本实用新型属于家具技术领域，具体涉及一种多功能学生课桌椅。
背景技术：
由于通常一个班级学生人数较多，教室里的空间感觉较小，尤其到了初高中阶段，随着课桌内和课桌上放置的课本和复习资料的增多，更加显得空间的拥挤，同时，现有课桌功能单一，只能将书本放置在桌箱内和桌面上，不能将桌箱的空间合理高效的运用，当学生的书本较多时，不能满足学生对桌箱空间的需要，学生在学习中无法有序地去查找各科的资料和书籍。另外，我国中小学学校教室教学普遍使用的课桌和座椅大小和形状统一，不能随时调节，与学生自身身高不相符，长时间不正确的姿势写字阅读，导致视力越来越差，肩椎变形越来越严重。
技术实现要素：
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的技术问题，提供一种能将桌箱空间得到合理高效运用的多功能学生课桌椅。
为了达到上述目的，本实用新型采用以下技术方案：一种多功能学生课桌椅，包括课桌和座椅，所述座椅包括凳面和设置在凳面底部的凳腿，所述课桌包括桌箱、设置在桌箱顶部的桌面以及设置在桌箱底部的桌腿，所述桌面与桌箱后侧边通过转动轴连接且桌面可沿桌箱后侧边上下转动，所述桌箱内设有书立且书立可在桌箱内左右移动，所述桌箱的两侧设有书盒。
进一步地，所述桌腿之间设有桌腿横梁且桌腿横梁上设有橡皮垫。
进一步地，所述凳腿为两个分布在凳面底部两侧的三角形支架，所述凳腿内侧设有三角形橡皮凹槽。
进一步地，所述书盒的外侧设有挂钩。
进一步地，所述桌腿中部设有升降锁紧装置。
进一步地，所述书立为一对对称的L形支架且L形支架的高度和宽度与桌箱的高度和宽度相适配。
进一步地，所述书盒为设有书本取放口的长方体盒体且书本取放口朝外设置。
进一步地，所述凳腿之间设有凳腿横梁。
进一步地，所述桌腿底部设有桌腿垫。
进一步地，所述凳腿底部设有凳腿垫。
本实用新型相对现有技术具有以下有益效果：本实用新型的多功能学生课桌椅包括课桌和座椅，课桌的桌面可沿桌箱后侧边上下转动，桌箱相当于一个横向的小书架，桌箱内设有可移动的书立，可以将大小不一、尺寸不同的书分类摆放在桌箱内，学生使用时查阅方便，有效利用了桌箱的空间。同时，在桌箱的两侧设有书盒，可以把一些常常使用的书籍、资料、作业本归类放置，使学生在紧张的学习生活中忙而不乱、有条不紊，本实用新型具有很好的收纳功能，能将桌箱空间得到合理高效运用。另外，本实用新型在桌腿中部设有升降锁紧装置，学生能根据自身身高调节课桌的高度，能使学生保持正确的姿势写字阅读，能有效防止学生由于课桌高度的不合适导致视力下降和脊椎变形。
附图说明
图1为本实用新型课桌的结构示意图；
图2为本实用新型座椅的结构示意图。
本实用新型附图标记含义如下：1、凳面；2、凳腿；3、桌箱；4、桌面；5、桌腿；6、书立；7、书盒；8、桌腿横梁；9、橡皮垫；10、三角形橡皮凹槽；11、挂钩；12、升降锁紧装置；13、桌腿垫；14、凳腿垫；15、凳腿横梁。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步说明。
如图1-2所示，一种多功能学生课桌椅，包括课桌和座椅，座椅包括凳面1和设置在凳面1底部的凳腿2，凳腿2为两个分布在凳面1底部两侧的三角形支架，凳腿2之间设有凳腿横梁15，凳腿2内侧设有三角形橡皮凹槽10，凳腿2底部设有凳腿垫14，防止单独移动座椅时发出噪声，影响其他学生学习。课桌包括桌箱3、设置在桌箱3顶部的桌面4以及设置在桌箱3底部的桌腿5，桌面4与桌箱3后侧边通过转动轴连接且桌面4可沿桌箱3后侧边上下转动，使得桌面4能够根据需要揭开或关闭，桌箱3内设有书立6且书立6可在桌箱3内左右移动，书立6为一对对称设置的L形支架且L形支架的高度和宽度与桌箱3的高度和宽度相适配，桌箱3的两侧设有书盒7，书盒7为设有书本取放口的长方体盒体且书本取放口面向学生朝外设置，方便将常使用的书籍、资料、作业本归类放置，书盒7的材料与桌箱3的材料一致且书盒7通过螺钉或铆钉固定的桌箱3的两侧边，书盒7的外侧设有挂钩11，能方便地将书包等挂在挂钩上11，桌腿5中部设有升降锁紧装置12，能根据自身身高调节课桌的高度，桌腿5之间设有桌腿横梁8且桌腿横梁8上设有橡皮垫9，橡皮垫9可与三角形橡皮凹槽10相配合合二为一，在课余闲暇时可将座椅放在桌腿横梁8上，使座椅与课桌成为一个整体，方便移动且可使课桌椅摆放时整齐划一。桌腿5底部设有桌腿垫13，防止单独移动课桌时发出噪声，影响其他学生学习。
使用时，学生根据自身身高调节升降锁紧装置12，使得课桌的高度符合学生自身的需要，掀开桌面4，学生可以将大小不一、尺寸不同的书通过书立6分类摆放在桌箱3内并通过书立6进行固定，将一些常常使用的书籍、资料、作业本归类放置在书盒7内，使用查阅方便，使学生在紧张的学习生活中忙而不乱、有条不紊。