1.本发明涉及篮球教学技术领域，尤其涉及一种篮球教学的篮球收集器。
背景技术：
2.篮球运动已经深入到我们的生活中，在日常的篮球训练中，运动员的投球命中率是最重要的一环，所以需要高强度的训练保证命中率，而在投球过程中，篮球直接散落在篮球场上，收集麻烦，不利于投球训练的持续进行，如此便需要用到可以收集篮球的收集器来提高训练效率。
3.目前公开的授权公告号为cn113577720b的一种篮球训练用的篮球收集装置，包括主体，所述主体的上表面设置有用于防护的防护板，所述防护板的表面开设有与滑块滑动连接的一号滑槽，所述防护板的内部设置有与第一复位弹簧弹性连接的防尘板，所述一号滑槽的内部安装有与插销滑动连接的滑块，所述滑块的内部设置有与第二复位弹簧弹性连接的插销。
4.上述专利存在以下不足：上述专利在安装过程中是通过转动螺纹套与篮球架内部开设的螺纹槽旋合连接，进而固定收集装置，而并非所有的篮球架内部均开设有螺纹槽，如此便需要在安装时在篮球架上开螺纹槽，将破环原有的篮球架，并且螺纹槽的开设需要使用专业工具，开设难度较大，此种固定方式不便。
技术实现要素：
5.为了克服现有的收集装置在固定安装时需要在原有的篮球架上开设螺纹槽，固定方式不便的缺点，本发明提供一种不破坏原有篮球架且固定方式方便简单的篮球教学的篮球收集器。
6.技术方案为：一种篮球教学的篮球收集器，包括有安装架、篮球架、收集网、出球筒和移动架，安装架上固定安装有收集网，收集网下端连接有用于对篮球进行导向的出球筒，出球筒底部连接有移动架，移动架放置在篮球场地上，其特征在于，还包括有卡接块、固定块、稳固机构和限位机构，安装架上固定连接有固定块，固定块通过螺栓固定有卡接块，固定块与卡接块套在篮球架支撑篮板的横梁上，进而通过螺栓将固定块与卡接块固定住，使得安装架和收集网固定在篮板上，且位于篮球框的下方，采用卡接块与固定块螺栓固定的方式不损伤篮球架，安装方便，移动架上设有稳固机构，稳固机构吸附住篮球场地板以固定移动架，在球落在收集器上时，收集器不易发生位移，稳固机构上设有限位机构，限位机构用于抵住地板，避免移动架前后偏移。
7.作为上述方案的改进，稳固机构包括有导向架、转动杆、铰接杆、吸盘、缓冲弹簧、弹性件和滑动轴，移动架上前后对称固定有导向架，导向架右侧开有前后对称的卡接孔，导向架内均滑动式设有滑动轴，滑动轴上转动式设有转动杆，滑动轴内前后对称设有弹性件，弹性件在滑动轴向右滑动至极限时将卡进对应的卡接孔内，转动杆上均滑动式设有铰接杆，铰接杆上均铰接有吸盘，通过将吸盘吸附在篮球场地上，能够稳固住移动架，铰接杆与
相近的转动杆之间均连接有缓冲弹簧。
8.作为上述方案的改进，限位机构包括有控制器、电动滑块、转动块、连接杆、楔形推动杆、螺旋弹簧、橡胶杆、复位弹簧和压力弹簧，移动架前侧安装有控制器，导向架内右侧均滑动式设有电动滑块，电动滑块与控制器电性连接，电动滑块均与相近的滑动轴转动式相连，导向架左侧均转动式设有转动块，转动块与相近的导向架之间均连接有螺旋弹簧，转动块上均转动式设有连接杆，连接杆与相近的转动块之间均连接有压力弹簧，连接杆上均滑动式设有橡胶杆，橡胶杆与相近的连接杆之间均连接有两根复位弹簧，通过橡胶杆抵住地板，能够稳固移动架，导向架左侧均滑动式设有楔形推动杆，楔形推动杆均与相近的转动块接触，电动滑块向左侧移动时将推动楔形推动杆，能够使转动块与连接杆旋转，进而使连接杆旋转至导向架的正下方，且转动块内部空腔将旋转至与导向架内部空腔相通，以便于电动滑块挤压连接杆转动收起，转动杆进入导向架内部会在电动滑块与楔形推动杆脱离后，挡住楔形推动杆。
