一种中小学生活动用便携式休息椅的制作方法

本实用新型涉及生活用具技术领域，尤其涉及一种中小学生活动用便携式休息椅。

背景技术：

现在市场上销售的座椅，大多为固定形式，不便于携带，而少数可折叠的马扎形式的座椅，其折叠后便于携带的形式，中小学生经常进行户外活动，增强学生的体力和学习能力，在进行户外活动时，需要携带座椅，方便休息，为此我们提出一种中小学生活动用便携式休息椅。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种中小学生活动用便携式休息椅。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种中小学生活动用便携式休息椅，包括底板和支撑板，所述底板的上方设有支撑板，底板的顶端安装有连接环，支撑板的底端连接有织布筒，织布筒的底端连接有固定圈，固定圈的底端开有环形的第一凹槽，连接环与第一凹槽的侧壁螺纹连接，底板和支撑板之间设有多个第一支撑杆和第二支撑杆，第一支撑杆和第二支撑杆均位于织布筒的内部，第一支撑杆的底端螺纹连接在底板的顶端侧壁上，第二支撑杆的顶端螺纹连接在支撑板的底端侧壁上，第一支撑杆的顶端设有卡块，第二支撑杆的底端开有卡槽，卡块卡接在卡槽内，第二支撑杆的底端侧壁上设有保护套，保护套焊接在第二支撑杆上，且保护套位于卡块的外部。

优选的，所述织布筒的两端均缝制有橡胶片，橡胶片均通过螺钉固定连接在支撑板和固定圈上。

优选的，所述支撑板的两侧侧壁上均安装有固定环，两个固定环之间活动连接有连接带。

优选的，所述支撑板的顶端开有第二凹槽，第二凹槽内粘连有牛皮垫，牛皮垫与第二凹槽之间设有海绵垫。

优选的，所述底板的底端开有第三凹槽，第三凹槽嵌入有耐磨橡胶。

优选的，所述底板和支撑板之间设有四个第一支撑杆和四个第二支撑杆，且第一支撑杆和第二支撑杆分别在底板和支撑板上阵列排布。

本实用新型的有益效果:通过底板、第一支撑杆、卡块、支撑板、第二支撑杆、保护套和卡槽的设置，能够在需要时快速组装成座椅，方便学生进行休息，同时增强学生的动手能力；通过底板、连接环、固定圈、织布筒、支撑板、卡槽、连接环和连接带的设置，能够组装成背包使用，方便携带物品，节约空间，本装置既能当座椅使用，又能当背包使用，组装方便，携带方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种中小学生活动用便携式休息椅的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种中小学生活动用便携式休息椅的局部结构示意图。

图中：1底板、2连接环、3第一支撑杆、4卡块、5第一凹槽、6固定圈、7织布筒、8支撑板、9第二支撑杆、10保护套、11卡槽、12固定环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种中小学生活动用便携式休息椅，包括底板1和支撑板8，底板1的上方设有支撑板8，底板1的顶端安装有连接环2，支撑板8的底端连接有织布筒7，织布筒7的底端连接有固定圈6，固定圈6的底端开有环形的第一凹槽5，连接环2与第一凹槽5的侧壁螺纹连接，底板1和支撑板8之间设有多个第一支撑杆3和第二支撑杆9，第一支撑杆3和第二支撑杆9均位于织布筒7的内部，第一支撑杆3的底端螺纹连接在底板1的顶端侧壁上，第二支撑杆9的顶端螺纹连接在支撑板8的底端侧壁上，第一支撑杆3的顶端设有卡块4，第二支撑杆9的底端开有卡槽11，卡块4卡接在卡槽11内，第二支撑杆9的底端侧壁上设有保护套10，保护套10焊接在第二支撑杆9上，且保护套10位于卡块4的外部，织布筒7的两端均缝制有橡胶片，橡胶片均通过螺钉固定连接在支撑板8和固定圈6上，支撑板8的两侧侧壁上均安装有固定环12，两个固定环12之间活动连接有连接带，支撑板8的顶端开有第二凹槽，第二凹槽内粘连有牛皮垫，牛皮垫与第二凹槽之间设有海绵垫，底板1的底端开有第三凹槽，第三凹槽嵌入有耐磨橡胶，底板1和支撑板8之间设有四个第一支撑杆3和四个第二支撑杆9，且第一支撑杆3和第二支撑杆9分别在底板1和支撑板8上阵列排布。

工作原理：在当背包使用时，将连接带的两端连接在连接环12上，卸下第一支撑杆3和第二支撑杆9，将物品、第一支撑杆3和第二支撑杆9放置在织布筒7的内部，转动底板1，使得底板1上的连接环2螺纹连接在固定圈6上的第一凹槽5内；在作座椅使用时，将第一支撑杆3的底端螺纹连接在底板1的顶端侧壁上，第二支撑杆9的顶端螺纹连接在支撑板8的底端侧壁上，第一支撑杆3上的卡块4卡接在卡槽11内，便可作座椅使用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。