一种儿童游乐设施的制作方法

1.本技术涉及户外游乐设施领域，尤其涉及一种儿童游乐设施。


背景技术：

2.现有的一种户外儿童游乐设施，是集休憩、攀爬、滑梯为一体的多功能装置器械，户外儿童游乐设施的墙体一般采用钢筋混凝土材料制成，当墙体在持续受到阳光照射之后，由于钢筋混凝土散热缓慢，导致户外儿童游乐设施的室内温度会较高，影响舒适性，导致儿童无法在户外儿童游乐设施内进行长时间有效活动。


技术实现要素：

3.本技术提供了一种儿童游乐设施，用以解决现有技术中的户外儿童游乐设施的墙体持续受到阳光的照射之后，散热缓慢，导致室内温度较高，影响舒适性，导致儿童无法在户外儿童游乐设施内进行长时间有效活动的问题。
4.为解决上述问题，本技术提供了：一种儿童游乐设施，包括：
5.设施本体，所述设施本体包括顶板和多个墙体，多个所述墙体围设形成室内玩乐区，所述顶板盖设于所述多个墙体上；
6.所述顶板与所述多个墙体之间设有多个支撑柱，且形成有安装间隙，所述安装间隙内安装有活动百叶，所述活动百叶能够供所述室内玩乐区内形成的热气流通过。
7.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括驱动电机，所述驱动电机设于所述墙体内侧，且所述驱动电机的输出轴与所述活动百叶连接，所述驱动电机用于驱动所述活动百叶转动。
8.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括气流传感器，所述气流传感器设于所述墙体的外侧，所述气流传感器与所述驱动电机电连接。
9.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括至少两个温度传感器，至少两个所述温度传感器分别设于所述室内玩乐区和所述墙体的外侧，所述温度传感器与所述驱动电机电连接。
10.在一种可能的实施方式中，所述顶板包括电致变色玻璃，所述电致变色玻璃与所述温度传感器电连接。
11.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括亮度传感器，所述亮度传感器设于所述墙体的外侧或所述顶板的顶面，所述亮度传感器与所述电致变色玻璃电连接。
12.在一种可能的实施方式中，所述顶板还包括隔热玻璃，所述隔热玻璃设于所述电致变色玻璃靠近所述室内玩乐区的一侧，且所述隔热玻璃与所述电致变色玻璃之间形成有隔热间隙。
13.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括反光层，所述反光层设于所述墙体的外侧。
14.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括隔热层，所述隔热层设于所述墙
体的内侧。
15.在一种可能的实施方式中，所述设施本体还包括人体传感器和照明灯，所述人体传感器和所述照明灯分别设于所述室内玩乐区内，且所述人体传感器与所述照明灯电连接。
16.本技术的有益效果是：本技术提出一种儿童游乐设施，通过在墙体与顶板之间设有多个支撑柱，且形成安装间隙，且在安装间隙内安装活动百叶，使得工作人员可根据实际环境温度情况，操控活动百叶开启或关闭，从而使室内玩乐区产生的热气流可通过活动百叶流出室内玩乐区，由于活动百叶靠近设施本体的顶部，该过程可产生烟囱效应，从而形成稳定的流场，以加强散热，提高舒适性。另外，当室外温度较低时，可通过关闭活动百叶，从而避免室内的热气流从活动百叶流出室内玩乐区，进而提高该设施本体的保温性能，提高舒适性。
附图说明
17.为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
18.图1示出了本实用新型的实施例提供的儿童游乐设施的活动百叶处于打开且能够形成烟囱效应时的结构示意图；
19.图2示出了图1中a处的局部放大结构示意图；
20.图3示出了本实用新型的实施例提供的儿童游乐设施的顶板的局部放大结构示意图；
21.图4示出了本实用新型的实施例提供的儿童游乐设施的活动百叶处于关闭时的结构示意图；
22.图5示出了本实用新型的实施例提供的儿童游乐设施的活动百叶处于打开时的结构示意图。
23.主要元件符号说明：
24.100-设施本体；110-顶板；111-电致变色玻璃；112-隔热玻璃；113-隔热间隙；120-墙体；121-气流传感器；122-温度传感器；123-亮度传感器；124-反光层；125-隔热层；130-室内玩乐区；131-热气流；140-安装间隙；141-活动百叶；150-人体传感器；160-照明灯。
