一种大学生体质健康测试用仰卧起坐支撑板

1.本实用新型涉及体育健身技术领域，特别是涉及一种一种大学生体质健康测试用仰卧起坐支撑板。


背景技术：

2.仰卧起坐测试是体育测试中的常规项目，通常是需要被测试者在规定的时间内完成规定数量的仰卧起坐才算合格。现在常用的仰卧起坐测试设备包括：仰卧起坐板、低位感应器和高位感应器，在仰卧起坐板的前端设置有脚部固定支架，在靠近仰卧起坐板的后端侧面依次设置有低位感应器和高位感应器，低位感应器和高位感应器分别与主控装置相连，在主控装置中有计数单元和计时单元。在使用时，被测试者躺在仰卧起坐板上，将双脚钩在脚部固定支架上，然后启动主控装置，主控装置开启倒计时，同时被测试者开始进行仰卧起坐，被测试者在仰卧起坐的过程中向上仰起上半身，使上半身先触发低位感应器，低位感应器形成信号一，信号一被传输到主控装置中，然后被测试者继续向上仰起上半身，直至被测试者上半身的仰起高度达到测试要求的仰起位置，此时上半身会触发高位感应器，高位感应器形成信号二，信号二被传输到主控装置中，当信号一和信号二先后依次被传输到主控装置中后，主控装置会判断这次仰卧起坐是一个符合要求的仰卧起坐，主控装置就会形成一个有效信号，并将该有效信号传输到计数单元中，计数单元在接收到有效信号后就能对接收到有效信号的次数进行计数，被测试者在完成一次仰起动作后就会向下躺倒在仰卧起坐板上，在向下躺倒的过程中，上半身会先触发高位感应器形成信号二、继续向下躺倒就会触发低位感应器形成信号一，信号二和信号一先后依次被传输到主控装置中，这时主控装置不会形成有效信号，计数单元就不会进行计数。在规定的倒计时时间内，被测试者重复仰起
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卧躺的动作就能完成测试。但是在使用上述仰卧起坐测试设备进行测试时，由于被测试者双手抱头时，其手肘部分容易向前伸出而位于上半身前方的位置，这样在仰起过程中就会出现手肘先于上半身触发高位感应器的情况，即：被测试者的上半身还没仰起到位，但其手肘却已经使高位感应器产生了虚假信号二，主控装置在接收到虚假信号二后，会配合信号一而形成虚假的有效信号，计数单元会将虚假的有效信号当成真实的有效信号进行计数，这样就会使测试出来的成绩不准确。


