一种音乐教学用乐谱架的制作方法

本实用新型涉及一种音乐教学用乐谱架，属于教学用具领域。

背景技术：

教学用具是指使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类，乐谱架是音乐教学中常用的一个辅助工具，现有的乐谱架结构简单，乐谱架在使用时无法根据需求进行角度调节，降低了使用性，同时乐谱架上的未设置乐谱固定装置，乐谱容易掉落，因此提供一种音乐教学用乐谱架。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种音乐教学用乐谱架。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种音乐教学用乐谱架，包括本体，所述本体包括主杆和放置架，所述主杆顶端活动连接有伸缩杆，所述主杆侧端安装有限位螺栓，所述主杆通过所述限位螺栓与所述伸缩杆固定连接，所述伸缩杆顶端固定连接有连接套筒，所述连接套筒表面设有定位孔，所述放置架位于所述主杆的顶部，所述放置架背面固定安装有安装轴，所述安装轴表面设有连接孔，所述安装轴与所述连接套筒活动连接，所述放置架表面设有放置台，所述放置架四个拐角处安装有固定机构，所述固定机构上安装有安装杆，所述安装杆一端固定连接有压片，所述安装杆一侧固定安装有螺杆，所述固定机构通过所述螺杆与所述放置架连接，所述螺杆上螺纹连接有螺帽。

优选的，所述安装轴上所述连接孔与所述连接套筒上所述定位孔之间通过连接轴连接。

优选的，所述主杆底部安装有支杆。

优选的，所述连接孔设有三个，且三个所述连接孔直径均与所述定位孔的直径一致。

优选的，所述支杆底端可拆卸连接有防滑套。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构合理，使用方便，通过设置三个连接孔和一个定位孔，使得放置架在使用时可以进行角度调节，提高了乐谱架的使用方便性；通过设置固定机构，固定机构行设置螺杆和螺帽，旋转螺帽可以调节固定结构的高度，进而可以固定不同厚度的乐谱，提高了实用性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型一种音乐教学用乐谱架的结构示意图；

图2是本实用新型一种音乐教学用乐谱架的背面结构示意图；

图3是本实用新型一种音乐教学用乐谱架的安装轴结构示意图；

图4是本实用新型一种音乐教学用乐谱架的固定机构结构示意图。

图中：1-本体、2-主杆、3-放置架、4-伸缩杆、5-限位螺栓、6-支杆、7-防滑套、8-放置台、9-固定机构、10-连接套筒、11-定位孔、12-安装轴、13-连接孔、14-安装杆、15-压片、16-螺杆、17-螺帽。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-4所示，一种音乐教学用乐谱架，包括本体1，所述本体1包括主杆2和放置架3，所述主杆2顶端活动连接有伸缩杆4，所述主杆2侧端安装有限位螺栓5，所述主杆2通过所述限位螺栓5与所述伸缩杆4固定连接，所述伸缩杆4顶端固定连接有连接套筒10，所述连接套筒10表面设有定位孔11，所述放置架3位于所述主杆2的顶部，所述放置架3背面固定安装有安装轴12，所述安装轴12表面设有连接孔13，所述安装轴12与所述连接套筒10活动连接，所述放置架3表面设有放置台8，所述放置架3四个拐角处安装有固定机构9，所述固定机构9上安装有安装杆14，所述安装杆14一端固定连接有压片15，所述安装杆14一侧固定安装有螺杆16，所述固定机构9通过所述螺杆16与所述放置架3连接，所述螺杆16上螺纹连接有螺帽17。

所述安装轴12上所述连接孔13与所述连接套筒10上所述定位孔11之间通过连接轴连接。所述主杆2底部安装有支杆6。所述连接孔13设有三个，且三个所述连接孔13直径均与所述定位孔11的直径一致，通过连接孔13与定位孔11可以调节放置架3的倾斜角度。所述支杆6底端可拆卸连接有防滑套7，提高了摩擦力，便于平稳放置。

具体的：一种音乐教学用乐谱架，当需要调节高度时，手动拉出伸缩杆4，然后通过限位螺栓5进行固定；当需要调节倾斜角度时，根据使用需要旋转放置架3，促使放置架3背面安装轴12上的连接孔13与伸缩杆4顶端连接套筒10上的定位孔11位置重合，并用连接轴进行固定，当本体1调节好后，将乐谱放置在放置台8上，并通过四个固定机构9进行固定，当乐谱过厚时，手动旋转固定机构9上螺帽17，可以改变螺杆16伸出长度，从而使得压片15可以压在厚乐谱表面。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。