儿童教育乐园整体结构的制作方法

本实用新型涉及儿童乐园领域，特别涉及一种儿童教育乐园整体结构。

背景技术：

儿童乐园是供儿童们游玩娱乐的场所，里面有各种各样的游戏和游乐设备，近年来儿童乐园已经成为比较热门的经营项目。一般儿童乐园内的游玩项目多为碰碰车、旋转木马、过山车、滑梯等常见的游玩项目，小朋友们已经对这些游玩项目渐渐失去兴趣，于是出现了以卡通或动漫为主题的儿童教育乐园。这些儿童教育乐园里经常会有以卡通人物或情节为主题的精彩娱乐演出和现场表演，对小朋友们有很强吸引力。

传统的舞台观看模式为演员在台上表演，观众坐在台下观看，然而对于儿童教育乐园来说，这种传统观看模式已不不适用。一般的乐园规模有限，场地不会太大，所以舞台区也不会占用较大的乐园面积，因而舞台也不会建造得太高、太大，观众区也不会像体育馆内一样建造一层层的观众席。事实上，绝大部分乐园的舞台区仅仅是搭建的一处高台，游客围在高台四周观看表演。这种舞台本身有一定高度，以儿童的身高来看，有些小孩站着观看都看不着，更不用说坐着观看表演了，于是出现了家长们让孩子骑在自己脖子上观看表演的场景，这不仅苦了家长，小孩一不小心还会摔下来。因此需要一种根本性的解决方法，使得小朋友们既能看得清楚，又能看得舒适。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种儿童教育乐园整体结构，给小朋友们提供观看舞台表演的最佳位置，使小朋友们能舒服又清楚地观看表演。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：一种儿童教育乐园整体结构，包括圆形的围墙，以及设于围墙上的正门，与正门相对处，紧靠围墙设有用作舞台的凸台,凸台中央偏后方设有房屋模型，所述房屋模型一侧设有两排木桩和一排石块，所述木桩和石块与房屋模型侧壁围成一块矩形的观看区。

通过采用上述技术方案，通过木桩和石块围成的观看区，具有现场感，让小朋友们获得最佳观看体验，同时木桩和石块上还可以坐人，使观看过程更加舒适。

优选的，相邻两根所述木桩之间连接有长木板。

通过采用上述技术方案，相邻两根木桩之间用长木板连接可起到加固作用，将所有木桩连城篱笆状，还可以防止年龄较小的小朋友到处乱跑，年龄较大的小朋友可坐在木桩上，年龄再小点的小朋友可坐在长木板上观看表演，年龄更小的可以趴在长木板上观看表演。

优选的，所述木桩之间设有一个出入口，出入口上活动地设有木门。

通过采用上述技术方案，出入口的设置可方便小朋友们进出观看区。

优选的，所述房屋模型正面设有一扇门和一扇窗户，门上开有观察窗,所述观察窗和窗户上都装有单向透视玻璃。

通过采用上述技术方案，当观众较多时，可让部分家长和小朋友进入该房屋模型中，通过窗户和门上的观察窗观看表演。

优选的，所述观察窗和窗户上都装有单向透视玻璃。

通过采用上述技术方案，单向透视玻璃是一种对可见光具有很高反射比的玻璃，可使屋外的观众看不到屋内的情况，而屋内的观众可以看到屋外的舞台表演。

优选的，所述凸台后方设有背景板，背景板与围墙之间连接有多个“X”形的连接结构。

通过采用上述技术方案，可在背景板上贴上山峰背景布或印有其他与主题相关图案的幕布，有助于凸显主题效果，烘托舞台气氛。

优选的，所述凸台前端紧贴设有台阶，台阶靠近凸台的一端为可与凸台侧面贴合的弧形形状。

通过采用上述技术方案，台阶的设置可方便人们上、下舞台，使表演者与观众能够亲密互动。

优选的，所述围墙上还设有一个偏门，所述正门与偏门之间连有一条“J”形的小路。

通过采用上述技术方案，偏门的设置可分担正门的客流量压力，使乐园管理起来更加方便，“J”形的小路避开了游客集中区域，引导游客有序地游览。

优选的，所述小路与围墙围成的区域内紧靠正门设有半球形的场馆，所述场馆顶部设有对称的两个牛角状的凸起。

通过采用上述技术方案，半球形的场馆形状加上两个牛角状的凸起，形似牛角头盔，拥有如此特殊造型的场馆对小朋友们的吸引力很大。

优选的，所述场馆与偏门之间设有观光塔，观光塔顶端设有吊臂，吊臂一端吊有观光室。

通过采用上述技术方案，游客们可享受到坐在观光室里在高处鸟瞰乐园全景的视觉体验，一扫身体的疲倦，身心愉悦。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1、为小朋友们量身打造特殊的舞台观赏区，可让小朋友们获得不同于以往在台下的观感；