技术实现要素：

3.为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种能够提高测试准确率的仰卧起坐智能测试装置。
4.为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种大学生体质健康测试用仰卧起坐支撑板，包括仰卧起坐板及延伸板,仰卧起坐板上设置膝关节顶靠支架,延伸板上设置脚部固定支架,延伸板与仰卧起坐板之间设置连通滑杆,连通滑杆两侧设置凹槽滑道,延伸板中部设置滑杆通道,滑杆通道两侧设置与凹槽滑道配合的限位凸块；
5.还包括智能测试装置,智能测试装置包括主控装置、计时器单元、计数器单元和触
碰感应器，触碰感应器的信号输出端电连通主控装置的信号输入端，主控装置的信号输出端电连通计时器单元和计数器单元的信号输入端；
6.触碰感应器单元设置于调节装置上，调节装置包括两个立杆，两个立杆下部设置滑块，立杆分设于连通滑杆两侧，滑块在凹槽滑道内滑动，立杆上设置横杆，横杆上设置触碰感应器，凹槽滑道在朝向仰卧起坐板的方向延伸超过膝关节顶靠支架的位置。
7.优选的，立杆上设置多个立杆调节孔，横杆两端通过螺栓与立杆调节孔固定。
8.优选的，触碰感应器为触压式感应器。
9.优选的，触压式感应器设置于弧形壳体中，弧形壳体的内弧面设置柔软材质。
10.优选的，弧形壳体的内弧面设置为硅胶材质或塑料材质，弧形壳体的至少内表面包覆可拆卸套体。
11.优选的，立杆的下部设置螺栓孔，螺栓孔内设置顶紧螺栓，顶紧螺栓抵接连通滑杆。
12.优选的，智能测试装置包括外壳体，外壳体的一侧设置显示屏，主控装置、计时器单元和计数器单元集成设置于外壳体内，外壳体放置于延伸板上，显示屏朝向仰卧起坐板方向设置。
13.与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：
14.本实用新型的测试者能通过调节延伸板与仰卧起坐板之间的距离来达到最佳的测试姿态；通过调整触碰感应器在立杆上的高度及调整立杆在连通滑杆上相对测试者的位置，设定仰卧起坐动作的标准，测试者没做一次仰卧起坐通过额头部触及触碰感应器，启动压力信号，通过传导至主控装置启动计数器单元开始计数，当动作不标准时，额头碰触不到触碰感应器，则不能启动计数器累积计数，计数准确，有效防止作弊，提高测试准确率。通过本设计，一方面实现自动计数，不需要教练亲自计数也不需要学生分心计数，同时提高计数的客观性，提高测试学生的信赖力；另一方面测试学生每做一次测试都会受到眼前的测试探头的目标性引导，会使学生心理产生要征服眼前的近目标的心理激励，有助于提高学生的耐受力，提高测试的发挥水平。
附图说明
15.图1为本实施例的主视图；
16.图2为本实施例的立体图一；
17.图3为本实施例的立体图二；
18.图4为本实施例的调节装置7的结构示意图；
19.图5为本实施例智能测试装置6的结构示意框图；
20.其中：1
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仰卧起坐板，2
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延伸板，21
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滑杆通道，3
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膝关节顶靠支架，4
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脚部固定支架，5
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连通滑杆，51
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凹槽滑道，6
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智能测试装置，61
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主控装置，62
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计时器单元，63
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计数器单元，64
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触压式感应器，65
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外壳体，66
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显示屏，7
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调节装置，71
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立杆，72
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滑块，73
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横杆，74
‑ꢀ
立杆调节孔，75
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螺栓，76
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顶紧螺栓，8
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弧形壳体，81
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内弧面。
具体实施方式
21.为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下
面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。
22.实施例:
23.如图1
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5所示，一种大学生体质健康测试用仰卧起坐支撑板，包括仰卧起坐板1及延伸板2,仰卧起坐板1上设置膝关节顶靠支架3, 延伸板2上设置脚部固定支架4,延伸板2与仰卧起坐板1之间设置连通滑杆5,连通滑杆5两侧设置凹槽滑道51,延伸板2中部设置滑杆通道21,滑杆通道21两侧设置与凹槽滑道51配合的限位凸块；
24.还包括智能测试装置6,智能测试装置6包括主控装置61、计时器单元62、计数器单元63和触压式感应器64，触压式感应器64的信号输出端电连通主控装置61的信号输入端，主控装置61的信号输出端电连通计时器单元62和计数器单元63的信号输入端；本实施例将信号采集终端设置为触压式感应器64，避免了其他光、电类传感器在仰卧起坐这项运动中容易受到干扰，易采集误导信号的问题，根据运动特性设计独特的简洁的触压式启动信号采集的结构方式，几乎不存在误操作、误计数的问题，提高测试者对该测试器材的信赖度。
25.触压式感应器64单元设置于调节装置7上，调节装置7包括两个立杆71，两个立杆71下部设置滑块72，立杆71分设于连通滑杆 5两侧，滑块72在凹槽滑道51内滑动，立杆71上设置横杆73，横杆73上设置触压式感应器64，凹槽滑道51在朝向仰卧起坐板1的方向延伸超过膝关节顶靠支架3的位置。
26.使用方法：测试者能通过调节延伸板2与仰卧起坐板1之间的距离来达到最佳的测试姿态；通过调整触压式感应器64在立杆71上的高度及调整立杆71在连通滑杆5上相对测试者的位置，设定仰卧起坐动作的标准，测试者没做一次仰卧起坐通过额头部触及触压式感应器64，启动压力信号，通过传导至主控装置61启动计数器单元63 开始计数，当动作不标准时，额头碰触不到触压式感应器64，则不能启动计数器累积计数，计数准确，有效防止作弊，提高测试准确率。
27.在其他实施例中，立杆71上设置多个立杆调节孔74，横杆73 两端通过螺栓75与立杆调节孔74固定。方便横杆73在立杆71上纵向调节，进而使碰触感应器64能根据测试者的自身情况调节高度，提高测试准确率。
28.在其他实施例中，触压式感应器64设置于弧形壳体8中，弧形壳体8的内弧面81设置为硅胶材质，弧形壳体8的表面包覆可拆卸套体。
29.硅胶材质的内弧面81较为柔软，避免测试者频繁的用额头碰触会造成损伤，同时也能减少折损的传递触碰压力，降低对触压式感应器的敏感消耗，提高测试精准度；弧形壳体8的表面包覆可拆卸套体，方便更换清洗，保持测试者额头接触部位的干净卫生。
30.在其他实施例中，立杆71的下部设置螺栓孔，螺栓孔内设置顶紧螺栓76，顶紧螺栓76抵接连通滑杆5。
31.需要调节立杆71的位置时，松开顶紧螺栓76，使滑块72在凹槽滑道51内滑动调整位置，定位后，拧紧顶紧螺栓76使立杆71相对位置固定，保证对触压式感应器64的触发动作精准有效。本设计调整方便，可以适合不同身高和不同测试标准的测试者使用，适用性强。
32.在其他实施例中，智能测试装置6包括外壳体65，外壳体65的一侧设置显示屏66，主控装置61、计时器单元62和计数器单元63 集成设置于外壳体65内，外壳体65放置于延伸板2上，显示屏66 朝向仰卧起坐板1方向设置。
33.测试时，完成一次达标动作后，位于测试者前方的智能测试装置 6的显示屏66会显示计数器单元63和计时器单元62的计数和计时情况，会对测试中的学生产生强烈的感观刺激，激发学生的斗志，有助于提高学生的耐受力，提高测试的发挥水平。
34.通过本设计，一方面实现自动计数，不需要教练亲自计数也不需要学生分心计数，同时提高计数的客观性，提高测试学生的信赖力；另一方面测试学生每做一次测试都会受到眼前的测试探头的目标性引导，会使学生心理产生要征服眼前的近目标的心理激励，有助于提高学生的耐受力，提高测试的发挥水平。
35.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
36.以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。