一种儿童手指康复训练装置的制作方法

文档序号:33147972发布日期:2023-02-03 22:11阅读:27来源:国知局
一种儿童手指康复训练装置的制作方法

1.本实用新型属于康复器械技术领域,具体涉及一种儿童手指康复训练装置。


背景技术:

2.手指是人体较为脆弱的部位,患者在手术后或脑神经损伤的早期康复及自发康复的期间,需要对五指进行康复训练;
3.现有的儿童在进行手指康复训练装置时,由于注意力不集中在训练的时候会对训练产生抗拒,对手指康复训练装置的兴趣不高,导致康复训练的效果不佳。因此,需要提供一种儿童手指康复训练装置。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的是:旨在提供一种儿童手指康复训练装置,通过握力球、安装架、放置腔、安装板、压力传感器、喇叭、顶杆、压板、弧形板、弹簧和控制面板的配合设置,通过按压握力球,从而推动弧形板向下移动,继而带动顶杆和压板下移,进而挤压压力传感器,压力传感器将信号进行传递,从而使得喇叭启动,发出音乐,增加了患儿的好奇心,便于提高患儿康复训练的兴趣,也便于患儿集中注意力,进而能够提高康复训练的效果。
5.为实现上述技术目的,本实用新型采用的技术方案如下:
6.一种儿童手指康复训练装置,包括握力球,所述握力球内部呈中空设置,所述握力球内设有安装架,所述安装架中部开设有放置腔,所述放置腔内设有安装板,所述安装板顶端设有压力传感器,所述安装板底端设有喇叭,所述安装架中部穿设有顶杆,所述顶杆一端位于放置腔内,且连接有压板,所述顶杆远离安装板一端设有弧形板,所述弧形板与安装架之间设有弹簧,所述握力球外表面设有控制面板。
7.进一步限定,所述安装架内对称设置有限位滑槽,所述压板两侧对称设置有限位条,所述限位条滑动安装于限位滑槽内。这样的结构设计,通过设置限位滑槽和限位条,当顶杆在放置腔内部进行上下移动时,会带动限位条在限位滑槽内上下移动,从而对顶杆的滑动进行限制,并提供一定的导向效果。
8.进一步限定,所述压板的位置与压力传感器相对应,所述控制面板分别于压力传感器和喇叭信号连接。
9.进一步限定,所述握力球的表面开设有多个拇指槽,每个所述拇指槽内均设有防滑垫。这样的结构设计,通过设置拇指槽和防滑垫,能够提高患儿手指与握力球表面的接触效果,避免患儿在训练过程中产生手汗,使得握力球随意滑动甚至脱落,从而能够训练时的稳定性。
10.进一步限定,每个所述拇指槽上均设有拇指环,所述拇指环与握力球固定安装。这样的结构设计,通过设置拇指环,能够方便对患儿手指进行限制,从而增加了训练时地握紧效果,进而能够进一步提高训练时的稳定性。
11.采用上述技术方案的实用新型,具有如下优点:
12.1、本实用新型通过握力球、安装架、放置腔、安装板、压力传感器、喇叭、顶杆、压板、弧形板、弹簧和控制面板的配合设置,通过按压握力球,从而推动弧形板向下移动,继而带动顶杆和压板下移,进而挤压压力传感器,压力传感器将信号进行传递,从而使得喇叭启动,发出音乐,增加了患儿的好奇心,便于提高患儿康复训练的兴趣,也便于患儿集中注意力,进而能够提高康复训练的效果。
13.2、本实用新型通过设置限位滑槽和限位条,当顶杆在放置腔内部进行上下移动时,会带动限位条在限位滑槽内上下移动,从而对顶杆的滑动进行限制,并提供一定的导向效果。
14.3、本实用新型通过设置拇指槽和防滑垫,能够提高患儿手指与握力球表面的接触效果,避免患儿在训练过程中产生手汗,使得握力球随意滑动甚至脱落,从而能够训练时的稳定性。
15.4、本实用新型通过设置拇指环,能够方便对患儿手指进行限制,从而增加了训练时地握紧效果,进而能够进一步提高训练时的稳定性。
附图说明
16.本实用新型可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明;
17.图1为本实用新型一种儿童手指康复训练装置的结构示意图;
18.图2为本实用新型一种儿童手指康复训练装置的剖视结构示意图;
19.主要元件符号说明如下:
20.握力球1、安装架2、放置腔3、安装板4、压力传感器5、喇叭6、
21.顶杆71、压板72、弧形板73、弹簧74、
22.控制面板8、
23.限位滑槽91、限位条92、
24.拇指槽10、拇指环11。
具体实施方式
25.以下将结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细说明,需要说明的是,在附图或说明书描述中,相似或相同的部分都使用相同的图号,附图中未绘示或描述的实现方式,为所属技术领域中普通技术人员所知的形式。另外,实施例中提到的方向用语,例如“上”、“下”、“顶”、“底”、“左”、“右”、“前”、“后”等,仅是参考附图的方向,并非用来限制本实用新型的保护范围。
26.如图1~图2所示,本实用新型的一种儿童手指康复训练装置,包括握力球1,握力球1内部呈中空设置,握力球1内部安装有安装架2,安装架2中部开设有放置腔3,放置腔3内安装有安装板4,安装板4顶端设置有压力传感器5,安装板4底端安装有喇叭6,安装架2底端开设有多个圆孔,圆孔位于喇叭6正下方,安装架2中部穿设有顶杆71,顶杆71底端位于放置腔3内部,且固定连接有压板72,顶杆71远离安装板4一端固定连接有弧形板73,弧形板73与安装架2之间固定连接有弹簧74,握力球1外表面安装有控制面板8;
27.安装架2内对称设置有限位滑槽91,压板72左右两侧对称设置有限位条92,限位条92滑动安装于限位滑槽91内。通过设置限位滑槽91和限位条92,当顶杆71在放置腔3内部进
行上下移动时,会带动限位条92在限位滑槽91内上下移动,从而对顶杆71的滑动进行限制,并提供一定的导向效果;
28.压板72的位置与压力传感器5相对应,控制面板8分别于压力传感器5和喇叭6信号连接;
29.握力球1的表面开设有四个拇指槽10,每个拇指槽10内部均安装有防滑垫。通过设置拇指槽10和防滑垫,能够提高患儿手指与握力球1表面的接触效果,避免患儿在训练过程中产生手汗,使得握力球1随意滑动甚至脱落,从而能够训练时的稳定性;
30.每个拇指槽10上均设有拇指环11,拇指环11与握力球1固定安装。通过设置拇指环11,能够方便对患儿手指进行限制,从而增加了训练时地握紧效果,进而能够进一步提高训练时的稳定性。
31.本实用新型的使用方法如下:
32.本实施例中,使用时,首先患儿将拇指穿过拇指环11,并放置在拇指槽10中,从而提高了患儿手指与握力球1的接触效果,提高在训练时的稳定性,避免脱落和滑动,患儿按压握力球1,从而推动弧形板73向下移动,继而带动顶杆71和压板72下移,进而挤压压力传感器5,压力传感器5将检测数据传输至控制面板8上,控制面板8将检测压力数据显示并记录,便于对患儿的训练过程进行实时监测记录;
33.并且控制面板8将控制喇叭6启动,发出音乐,增加了患儿的好奇心,便于提高患儿康复训练的兴趣,也便于患儿集中注意力,进而能够提高康复训练的效果。
34.以上对本实用新型提供的一种儿童手指康复训练装置进行了详细介绍。具体实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以对本实用新型进行若干改进和修饰,这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。
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