9.作为上述方案的改进，还包括有缓冲杆和扭转弹簧，出球筒内右侧转动式设有用于对落下的篮球进行缓冲的缓冲杆，缓冲杆与出球筒内部之间连接有两扭转弹簧。
10.作为上述方案的改进，还包括有投球机构，投球机构包括有转轴、投球架、直齿轮、扭簧、推动架、双轴电机、同步齿轮、挤压弹簧和压力开关，移动架内左侧转动式设有转轴，转轴上固定有投球架，转轴上前后对称固定有直齿轮，直齿轮与移动架内部之间均连接有扭簧，扭簧套在转轴上，移动架内滑动式设有推动架，推动架左侧安装有双轴电机，双轴电机两输出轴上均固定有同步齿轮，两同步齿轮均与相近的直齿轮啮合，缓冲杆转动能够推动推动架向右侧移动，使得同步齿轮与直齿轮脱离啮合，进而使投球架转动将篮球向左侧弹出，推动架与移动架之间连接有挤压弹簧，移动架内左壁安装有压力开关，压力开关和双轴电机均与控制器电性相连，投球架转动能够挤压压力开关，进而通过控制器控制双轴电机运转。
11.作为上述方案的改进，还包括有挡球架和拉伸弹簧，出球筒底部左侧滑动式设有挡球架，挡球架与出球筒之间连接有拉伸弹簧，投球架转动投球时，能够推动挡球架上移将出球筒内滑落的后一个篮球挡住。
12.作为上述方案的改进，还包括有防护套，两导向架外侧均胶粘有防护套。
13.作为上述方案的改进，还包括有软垫，安装架上与篮球架的篮板接触的一面胶粘有软垫。
14.本发明具有以下优点：1、将固定块与卡接块套牢在篮球架横梁上，并通过螺栓将固定块与卡接块连接，以固定住安装架和收集网，方便对篮球进行收集，稳固机构与限位机构稳固移动架，在篮球掉落在移动架上时，避免移动架偏移，既保证了稳定性，又不会砸坏篮球架；2、通过电动滑块将稳固机构收起时，能够同时将限位机构收起，同步完成更加省力方便；3、橡胶杆抵住地板，以及吸盘吸附地板能够避免篮球落在本装置上导致移动架偏移，提高移动架的稳定性；4、在缓冲杆的作用下，在篮球落到出球筒内时，可避免造成较大的噪音；5、在两个以上的篮球轮流投出进行训练时，通过投球机构将出球筒滚落的篮球向
运动员投出，提高训练效率。
附图说明
15.图1为本发明的第一种立体结构示意图。
16.图2为本发明的第二种立体结构示意图。
17.图3为本发明的爆炸图。
18.图4为本发明缓冲杆、扭转弹簧与挡球架等部件的立体结构示意图。
19.图5为本发明稳固机构的立体结构示意图。
20.图6为本发明稳固机构的第一种部分剖视立体结构示意图。
21.图7为本发明稳固机构的第二种部分剖视立体结构示意图。
22.图8为本发明限位机构的立体结构示意图。
23.图9为本发明限位机构的部分立体结构示意图。
24.图10为本发明连接杆、橡胶杆与复位弹簧的立体结构示意图。
25.图11为本发明导向架、转动块与连接杆的立体结构示意图。
26.图12为本发明出球筒、缓冲杆与扭转弹簧的立体结构示意图。
27.图13为本发明投球机构的立体结构示意图。
28.图14为本发明投球机构的第一种部分立体结构示意图。
29.图15为本发明投球机构的第二种部分立体结构示意图。
30.图中标号名称：1-安装架，2-卡接块，201-篮球架，3-收集网，301-固定块，4-出球筒，5-移动架，6-稳固机构，61-导向架，62-转动杆，63-铰接杆，64-吸盘，65-缓冲弹簧，66-弹性件，67-滑动轴，68-卡接孔，7-限位机构，51-控制器，71-电动滑块，72-转动块，73-连接杆，74-楔形推动杆，75-螺旋弹簧，76-橡胶杆，77-复位弹簧，78-压力弹簧，81-缓冲杆，82-扭转弹簧，9-投球机构，91-转轴，92-投球架，93-直齿轮，94-扭簧，95-推动架，96-双轴电机，97-同步齿轮，98-挤压弹簧，99-压力开关，101-挡球架，102-拉伸弹簧，11-防护套，12-软垫。