具体实施方式
25.下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。
26.在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必
须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
27.此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
28.在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
29.在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
30.实施例一
31.请参阅图1和图2，本实施例提供了一种儿童游乐设施，该儿童游乐设施包括设施本体100，设施本体100包括顶板110和多个墙体120。多个墙体120围设形成室内玩乐区130，顶板110盖设于多个墙体120上，顶板110与多个墙体120之间设有多个支撑柱，且形成有安装间隙140，安装间隙140内安装有活动百叶141，活动百叶141能够供室内玩乐区130内形成的热气流131通过。
32.本技术的实施例提供的儿童游乐设施，通过在墙体120与顶板110之间形成安装间隙140，且在安装间隙140内安装活动百叶141，使得工作人员可根据实际环境温度情况，操控活动百叶141开启或关闭，从而使室内玩乐区130产生的热气流131可通过活动百叶141流出室内玩乐区130，由于活动百叶141靠近设施本体100的顶部，该过程可产生烟囱效应，从而形成稳定的流场，以加强散热，提高舒适性。另外，当室外温度较低时，可通过关闭活动百叶141，从而避免室内的热气流131从活动百叶141流出室内玩乐区130，进而提高该设施本体100的保温性能，提高舒适性。
33.其中，较冷的环境空气可从儿童游乐设施的入口、滑梯等与外界连通的缝隙补充进室内游乐区内，从而形成稳定的流场。
34.在上述实施例中，可选的，在一种可能的实施方式中，设施本体100还包括驱动电机，驱动电机设于墙体120内侧，且驱动电机的输出轴与活动百叶141连接，驱动电机用于驱动活动百叶141转动。
35.具体的，在使用时，工作人员可通过操控驱动电机，从而操控活动百叶141进行转动，该方式能够方便工作人员操控活动百叶141，提高了该儿童游乐设施的自动化水平。
36.如图1、图4和图5所示，在上述实施例中，可选的，设施本体100还包括气流传感器121，气流传感器121设于墙体120的外侧，气流传感器121与驱动电机电连接。
37.具体的，气体传感器设于墙体120外侧，气体传感器能够感应不同方向、不同流速的气流，当气流传感器121感应到设施本体100外侧的气体流速大于预设值时，气流传感器
121能够通过控制驱动电机启动，从而控制活动百叶141转动到预设角度，进而使设施本体100外侧的气流能够从设施本体100一侧的活动百叶141流入室内玩乐区130，经过室内玩乐区130之后，再从设施本体100另一侧的活动百叶141流出，从而带走室内玩乐区130内的热量，为设施本体100进行散热，提高了舒适度。
38.如图1所示，在上述实施例中，可选的，设施本体100还包括至少两个温度传感器122，至少两个温度传感器122分别设于室内玩乐区130和墙体120的外侧，温度传感器122与驱动电机电连接。
39.具体的，当温度传感器122为两个时，一个温度传感器122能够感应室内玩乐区130的室内温度值，另一个温度传感器122能够感应墙体120外侧环境的环境温度值，驱动电机可根据室内温度值和环境温度值的差值大小，从而控制活动百叶141转动至相应的预设角度，以满足不同天气环境下的散热或保温需求。
40.其中，如图5所示，也可在墙体120外侧设置湿度传感器，该湿度传感器与驱动电机电连接，在下雨时，即当湿度传感器感应到环境的湿度值超过预设湿度值时，湿度传感器通过控制驱动电机，从而控制活动百叶141转动到预设的角度，防止雨水从安装间隙140进入室内玩乐区130。
41.实施例二
42.如图2和图3所示，本实施例在实施例一的基础上，提出了顶板110的一种设置方式。顶板110包括电致变色玻璃111，电致变色玻璃111与温度传感器122电连接。
