一种幼儿用楼梯扶手的制作方法

1.本实用新型涉及一种楼梯扶手，具体是一种幼儿用楼梯扶手，属于护栏加工技术领域。


背景技术：

2.在学校中，不论是幼儿园、小学、初中或者高中，在楼梯临空处都必须设置扶手方便上下，对于幼儿园和小学低年级低幼的学生，可能够不着以成年人作为标准高度的扶手，因此需要一种幼儿用楼梯扶手。现有的幼儿用楼梯扶手存在的问题：
3.（1）现有的楼梯扶手多为焊接制作，制作麻烦，效率低下。
4.（2）加装扶手时，多采用焊接作为最常用的手段，不方便检修和更换。
5.（3）加装扶手时，扶手固定件事先已经焊接完成，不方便安装，也不方便根据现场调整角度。
6.（4）采用焊接加装扶手时，会破坏原来涂层，修补不仅耗时耗力，也不美观。


技术实现要素：

7.本实用新型的目的在于提供一种幼儿用楼梯扶手，以解决上述背景中提出的现有的楼梯扶手不方便安装、维修、及后期加装，即使后期加装幼儿扶手时，多采用焊接作为最常用的手段，会破坏原来涂层，不方便检修和更换，扶手固定件事先已经焊接完成，不方便安装，也不方便调整位子的问题。
8.为实现上述目的，本实用新型提供如下方案：
9.一种幼儿用楼梯扶手，包括楼梯本体和紧固件，所述楼梯本体上等间隔的设有多根立柱，所述立柱的上方设有第一扶手，所述立柱的顶端设有斜插座，且斜插座上方通过紧固件与第一扶手的底面固定，相邻的所述立柱的上下两侧之间通过紧固件分别设有相对的斜插座，且相对的所述斜插座之间设有栏杆主体，所述栏杆主体包括上栏杆、下栏杆和竖栏杆，所述上栏杆的下方等间隔的设有安装口，所述下栏杆的上方等间隔的设有相对应的安装口，且安装口内皆设有安装座，所述竖栏杆的两端分别固定在上下对应的安装座内，所述立柱的偏内一侧上设有托架，所述托架包括固定座和圆管固定接头，所述固定座的上下两侧分别设有固定孔，所述固定孔内设有固定螺栓，且固定螺栓贯穿立柱，所述固定座的中心位置上设有弯曲向上的圆管固定接头，且圆管固定接头的顶端上方设有托板，所述托板的底端与圆管固定接头的顶端两侧之间设有铰接件，所述托板的上方中间位置设有卡接槽，且卡接槽内卡接固定有连接部，所述连接部之间设有第二扶手。
10.作为优选的，所述立柱的底端设有底座，且底座通过紧固件固定在楼梯本体上，所述底座外套有稳固盖。
11.作为优选的，所述上栏杆位于立柱上侧相对的斜插座之间，所述下栏杆位于立柱下侧相对的斜插座之间。
12.作为优选的，所述上栏杆与下栏杆平行，且上栏杆也平行于第一扶手。
13.作为优选的，所述第二扶手平行于第一扶手，且第二扶手与连接部通过紧固件固定连接。
14.作为优选的，所述固定座的外侧卡接固定有装饰盖，且圆管固定接头贯穿装饰盖。
15.作为优选的，所述托板能绕铰接件在竖直方向上转动。
16.作为优选的，所述第一扶手和第二扶手上进行防滑处理，且所有包角突出的地方进行弹性材料覆盖处理。
17.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
18.1.本实用新型提供一种幼儿用楼梯扶手，将第一扶手栏杆与幼儿用扶手进行分离，根据实际情况利用托架和紧固件进行加装，方便设计统筹。
19.2.本实用新型提供一种幼儿用楼梯扶手，不论是第一扶手栏杆的安装还是幼儿用第二扶手的安装，皆全部使用紧固件或者固定螺栓进行安装，方便安装与拆卸，也提高现场的安装效率。
20.3.本实用新型提供一种幼儿用楼梯扶手，托板交接固定在圆管固定接头上，连接部卡接固定在托板内，在安装和使用中可以随时调整连接部的角度和方向，使其方便对准、方便调整第二扶手的位置和倾斜角度，提高安装效率。
21.4.本实用新型提供一种幼儿用楼梯扶手，安装时不会破坏原来涂层，保证稳固的同时不失美观。
附图说明
22.图1为本实用新型的安装结构示意图。