具体实施方式
31.下面结合具体实施例对技术方案做进一步的说明，需要注意的是：本文中所说的上、下、左、右等指示方位的字词仅是针对所示结构在对应附图中位置而言。本文中为零部件所编序号本身，例如：第一、第二等，仅用于区分所描述的对象，不具有任何顺序或技术含义。而本技术所说如：连接、联接，如无特别说明，均包括直接和间接连接（联接）。
32.实施例1一种篮球教学的篮球收集器，如图1-图3所示，包括有安装架1、卡接块2、篮球架201、收集网3、固定块301、出球筒4、移动架5、稳固机构6和限位机构7，安装架1上固定连接有固定块301，固定块301通过螺栓固定有卡接块2，安装架1上固定安装有收集网3，固定块301与卡接块2套在篮球架201支撑篮板的横梁上，进而通过螺栓将固定块301与卡接块2固定住，使得安装架1和收集网3固定在篮板上，且位于篮球框的下方，便于对投出的篮球进行收集，且采用卡接块2与固定块301螺栓固定的方式不损伤篮球架201，收集网3下端连接有用于对篮球进行导向的出球筒4，出球筒4底部连接有移动架5，移动架5放置在篮球场地上，
移动架5上设有稳固机构6，稳固机构6吸附住篮球场地板以固定移动架5，在篮球落在收集器上时，收集器不易发生位移，稳固机构6上设有限位机构7，限位机构7用于抵住地板，避免移动架5前后偏移，且对收集器整体进行缓冲，避免篮球落在收集器上，下落力度过大损伤地板。
33.如图1、图2、图5、图6和图7所示，稳固机构6包括有导向架61、转动杆62、铰接杆63、吸盘64、缓冲弹簧65、弹性件66和滑动轴67，移动架5上前后对称焊接有导向架61，导向架61右侧开有前后对称的卡接孔68，导向架61内均滑动式设有滑动轴67，滑动轴67上转动式设有转动杆62，滑动轴67内前后对称设有弹性件66，弹性件66在滑动轴67向右滑动至极限时将卡进对应的卡接孔68内，转动杆62上均滑动式设有铰接杆63，铰接杆63上均铰接有用于防止移动架5前后偏移的吸盘64，铰接杆63与相近的转动杆62之间均连接有用于对移动架5进行缓冲的缓冲弹簧65。
34.如图1、图2、图8、图9、图10和图11所示，限位机构7包括有控制器51、电动滑块71、转动块72、连接杆73、楔形推动杆74、螺旋弹簧75、橡胶杆76、复位弹簧77和压力弹簧78，移动架5前侧安装有控制器51，导向架61内右侧均滑动式设有电动滑块71，电动滑块71与控制器51电性连接，电动滑块71均与相近的滑动轴67转动式相连，导向架61左侧均转动式设有转动块72，转动块72与相近的导向架61之间均连接有螺旋弹簧75，转动块72上均转动式设有连接杆73，连接杆73与相近的转动块72之间均连接有压力弹簧78，连接杆73上均滑动式设有用于防止移动架5左右偏移的橡胶杆76，橡胶杆76与相近的连接杆73之间均连接有两根复位弹簧77，通过橡胶杆76抵住地板，能够稳固移动架5，同时橡胶杆76不会对地板造成损坏，导向架61左侧均滑动式设有楔形推动杆74，楔形推动杆74均与相近的转动块72接触，电动滑块71向左侧移动时将推动楔形推动杆74，能够使转动块72与连接杆73旋转，进而使连接杆73旋转至导向架61的正下方，且转动块72内部空腔将旋转至与导向架61内部空腔相通，以便于电动滑块71挤压连接杆73转动收起，转动杆62进入导向架61内部会在电动滑块71与楔形推动杆74脱离后，挡住楔形推动杆74，避免楔形推动杆74复位。
