一种伸缩清洁器的制作方法

本实用新型涉及清洁用具技术领域，具体是一种伸缩清洁器。

背景技术：

为了保证学生有干净舒适的学习环境，学生每天会对教室进行打扫，由于教室内许多仪器和设备位置较高，如日光灯、风扇、音响等，值日生无法对其进行清洁。为了对高处的日光灯、风扇等进行清洁，学生会将抹布绑在竹竿上对其进行清洁，费时费力且取放不方便，竹竿放在教室内还会影响美观，更有甚者直接站在课桌上对高处物体进行清洁，具有很大的安全隐患，同时清洁下来的灰尘还会落在清洁者的身上或进入眼睛内，对人的身体也具有危害。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种伸缩清洁器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种伸缩清洁器，包括伸缩夹持机构、内嵌层和清洁层，所述伸缩夹持机构由伸缩杆、夹板和弹簧锁紧片组成，所述伸缩杆固设在夹板的下部，所述夹板为L形板，所述夹板的两侧均设有弹簧锁紧片；所述清洁层包裹在内嵌层表面，清洁层和内嵌层置于伸缩夹持机构内与夹板贴合，清洁层和内嵌层通过弹簧锁紧片锁紧固定在夹板上。

作为本实用新型的进一步方案：所述内嵌层为黑板擦。

作为本实用新型的再进一步方案：所述清洁层为一次性清洁布或清洁抹布。

作为本实用新型的再进一步方案：所述伸缩夹持机构长度伸缩范围在20-200cm之间。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：黑板擦和一次性清洁布或清洁抹布取材方便，弹簧锁紧片的设置使得黑板擦和一次性清洁布或清洁抹布的安装和拿取较为方便，伸缩杆能根据使用要求进行长度调整，本实用新型设计合理、结构简单，携带方便，适合在学校、家庭等日常场所内使用。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的结构示意图。

图中：1-伸缩夹持机构、2-内嵌层、3-清洁层、101-伸缩杆、102-夹板、103-弹簧锁紧片。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-2，一种伸缩清洁器，包括伸缩夹持机构1、内嵌层2和清洁层3，所述伸缩夹持机构1由伸缩杆101、夹板102和弹簧锁紧片103组成，所述伸缩杆101固设在夹板102的下部，所述夹板102为L形板，所述夹板102的两侧均设有弹簧锁紧片103；所述清洁层3包裹在内嵌层2表面，清洁层3和内嵌层2置于伸缩夹持机构1内与夹板102贴合，清洁层3和内嵌层2通过弹簧锁紧片103锁紧固定在夹板102上。

所述内嵌层2为黑板擦。

所述清洁毛巾3为一次性清洁布或清洁抹布。

所述伸缩夹持机构1长度伸缩范围在20-200cm之间，收缩时仅20cm长，携带方便。

本实用新型的内嵌层2和清洁层3使用黑板擦和一次性清洁布或清洁抹布，取材方便，适合在学校内使用，弹簧锁紧片103能将内嵌层2和清洁层3很好的固定在夹板102上，安装拿取方便，根据实际的使用要求可调整伸缩杆101的长度来实现对教室或家庭中位置较高的仪器或设备进行清洁，高效安全，具有很好的实用性。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。