互动玩具的制作方法

1.本实用新型属于玩具技术领域，具体涉及一种互动玩具。


背景技术：

2.目前，现有技术提供有很多发声玩具，一般是通过预设的感应键例如在玩具的头部、手部等因感应到使用者的动作如拍打头部、按压手部而使玩具内的语音集成电路通过扬声器播放在制造过程时预先储存在语音集成电路内的语音信息，可预先储存多段不同的语音信息在语音集成电路内，因应使用者作出不同的动作而播放不同的语音信息，语音信息对应使用者的动作若设计得宜，可造成有趣的互动效果。但因语音信息是预先储存在语音集成电路内，不可变更，而语音信息对应使用者的动作又是预先设定好的，也不可变更，故多玩该种玩发声玩具几遍便容易失去趣味性。
3.现有技术亦提供有录音功能的发声玩具，使用者可通过麦克风将自己或他人的语音信息储存在语音集成电路或记忆体内，根据语音集成电路内的预设程式，发声玩具可因应使用者作出不同的动作而播放录好的自己或他人的语音信息，视乎语音集成电路内的预设程式，该种发声玩具更可交替播放预先储存在语音集成电路内的语音信息以及录好的自己或他人的语音信息，增加发声玩具的互动性及趣味性。但其互动性只限于使用者与玩具之间，该种发声玩具欠缺与人同玩的乐趣，不利于人际关系的发展。
4.现有技术亦提供有对答及对唱的玩具，其技术特征是在两个玩具中分别装有能发出语音信息的红外线发射电路单元，和发出应答语音信息的红外线接收电路单元，从而造成两个玩对答对唱的互动效果。但语音信息仍是预先储存在语音集成电路内，不可变更，故该种玩发声玩具仍欠缺较持久的趣味性。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种互动玩具，其具有录音及放音功能，其结构简单，操作简易，使用者通过玩具能作出可变化的对答对唱的互动效果，令玩具能具有较持久的趣味性，有利于人际关系的发展；若本实用新型用于教学用途，可录制具教育意义的内容，增添学习趣味；本实用新型亦可供使用者独立玩乐，不同场合的使用都各有趣味。
6.为达到上述目的，本实用新型采用如下方案：
7.一种互动玩具，包括对应设置的至少两个玩偶，所述玩偶内设有具有录音播放功能的录音播放件，与所述录音播放件电性连接的麦克风，与所述录音播放件电性连接的储存器，与所述录音播放件电性连接以发射所述录音播放件输出信号的2.4g接收发射器，以及与所述录音播放件电性连接的开关，所述2.4g接收发射器可接收另一所述2.4g接收发射器发射的信号。
8.作为本实用新型的进一步优化，还包括与所述录音播放件电性连接的震动马达，以根据所述录音播放件的信号驱动所述玩偶震动。
9.作为本实用新型的进一步优化，所述开关包括与猜拳手势对应的若干猜拳开关，
所述猜拳开关与所述2.4g接收发射器电性连接。
10.作为本实用新型的进一步优化，所述猜拳开关设于所述玩偶的肢体处。
11.作为本实用新型的进一步优化，还包括与所述猜拳开关电性连接的处理器，以将两个玩偶发出的猜拳的信号进行比对。
12.作为本实用新型的进一步优化，所述处理器与所述录音播放件电性连接。
13.作为本实用新型的进一步优化，所述储存器中存有若干设定的音频。
14.作为本实用新型的进一步优化，所述玩偶为洋娃娃、动物玩具或卡通玩具。
15.作为本实用新型的进一步优化，还包括与所述录音播放件电性连接的扬声器。
16.与现有技术相比，本实用新型所述的互动玩具，其通过录音播放件和麦克风的设置，可以使得该互动玩具能够录音并播放相应的录音，此外，通过2.4g接收发射器的设置，使得两个玩偶之间可以相互传递信息，实现同步录音播放或者相互之间的互动。
附图说明
17.为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
18.图1是本实用新型第一个实施例的主视图。
19.图2是本实用新型第一个实施例的侧视图。
20.图3是本实用新型第二个实施例的主视图。
21.图4是本实用新型第二个实施例的侧视图。
22.图5是本实用新型第三个实施例的主视图。
23.图6是本实用新型的原理方框图。
24.以上各图中，1、玩偶；2、录音播放件；3、麦克风；4、储存器；5、2.4g接收发射器；6、开关；61、猜拳开关；7、震动马达；8、处理器；9、扬声器。
具体实施方式
25.为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
26.需要说明的是，当元件被称为“固定于”或“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者间接在该另一个元件上。当一个元件被称为是“连接于”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或间接连接至该另一个元件上。
27.需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
28.此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者
隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
29.参考图1
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6，本实用新型提出一种互动玩具，包括对应设置的至少两个玩偶1，所述玩偶1内设有具有录音播放功能的录音播放件2，与所述录音播放件2电性连接的麦克风3，与所述录音播放件2电性连接的储存器4，与所述录音播放件2电性连接以发射所述录音播放件2输出信号的2.4g接收发射器5，以及与所述录音播放件2电性连接的开关6，所述2.4g接收发射器可接收另一所述2.4g接收发射器5发射的信号。
30.本实用新型所述的互动玩具，其通过录音播放件2和麦克风3的设置，可以使得该互动玩具能够录音并播放相应的录音，此外，通过2.4g接收发射器5的设置，使得两个玩偶1之间可以相互传递信息，实现同步录音播放或者相互之间的互动。
31.进一步参考图6，还包括与所述录音播放件2电性连接的震动马达7，以根据所述录音播放件2的信号驱动所述玩偶1震动，使得用户可以又更加清楚地反馈，或者使得所述玩偶1实现相应的抖动或跳舞的效果。
32.本实施例中，所述开关6包括与猜拳手势对应的若干猜拳开关61，所述猜拳开关61与所述2.4g接收发射器5电性连接，上述设置使得两个人在分别手持一个所述玩偶1时，可以通过按住相应的猜拳开关61实现双方猜拳，本实施例中，双方在使用时，两人分别通过按住对应的所述猜拳开关61，实现通过该互动玩具猜拳，本实施例中所述猜拳开关61为三个，分别对应于石头剪刀布的三个，本实施例中三个所述猜拳开关61均设于所述玩偶1的肢体处，方便与玩家按压，
33.进一步的，还包括与所述猜拳开关61电性连接的处理器8，以将两个玩偶1发出的猜拳的信号进行比对，并进行判断，本实施例中，所述处理器8与所述录音播放件2电性连接，判定为胜利的玩偶1发出相应的庆祝或者欢呼的声音，失败的玩偶1会发出失败的声音，如果两者平局，则两个玩偶1都会发出再来一次或平局等设定的声音。
34.本实施例中，所述储存器4中存有若干设定的音频，以便于针对不同的情况进行播放，所述玩偶1为洋娃娃、动物玩具或卡通玩具，如图1
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5所示，此外，本实施例中还包括与所述录音播放件2电性连接的扬声器9，从而可以将相关的声音放大，并控制音量。
35.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。