35.在使用本装置进行投球训练时，先将本装置推送到篮球架201旁进行安装固定，收集网3和安装架1通过固定块301与卡接块2固定在篮球架201横梁上，卡接块2与固定块301将横梁套住，然后使用螺栓将卡接块2与固定块301拧紧，便可固定安装架1，安装时不会损伤篮球架201，安装方便，如此将使收集网3位于篮球框下方，对投出的篮球进行收集，而后将稳固机构6与限位机构7展开稳固移动架5，避免本装置偏移，如图1所示对本装置安装好后，便可进行投球训练，投进的篮球在进入篮球框后，会掉落到收集网3内，进而滚落在出球筒4的出口处，方便训练员拿取，如篮球未投进篮球框内落在本装置上时，通过吸盘64吸附地面，以及橡胶杆76抵住地面，能避免移动架5偏移，在不损坏原有篮球场的基础上保证稳定性，同时缓冲弹簧65能够在移动架5出现左右偏移时起到缓冲的作用，保证吸盘64的稳定，而复位弹簧77能在移动架5出现前后偏移时缓冲，避免橡胶杆76移动。
36.在训练结束后将本装置拆卸时，先将固定卡接块2与固定块301的螺栓拧下，将卡接块2卸下，使卡接块2与固定块301不再套住横梁，而后可将吸盘64与地面脱离吸附，便可通过控制器51控制电动滑块71沿着导向架61向左侧移动，使电动滑块71带动滑动轴67、转动杆62、铰接杆63与吸盘64向左侧移动，两弹性件66便会被挤压相互靠近，进而不再固定滑动轴67，转动杆62会因导向架61的导向而向上转动，进而带着铰接杆63与吸盘64向上转动，
转动杆62便进入导向架61内部，在电动滑块71移动至与楔形推动杆74接触时，将会推动楔形推动杆74，使两楔形推动杆74相互靠近移动，楔形推动杆74便推动转动块72、连接杆73与橡胶杆76旋转，使连接杆73旋转至导向架61的正下方，且转动块72内部空腔将旋转至与导向架61内部空腔相通，此时螺旋弹簧75将被压缩，电动滑块71继续向左侧移动将会与连接杆73接触上，进而推动连接杆73与橡胶杆76转动收起，压力弹簧78将压缩，并且电动滑块71会与楔形推动杆74脱离，而转动杆62进入导向架61内部将重新挡住楔形推动杆74，避免楔形推动杆74复位，稳固机构6与限位机构7收起后将电动滑块71关闭，如此一体化操作进行，操作简单方便。
37.在后期使用本装置时，如需要将稳固机构6与限位机构7展开，可先控制电动滑块71向右侧移动，使其带动滑动轴67、转动杆62、铰接杆63与吸盘64向右侧移动，在电动滑块71不再挡住连接杆73后，连接杆73便会在压力弹簧78的复位作用下反转复位，橡胶杆76便低处地面，而在楔形推动杆74不再被挡住后，转动块72便会在螺旋弹簧75的复位作用下反向旋转复位，进而带动连接杆73与橡胶杆76反向旋转处于移动架5前后两边，转动块72反转也推动楔形推动杆74反向移动复位，在转动杆62带着弹性件66向右侧移动至极限后，两弹性件66便相互远离反弹复位，进而卡进卡接孔68内，手动向下转动转动杆62，对转动杆62进行调节，使吸盘64与地面接触，并吸附地面，以固定移动架5，如此稳固机构6与限位机构7便完成展开动作，用以稳固本收集器。
38.实施例2在实施例1的基础之上，如图4和图12所示，还包括有缓冲杆81和扭转弹簧82，出球筒4内右侧转动式设有用于对落下的篮球进行缓冲的缓冲杆81，缓冲杆81与出球筒4内部之间连接有两扭转弹簧82。