23.图2为本实用新型的立柱安装结构示意图。
24.图3为本实用新型的a点放大结构示意图。
25.图4为本实用新型的托架主视结构示意图。
26.图5为本实用新型的托架俯视结构示意图。
27.图中：1、楼梯本体；2、立柱；201、底座；3、斜插座；4、第一扶手；5、栏杆主体；501、上栏杆；502、下栏杆；503、安装座；504、竖栏杆；505、安装口；6、托架；601、固定座；6011、固定孔；602、装饰盖；603、圆管固定接头；604、铰接件；605、托板；6051、卡接槽；7、第二扶手；8、连接部；9、紧固件；10、固定螺栓。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.如图1
‑
5所示，一种幼儿用楼梯扶手，包括楼梯本体1和紧固件9，所述楼梯本体1上等间隔的设有多根立柱2，所述立柱2的上方设有第一扶手4，所述立柱2的顶端设有斜插座3，且斜插座3上方通过紧固件9与第一扶手4的底面固定，相邻的所述立柱2的上下两侧之间通过紧固件9分别设有相对的斜插座3，且相对的所述斜插座3之间设有栏杆主体5，所述栏杆主体5包括上栏杆501、下栏杆502和竖栏杆504，所述上栏杆501的下方等间隔的设有安装
口505，所述下栏杆502的上方等间隔的设有相对应的安装口505，且安装口505内皆设有安装座503，所述竖栏杆504的两端分别固定在上下对应的安装座503内，所述立柱2的偏内一侧上设有托架6，所述托架6包括固定座601和圆管固定接头603，所述固定座601的上下两侧分别设有固定孔6011，所述固定孔6011内设有固定螺栓10，且固定螺栓10贯穿立柱2，所述固定座601的中心位置上设有弯曲向上的圆管固定接头603，且圆管固定接头603的顶端上方设有托板605，所述托板605的底端与圆管固定接头603的顶端两侧之间设有铰接件604，所述托板605的上方中间位置设有卡接槽6051，且卡接槽6051内卡接固定有连接部8，所述连接部8之间设有第二扶手7。
30.所述立柱2的底端设有底座201，且底座201通过紧固件9固定在楼梯本体1上，所述底座201外套有稳固盖，保证立柱2方便安装且安装稳定。
31.所述上栏杆501位于立柱2上侧相对的斜插座3之间，所述下栏杆502位于立柱2下侧相对的斜插座3之间。
32.所述上栏杆501与下栏杆502平行，且上栏杆501也平行于第一扶手4。
33.所述第二扶手7平行于第一扶手4，且第二扶手7与连接部8通过紧固件9固定连接。
34.所述固定座601的外侧卡接固定有装饰盖602，且圆管固定接头603贯穿装饰盖602，防止紧固件裸露，更安全也更美观。
35.所述托板605能绕铰接件604在竖直方向上转动，方便其对位。
36.所述第一扶手4和第二扶手7上进行防滑处理，且所有包角突出的地方进行弹性材料覆盖处理，减少磕碰对伤者造成的伤害。
37.本实用新型的工作原理：本实用新型提供一种幼儿用楼梯扶手，安装时，采用层级安装的方式，先安装一根立柱2与其相邻一侧立柱2之间的结构再以此循环，通过底座201先将一根立柱2固定，再通过紧固件9安装在立柱2上斜插座3，将栏杆主体5安装完毕后固定在对应的斜插座3之间，之后通过固定螺栓10将托架6固定，将连接部8卡接固定在卡接槽6051内，将第二扶手7固定在连接部8之间，再通过紧固件9固定住，完成安装，等所有立柱2以及立柱2间的结构安装完毕后，在立柱2的顶端通过斜插座3和紧固件9固定安装第一扶手4。顺序上也可以把立柱2和第一扶手4等结构先安装好，之前在假装托架6和第二扶手7的结构。
38.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。