一种表面可DIY镶嵌滑板的制作方法

一种表面可diy镶嵌滑板
技术领域
1.本技术涉及滑板技术领域，尤其涉及一种表面可diy镶嵌滑板。


背景技术：

2.滑板运动是板类运动项目之一，是运动员脚踩滑动的器材，在不同地形、地面及特定设施上，在音乐的旋律下，完成各种复杂的滑行、跳跃、旋转﹑翻腾等高难动作的技巧性运动。
3.如中国实用新型专利公开了：一种多功能滑板，公开号：cn212067688u，包括板身和滑轮，滑轮包括有前轮和后轮，前轮和后轮对称安装于板身，还包括储物箱，储物箱装设于板身安装有前轮和后轮的一面，储物箱位于前轮和后轮中间，储物箱凸出于板身的高度低于滑轮底部到板身的垂直高度，该实用新型的结构简单，设计合理，通过设置储物箱，在户外使用滑板的时候，可以储放随身携带的小物品，使用方便，此外，本使用新型的储物箱设置于前轮和后轮之间，在方便储物的同时，不会影响到滑板的正常使用，通过储物箱的设置，还可以实现对板身强度的增加，在一定程度增加板身使用寿命。
4.但是该种滑板在初学者学习时，初学者不容易掌握平衡，导致初学者从滑板上摔倒，导致初学者不容易掌握，容易在使用滑板的时候造成摔倒，以至于初学者容易受伤，从而降低学习滑板的兴趣。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种表面可diy镶嵌滑板，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.本技术实施例采用下述技术方案：
7.一种表面可diy镶嵌滑板包括滑板本体，滑板本体底面的前后两侧均固定连接有连接轴，两个连接轴的左右两端均转动连接有滑轮，所述滑板本体顶面的左右两侧均设置有固定块，两个固定块通过螺丝与滑板本体连接在一起，两个固定块的顶面均呈水平排列的方式等距开设有螺栓孔，固定块的顶面设置有镶嵌装置，固定块的上方设置有辅助装置，所述镶嵌装置包括螺栓杆，螺栓杆螺纹连接在螺栓孔的内部，螺栓杆的顶面固定连接有固定杆，固定杆的左右表面均固定连接有连接板，两个连接板的左右表面均呈弧形阵列的方式等距开设有连接孔，两个连接板的相背面均螺纹连接有螺栓，所述辅助装置包括调节杆，调节杆转动连接在两个连接板的相对面，调节杆位于固定杆的上方且不与固定杆接触，调节杆的顶面固定连接有连接杆，连接杆上固定调节有防护套，调节杆的前后表面均开设有固定孔，辅助装置的数量位两个，两个辅助装置分别设置在两个固定杆的上方。
8.优选的，所述镶嵌装置的数量为两个，两个镶嵌装置分别设置在两个固定块的顶面，两个螺栓杆分别与两处螺栓孔螺纹连接
9.优选的，所述螺栓贯穿连接孔与固定孔螺栓连接。
10.优选的，两个所述连接板的形状为半圆形。
11.本技术实施例采用的上述至少一个技术方案能够达到以下有益效果：
12.其一，通过辅助装置的设置，当初学者学习滑板时，使用者可以通过手握辅助装置来保持身体的平衡，从而能够避免初学者从滑板上摔倒受伤，提高初学者对学习滑板的兴趣，同时能够辅助初学者快速学习如何使用滑板。
13.其二，通过镶嵌装置的设置，能够符合不同身材和不同使用习惯的人进行使用，便于使用者根据自身的需求自主进行操作，从而提升了该装置的适用范围，在不需要使用时能够将其轻松拆除，使得该装置更加便于拆卸，降低了该装置安装拆卸的难度，提升了该装置的使用便捷性。
14.其三，辅助装置和镶嵌装置均可以拆卸，这样在学成后可以将其轻松的拆卸，不影响后期滑板本体的正常使用，从而提升了整个滑板的功能范围，从初学到学成都可以使用，进而提升了该滑板的使用年限。
附图说明
15.此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本技术的一部分，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：
16.图1为本实用新型一种表面可diy镶嵌滑板的结构示意图；
17.图2为本实用新型图1中a处放大结构示意图；
18.图3为本实用新型一种表面可diy镶嵌滑板辅助装置的结构示意图；
19.图4为本实用新型一种表面可diy镶嵌滑板辅助装置的平面结构示意图。
20.图中：1滑板本体、2连接轴、3滑轮、4固定块、5螺栓孔、6固定杆、7 调节杆、8连接杆、9防滑套、10连接板、11连接孔、12螺栓、13固定孔、 14螺栓杆。
具体实施方式
21.为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术具体实施例及相应的附图对本技术技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
22.以下结合附图，详细说明本技术各实施例提供的技术方案。