39.在篮球进入收集网3与出球筒4内后，会落在缓冲杆81上，使缓冲杆81受力转动，扭转弹簧82发生形变，缓冲杆81能够对篮球进行缓冲，避免篮球直接在出球筒4内部造成较大的噪音，在球沿着出球筒4滑出后，缓冲杆81便在扭转弹簧82的复位作用下反转复位。
40.如图1、图13、图14和图15所示，还包括有投球机构9，投球机构9包括有转轴91、投球架92、直齿轮93、扭簧94、推动架95、双轴电机96、同步齿轮97、挤压弹簧98和压力开关99，移动架5内左侧转动式设有转轴91，转轴91上固定有投球架92，转轴91上前后对称固定有直齿轮93，直齿轮93与移动架5内部之间均连接有扭簧94，扭簧94套在转轴91上，移动架5内滑动式设有推动架95，推动架95左侧安装有双轴电机96，双轴电机96两输出轴上均固定有同步齿轮97，两同步齿轮97均与相近的直齿轮93啮合，缓冲杆81转动能够推动推动架95向右侧移动，推动架95与移动架5之间连接有挤压弹簧98，移动架5内左壁安装有压力开关99，压力开关99和双轴电机96均与控制器51电性相连，投球架92转动能够挤压压力开关99，进而通过控制器51控制双轴电机96运转。
41.如图4所示，还包括有挡球架101和拉伸弹簧102，出球筒4底部左侧滑动式设有用于挡住出球筒4内其余的篮球的挡球架101，挡球架101与出球筒4之间连接有拉伸弹簧102。
42.在篮球落在缓冲杆81上，缓冲杆81受力转动会推动推动架95向右侧移动，使挤压弹簧98压缩，推动架95将带动双轴电机96与同步齿轮97向右侧移动，同步齿轮97与直齿轮93便脱离啮合，篮球也顺着出球筒4滚落在投球架92上，初始时扭簧94处于形变状态，同步齿轮97与直齿轮93脱离时，直齿轮93将会在扭簧94的复位作用下转动，进而带动转轴91与
投球架92转动，使投球架92将篮球向左侧弹出，方便运动员接球，初始时拉伸弹簧102处于拉伸状态，在投球架92转动不再挤压挡球架101时，挡球架101会在拉伸弹簧102的复位作用下向上移动，挡住后续滚落的篮球，在投球架92转动将篮球投出时，会挤压压力开关99，使压力开关99通过控制器51控制双轴电机96运转，在篮球弹出后，缓冲杆81与篮球脱离将反转复位，进而不再挤压推动架95，推动架95将在挤压弹簧98的复位作用下带着双轴电机96与同步齿轮97向左侧移动，使同步齿轮97与直齿轮93再次啮合，双轴电机96运转输出轴将带动同步齿轮97转动，进而带动直齿轮93与转轴91反转，扭簧94发生形变，转轴91便带动投球架92反转复位，双轴电机96在运转指定的时间后将自动关闭，投球架92反转会挤压挡球架101下移，使拉伸弹簧102拉伸，挡球架101将不再挡住后续的篮球，出球筒4内的篮球便会滚落到投球架92上，在收集网3又一次将篮球收集后，投球机构9将重复上述工作将投球架92上的篮球投出，运动员在进行投球训练时，可多个篮球轮流投出，通过投球机构9将球投出，能使训练有序进行，无需训练学员自主捡球。
43.如图1和图2所示，还包括有防护套11，两导向架61外侧均胶粘有防护套11。
44.在篮球砸落在导向架61上时，防护套11能起到防护效果，避免导向架61因内部空心而凹陷。
45.如图1所示，还包括有软垫12，安装架1上与篮球架201的篮板接触的一面胶粘有用于防止篮板刮坏的软垫12。
46.安装架1在安装时会与篮板相贴，因篮板多为透明钢化玻璃板，软垫12能避免安装架1刮坏篮板。
47.以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。