43.具体的，通过在顶板110上设置电致变色玻璃111，从而通过改变电致变色玻璃111的光线透过率以及颜色，进而控制进入室内玩乐区130的光线强度和设施本体100的外观颜色。例如，在夏天时，当环境温度值超过预设值时，温度传感器122能够控制电致变色玻璃111呈现不透明的颜色，从而避免阳光照射进室内玩乐区130，导致室内玩乐区130温度上升，影响舒适度，同时，也可使电致变色玻璃111呈现蓝色之类的冷色调，使人产生凉爽的感觉。例如，在冬天时，当温度传感器122感应到的环境温度值低于预设值时，温度传感器122能够控制电致变色玻璃111呈透明状，从而使阳光照射进室内玩乐区130，使得室内玩乐区130温度上升，提高舒适度，同时，也可使电致变色玻璃111呈现红色之类的暖色调，使人产生温暖的感觉。
44.其中，也可在墙体120上开设窗口，在窗口内设置电致变色玻璃111。
45.如图1、图4和图5所示，在上述实施例中，可选的，设施本体100还包括亮度传感器123，亮度传感器123设于墙体120的外侧或顶板110的顶面，亮度传感器123与电致变色玻璃111电连接。
46.具体的，亮度传感器123设于墙体120的外侧或顶板110的顶面，使得亮度传感器123能够感应到设施本体100外侧的环境亮度值，当亮度传感器123感应到环境亮度值超过预设亮度值时，可控制电致变色玻璃111呈现半透明的状态，从而避免较高强度的阳光直接照射进室内玩乐区130，导致发生眩光，从而影响室内玩乐区130内的儿童活动。
47.如图2和图3所示，在上述实施例中，可选的，顶板110还包括隔热玻璃112，隔热玻璃112设于电致变色玻璃111靠近室内玩乐区130的一侧，且隔热玻璃112与电致变色玻璃111之间形成有隔热间隙113。
48.具体的，由于空气是热的不良导体，且电致变色玻璃111吸收阳光后其自身温度会
有一定的上升，因而通过在电致变色玻璃111靠近室内玩乐区130的一侧设置隔热玻璃112，并在隔热玻璃112与电致变色玻璃111之间形成隔热间隙113，通过隔热间隙113内的空气阻挡温度上升后的电致变色玻璃111的热量传导进室内玩乐区130内。因此，隔热玻璃112和隔热间隙113的设置，提高了顶板110的隔热性能，使得该设施本体100能够产生一定程度的冬暖夏凉的效果。
49.其中，可将顶板110设计为弧形镂空造型，利用光影效果，增加设施本体100的趣味性，打造一个可玩可爬可憩的儿童场地。
50.实施例三
51.如图1和图2所示，本实施例在实施例一或实施例二的基础上，提出了墙体120的一种设置方式。设施本体100还包括反光层124，反光层124设于墙体120的外侧。
52.具体的，通过在墙体120的外侧设置反光层124，从而避免墙体120吸收阳光，导致墙体120自身温度上升，进而导致室内玩乐区130的温度上升，影响舒适度。
53.其中，反光层124可为漫反射层或镜面反射层，可通过设置不同的反光层124从而使设施本体100呈现更丰富的外观，吸引儿童游玩。
54.如图1和图2所示，在上述实施例中，可选的，设施本体100还包括隔热层125，隔热层125设于墙体120的内侧。
55.具体的，通过在墙体120的内侧设置隔热层125，从而提高墙体120的隔热性能，进而提高该设施本体100的保温性能，以使该设施本体100能够产生一定程度的冬暖夏凉的效果。
56.实施例四
57.如图4和图5所示，本实施例在实施例一至实施例三的基础上，对技术方案进行了进一步的限定，设施本体100还包括人体传感器150和照明灯160，人体传感器150和照明灯160分别设于室内玩乐区130内，且人体传感器150与照明灯160电连接。
58.具体的，人体传感器150感应到人员进入室内玩乐区130时，可通过人体传感器150控制室内玩乐区130内的照明灯160启动。当照明灯160启动后，人体传感器150未在预设时间内感应到人员，则控制照明灯160关闭，使得该设施本体100能在无人的情况下自动关闭室内灯光，降低能耗。
59.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。
60.尽管上面已经示出和描述了本技术的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本技术的限制，本领域的普通技术人员在本技术的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。