2、将孩子们集中安置到特殊的舞台观赏区中，解放了家长，让家长们能够安心观看表演；

3、特殊的乐园场馆外形和游乐设施的布置方式让游客耳目一新，体验到了不同以往的观园感觉。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为图1中A部放大图;

图3为图1中B部放大图；

图4为本实用新型的台阶结构示意图；

图5为本实用新型背景板与围墙之间的连接结构示意图。

附图标记：1、围墙；11、正门；12、连接结构；112、门景一；12、偏门；121、门景二；3、凸台；31、观看区；311、木桩；312、石块；313、长木板；314、出入口；315、木门；32、房屋模型；321、门；3211、观察窗；322、窗户；33、背景板；34、台阶；35、木板；4、小路；5、门庭；6、休闲娱乐区；61、观光塔；62、吊臂；63、观光室63；64、矮墙；65、缺口；7、场馆；71、凸起；8、人工池塘；9、小桥；10、高地。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

实施例1

一种儿童教育乐园整体结构，如图1所示，该乐园整体为圆形结构，最外面是圆形的围墙1，围设在乐园周围，乐园正门11一般朝向正南方，规定图1中方向为：上北下南，左西右东。乐园的正门11处为了贴合主题设计了一个葫芦娃头部形状的门景一112，若主题为其它动漫或卡通片，可将门景一112的造型换成对应的主题人物形象，比如主题为奥特曼，可将门景一112换成奥特曼头部造型。为了营造乡野气息，围墙1顶部设计成蜿蜒的山峰形状。从门景一112进入乐园，首先踏上的是园内设计成“J”形的小路4，门景一112正前方建有一处圆形的门庭5，门庭5可作一个小型广场用。乐园主办方可在门庭5处举行与主题相关的活动，比如捏橡皮泥大赛，要求捏出主题人物，捏得像可获得奖励。门庭5位于小路4的左边，小路4的右边有一条沿着小路4设置的人工池塘8，人工池塘8对面有三处高地10，高地10上站立着主题人物模型，人工池塘8上架有一座小桥9，可通过小桥9从小路4到达对岸的高地10上。

门景一112的左边建有一个牛角头盔状的场馆7，实为一个半球形的建筑，还在顶部中轴线两边对称地设置了两个锥形的凸起71，该凸起71的顶部稍有弯曲，形似牛角。可在此场馆7内举办各种高科技展览以吸引游客，比如让游客用VR眼镜观看主题动画片或与主题相关的视频等。“J”形的小路4尽头是乐园的偏门12，乐园偏门12处建有门景二121。门景二121下方紧贴围墙1设有一个休闲娱乐区6，该区域围设有矮墙64，只留有一个缺口65供游人进出，家长和孩子们可在里面玩沙子或休息，休闲娱乐区6中央矗立着一座观光塔61，观光塔61顶部横向固定有一个吊臂62，吊臂62可从地面上将观光室慢慢升到高处，再转轴一周，以达到观光效果。休闲娱乐区6、场馆7、门庭5均处于“J”形的小路4和围墙1围成的区域内。

乐园内的正北方，紧靠围墙1处设有一个圆形的凸台3，该凸台3主要用来表演与主题相关的歌舞剧或情景剧。该凸台3位于小路4上方，若正门11在乐园正南方，则凸台3位于乐园正北方，凸起71、门庭5、正门11处于同一直线上。图1中凸台3左下方是门景二121，右下方是人工池塘8和高地10。结合图1和图4，凸台3前端即凸台3南边设有台阶34，台阶34与凸台3的接触端设为弧形，以使两者更好地贴合。

如图1和图3所示，凸台3上设有一个房屋模型32和一处观看区31，房屋模型32可内部可容纳一定数量的观众，如图3所示，房屋模型32的正面门321和窗户322俱全，从台阶34处往房屋模型32方向看，门321设在窗户322的左边，门321上还设有一个观察窗3211，观察窗3211和窗户322上都安装了单向透视玻璃，观众可以透过观察窗3211看到外面，而外面的人看不到房屋模型32里面。

如图1和图2所示，房屋模型32设置于凸台3中央偏后处，观众区设置在房屋模型32左侧，凸台3上于房屋模型32左侧的地面上插有两排圆柱形的木桩311，这两排木桩311的其中一排与房屋模型32正面齐平，另一排与房屋模型32的侧面平行，与房屋模型32背面齐平设有一排椭圆形的石块312，上述两排木桩311与这排石块312与围墙1侧面围成一个矩形的区域，该区域即为观看区31。

相邻两个木桩311的中间高度处固定一个长木板313，多个木桩311与长木板313的结合形成篱笆状，将小朋友们围在其内。两排木桩311中的其中一排里开有出入口314，出入口314开在其中两个木桩311之间，将一个木门315一侧铰接到其中一个木桩311上，即可开门、关门。如图5所示，凸台3后方紧贴围墙1设有一个背景板33，背景板33与围墙1之间用钢管或木板连接，这些钢管或木板组成多个“X”形的连接结构12，背景板33上画着山峰图案，也可直接贴上与主题相关的图案壁纸或幕布。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。