23.实施例1：请参阅图1-4，一种表面可diy镶嵌滑板包括滑板本体1，滑板本体1底面的前后两侧均固定连接有连接轴2，两个连接轴2的左右两端均转动连接有滑轮3，在使用该滑板时，使用者站在滑板本体1的顶面，利用滑轮3转动带动滑板本体1进行移动，滑板本体1顶面的左右两侧均设置有固定块4，两个固定块4通过螺丝与滑板本体1连接在一起，可以将螺丝去掉后将固定块4从滑板本体1的顶面拆除，两个固定块4的顶面均呈水平排列的方式等距开设有螺栓孔5，固定块4的顶面设置有镶嵌装置。
24.镶嵌装置包括螺栓杆14，螺栓杆14螺纹连接在螺栓孔5的内部，螺栓杆14的顶面固定连接有固定杆6，固定杆6的左右表面均固定连接有连接板10，连接板10的形状为半圆形，两个连接板10的左右表面均呈弧形阵列的方式等距开设有连接孔11，两个连接板10的相背面均螺纹连接有螺栓12，镶嵌装置的数量为两个，两个镶嵌装置分别设置在两个固定块4的顶面，两个螺栓杆14 分别与两处螺栓孔5螺纹连接。
25.在使用时，根据自己的身材和使用习惯将螺栓杆14放入对应的螺栓孔5 的内部，转动螺栓杆14将其与螺栓孔5固定牢固即可，这样能够符合不同身材和不同使用习惯的人进行使用，便于使用者根据自身的需求自主进行操作，从而提升了该装置的适用范围，在不需要使用时能够将其轻松拆除，使得该装置更加便于拆卸，降低了该装置安装拆卸的难度，提升了该装置的使用便捷性。
26.实施例2：请参阅图1-4，在实施例一的基础上，固定块4的上方设置有辅助装置，辅助装置包括调节杆7，调节杆7转动连接在两个连接板10的相对面，调节杆7位于固定杆6的上方且不与固定杆6接触，调节杆7的顶面固定连接有连接杆8，连接杆8上固定调节有防护套9，调节杆7的前后表面均开设有固定孔13,螺栓12贯穿连接孔11与固定孔13螺栓连接，辅助装置的数量位两个，两个辅助装置分别设置在两个固定杆6的上方。
27.在使用时，使用者手握防滑套9进行推动，进而带动连接杆8进行摆动，连接杆8带动调节杆7进行摆动，调节杆7摆动带动固定孔13进行摆动，从而完成辅助装置角度的调节，完成调节后使得固定孔13与角度对应的连接孔 11相重叠，此时将螺栓12放入对应的连接孔11中与固定孔13螺纹连接，将其固定牢固即可，通过辅助装置的设置，当初学者学习滑板时，使用者可以通过手握辅助装置来保持身体的平衡，从而能够避免初学者从滑板上摔倒受伤，同时能够辅助初学者快速学习如何使用滑板，辅助装置和镶嵌装置均可以拆卸，这样在学成后可以将其轻松的拆卸，不影响后期滑板本体1的正常使用，从而提升了整个滑板的功能范围，从初学到学成都可以使用，进而提升了该滑板的使用年限。
28.工作原理
29.在使用该装置时，首先使用者站在滑板本体1的顶面，利用滑轮3转动带动滑板本体1进行移动，然后根据自己的身材和使用习惯将螺栓杆14放入对应的螺栓孔5的内部，转动螺栓杆14将其与螺栓孔5固定牢固即可，这样能够符合不同身材和不同使用习惯的人进行使用，便于使用者根据自身的需求自主进行操作，从而提升了该装置的适用范围，在不需要使用时能够将其轻松拆除，使得该装置更加便于拆卸，降低了该装置安装拆卸的难度，提升了该装置的使用便捷性，之后使用者手握防滑套9进行推动，进而带动连接杆8进行摆动，连接杆8带动调节杆7进行摆动，调节杆7摆动带动固定孔13进行摆动，从而完成辅助装置角度的调节，完成调节后使得固定孔13与角度对应的连接孔11相重叠，此时将螺栓12放入对应的连接孔11中与固定孔13螺纹连接，将其固定牢固即可，最后辅助装置和镶嵌装置均可以拆卸，这样在学成后可以将其轻松的拆卸，不影响后期滑板本体1的正常使用，从而提升了整个滑板的功能范围，从初学到学成都可以使用，进而提升了该滑板的使用年限。
30.本领域内的技术人员应明白，本实用新型的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本实用新型可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本实用新型可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、cd-rom、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
31.还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要
素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。
32.以上所述仅为本技术的实施例而已，并不用于限制本技术。对于本领域技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的权利要求范围之内。