技术总结
本实用新型公开了一种教育教学使用的书籍分类装置，包括箱体、箱门、书籍盛放抽屉、分类盒、后挡板、侧挡板、第一隔板、标签板、书籍存放室、固定板、第二隔板、抽屉把手和第三隔板，所述箱体前侧设置有箱门，所述箱体右侧设置有书籍盛放抽屉，所述箱体上侧设置有分类盒，所述分类盒后侧设置有后挡板，所述分类盒左侧设置有侧挡板，所述分类盒右侧设置有第一隔板，所述分类盒前侧设置有标签板。该教育教学使用的书籍分类装置采用箱体结构对书籍进行分类存放，结构简单，空间设计更加合理化，方便使用，并且能够根据的质量和存放要求，选择外部存放和内部存放，不仅方便将书籍分类存放，而且方便取拿，更具实用性，适用范围更广。
技术研发人员：杨海英
受保护的技术使用者：哈尔滨科学技术职业学院
技术研发日：2017.12.02
技术公布日：2019.01.15