一种婴幼儿餐椅的制作方法

本实用新型涉及餐桌用椅,更具体地说，它涉及一种婴幼儿餐椅。

背景技术：

婴幼儿餐椅是帮助儿童进餐的椅子。儿童餐椅在日常生活中使用非常广泛，许多家庭以及酒店都有备儿童餐椅供小孩子使用，可以改善父母追着孩子吃饭的窘境，培养孩子自己动手吃饭的能力。

市场的婴幼儿餐椅大多是塑料制品，实木产品相对较少且不美观，而且功能单一，使用寿命低。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种结构合理简单，实用性强，使用安全，使用寿命久的婴幼儿餐椅。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

一种婴幼儿餐椅，包括座体、餐盘、脚支架及置于座体上的脚踏，所述餐盘可拆卸设置在座体上，所述脚支架置于座体的下部，脚支架上开设有若干定位孔，座体上对应定位孔设置有插孔，座体通过锁紧螺丝贯穿插孔且对接不同高度的定位孔实现座体高度调整，所述餐盘和座体之间通过滑条连接，餐盘和滑条滑动连接，滑条和座体可拆卸连接，所述脚踏、餐盘从座体上拆卸后构成有用于儿童使用的学习座椅。

本实用新型进一步设置为：所述脚支架上开设有两个调节孔，座体上的一插孔和其中一调节孔对接、另一插孔和定位孔对接后座体呈倾斜状。

本实用新型进一步设置为：所述脚支架由两块对应设置的侧板及两块连接两侧板的拉紧板组合构成，侧板呈T型状，定位孔和调节孔均开设于侧板上。

对比现有技术的不足，本实用新型的有益效果为：

餐盘可以相对滑条滑动，实现了餐盘的前后调节，座体相对脚支架可实现升降调节，重要的是此婴幼儿餐椅可以随着时间的推移，实现餐椅与学习椅之间转化，延长了产品的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型学习座椅的爆炸示意图。

图3为本实用新型餐椅使用状态示意图。

具体实施方式

参照图1至图3对本实用新型的实施例做进一步说明。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

本实施例具体结构：包括座体1、餐盘2、脚支架3及置于座体1上的脚踏4，餐盘2可拆卸设置在座体1上，脚支架3置于座体1的下部。座体1由座板和座架组合构成，在座架上设置了两块用于连接支撑座板的支撑块。

脚支架3上开设有结构大小相同的六个定位孔30，但是六个定位孔30的高度设置不同，座体1上对应定位孔30的大小和位置设置有插孔，座体1通过锁紧螺丝贯穿插孔且对接不同高度的定位孔30实现座体1高度调整。座体1可实现高、中、低的位置调节进而满足不同身高的幼儿和儿童的使用需求，根据定位孔30设置的位置，座体可实现6个档位的调节。

餐盘2和座体1之间通过滑条5连接，餐盘2和滑条5滑动连接，滑条5为方形条，滑条5的一侧壁通过螺钉和座体1连接，滑条5用于连接餐盘2的端面上可开设滑槽，再在滑槽内设置和餐盘2连接的螺杆6，螺杆的一端固定螺母，通过松紧螺母实现对餐盘2的位置调节及固定。

将脚踏4、餐盘2跟座体1拆卸后，在餐盘2的同时将滑条5也拆下，使得原文用于幼儿用的餐椅转变构成用于儿童使用的学习座椅。整个拆装过程极其便捷。

脚支架3采用两块T型状的侧板31和两块用于对接该两块侧板31的拉紧板32组合构成，并且侧板31上开设用于实现座体1升降时锁紧螺钉连接的六个定位孔30。

由于座体1上开设有呈上、下关系的插孔(101,102)，侧板上高于六个定位孔的位置上开设两个呈左、右对称关系的两个调节孔(301,302)，上插孔101和左调节301孔通过锁紧螺丝连接，下插孔102和定位孔30连接通过锁紧螺丝连接，故而使得座体相对脚支架倾斜设置，该倾斜状态下的座体能提高人体倚靠的舒适度。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，本领域的技术人员在本实用新型技术方案范围内进行通常的变化和替换都应包含在本实用新型的保护范围内。