锥齿轮13的底部固定安装有螺杆14，螺杆14的表面转动连接有滑套15，锥齿轮13共设置有两个且规格相同，相互垂直啮合，并且其中一个锥齿轮13底部与螺杆14固定连接，滑套15的内部设置有螺纹与螺杆14相适配，滑套15的右侧焊接有连接杆16，连接杆16远离滑套15的一端焊接有下料斜板17，下料斜板17的底部焊接有定位弹簧18，壳体3靠近排出口2的一侧开设有下料通道19，下料斜板17顶部与奖品腔4底部相适配，右侧与下料通道19相适配，定位弹簧18一端与下料斜板17底部固定连接，另一端固定安装在壳体3的底部，下料通道19右侧与排出口2相适配；

驱动机构12包括转盘121，转盘121的内部开设有驱动槽122，转盘121的表面固定安装有定位环123，转盘121的正面转动连接有限位盘124，限位盘124的右侧固定安装有驱动杆125，驱动槽122和定位环123均设置有六个且规格相同，均匀分布于转盘121的内部以及外侧，其中定位环123为弧形状与限位盘124的形状相适配，驱动杆125与限位盘124固定连接，并且背面设置有凸块与驱动槽122相适配。

工作原理:当孩子玩玩具时，在答题屏6处对问题进行做答，如果回答正确则驱动杆125转动，由于定位环123为弧形状与限位盘124的形状相适配，驱动杆125与限位盘124固定连接，并且背面设置有凸块与驱动槽122相适配，当驱动杆125转动至驱动槽122处时带动转盘121同步转动，由于带轮10分布固定安装在上侧链轮7、驱动机构12的正面，以及锥齿轮13的背面，皮带11均与驱动机构12正面的带轮10传动连接，另一侧分别与锥齿轮13背面以及链轮7正面的带轮10传动连接，即转盘121转动带动带轮10转动；

由于链条8传动连接在两个链轮7的表面，隔板9均匀分布于链条8的外侧，并且隔板9的尺寸与奖品腔4的尺寸相适配，即带轮10转动带动链轮7转动，从而带动链条8和隔板9同步转动，将奖品移动至奖品腔4的底部；

同时由于锥齿轮13相互垂直啮合，并且其中一个锥齿轮13底部与螺杆14固定连接，滑套15的内部设置有螺纹与螺杆14相适配，下料斜板17顶部与奖品腔4底部相适配，右侧与下料通道19相适配，定位弹簧18一端与下料斜板17底部固定连接，另一端固定安装在壳体3的底部，下料通道19右侧与排出口2相适配，即此时带轮10转动带动锥齿轮13和螺杆14同步转动，从而带动滑套15、连接杆16和下料斜板17向下运动，进而使奖品通过下料通道19落至排出口2处，给予孩子一定的鼓励；

而当限位盘124转动至定位环123处时，无法带动转盘121转动，保证了每次回答问题只能掉落一个奖品，鼓励孩子通过多学习来获得更多的奖品，大大提高了孩子学习的积极性。

综上所述，该通过奖励提高孩子学习的积极性的早教玩具，通过孩子在答题屏6回答相应的问题，如果回答正确则驱动杆125转动带动转盘121间歇转动，从而带动通过带轮10和皮带11带动链轮7同步转动，同时螺杆14转动带动下料斜板17向下运动，使奖品落至排出口2，使孩子明白努力和回报的关系，大大提高了孩子学习的积极性，同时培养了孩子的耐性，并且在一定程度上加快了孩子的早教进度。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。