一种节能书桌的制作方法

本实用新型涉及一种智能家居，尤其涉及一种节能书桌。

背景技术：

书桌对于学习和办公来说是必不可少的。现有的书桌大多功能较为单一，仅作为学习或工作时的一种载体使用。在现有的书桌当中，当室内光线较暗时，往往需要单独配备台灯，方便使用者继续学习，但是工作或学习结束后或者匆忙离开时常常忘记光掉台灯，容易造成能量的浪费。

技术实现要素：

为了解决现有技术中存在的问题，本实用新型提供了一种节能书桌，通过将红外线传感器、光敏传感器、微控制器和led灯设置在书桌上，能够在使用者离开时，台灯自行关闭，避免能量的浪费，起到节能的作用。

为了达到上述目的，本实用新型采取的技术方案如下：

一种节能书桌，包括桌体，所述桌体的底部榫接有多个支撑腿；所述桌体内嵌设有电加热板；所述桌体上还固设有书柜，所述书柜的顶部水平固设有放置隔板；所述放置隔板上垂直连接有多个可水平移动的分隔板；所述放置隔板的侧壁朝着使用者的一面嵌设有红外传感器，用于检测使用者是否在书桌前；所述书柜的侧壁固定有照射角度可调的led灯组；所述led灯组包括灯罩和led灯，所述led灯嵌设在灯罩，所述灯罩通过可弯曲的支架与固设在书柜侧壁上的灯座相连接；所述书柜上还嵌设有位于放置隔板底部的微控制器；

所述桌体的表面嵌设有光敏传感器，用于对桌面上的光照强度进行检测；所述光敏传感器、红外传感器和led灯分别与微控制器电连接；在红外线传感器检测到是否有使用者在书桌前检测范围内并将检测信号传递给微控制器，并且光敏传感器检测到桌面上的光照强度超出预设值范围时，将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯的开启或关闭。

进一步地，所述光敏传感器和红外传感器分别与微控制器的输入端电连接；所述led灯与微控制器的输出端电连接。

进一步地，所述微控制器采用型号为stc89c52的单片机。

进一步地，所述桌体的底部还设有可滑动连接的置物托盘，所述置物托盘通过固定在桌体底部的滑轨与桌体滑动连接；所述桌体底部在置物托盘的一侧还设有截面形状为内凹状的存储柜放置隔板，所述存储柜放置隔板的设有拉手，所述存储柜放置隔板的底部设有多个万向轮。

进一步地，所述书柜上还嵌设有位于放置隔板底部的扬声器。

进一步地，所述书柜的一侧还设有多个竖直排列并位于放置隔板底部的抽屉。

进一步地，所述桌体内还开设有装配槽，装配槽内还设有电加热板；所述桌体表面还开设有与装配槽连通的散热孔；所述电加热板的上方还设有嵌设在桌体表面的温度传感器；所述温度传感器、与微控制器的输入端电连接；所述电加热板与微控制器的输出端电连接；所述温度传感器用于对桌体温度进行实时检测，通过微控制器控制电加热板的开启或关闭。

进一步地，所述电加热板还电连接有嵌设在书柜上的温度调节开关，用于手动调节电加热板的开启或加热温度。

进一步地，所述电加热板的上方还设有嵌设在桌体表面的多个压力传感器，所述压力传感器分布在桌体表面文件阅览区的两侧；所述压力传感器与微控制器的输入端电连接，用于检测阅览区两侧是否有压力出现并将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯的开启或关闭。

有益效果：与现有技术相比，本实用新型首先通过红外线传感器检测使用者是否在书桌前，在红外线传感器检测到有使用者在书桌前移动并将检测信号传递给微控制器时，如果光敏传感器检测到桌面上的光照强度超出预设值范围时，将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯的开启或关闭，不用使用人员手动打开led灯的开关，就能够为使用人员提供合适的光照强度，便于使用者更好的工作或学习；其次通过可弯曲的支架的设计，能够方便使用者对照射角度进行调节，使得光照角度更加灵活；最后通过桌体上放置隔板、分隔板的，增强了书桌的存储空间。

附图说明

图1为本实用新型一种节能书桌的结构示意图；

图2为实用新型一种节能书桌的原理框图。

图中：1-桌体、2-支撑腿、3-存储柜放置隔板、4-存储柜、5-拉手、6-万向轮、7-置物托盘、8-滑轨、9-电加热板、10-温度传感器、11-光敏传感器、12-红外线传感器、13-微控制器、14-扬声器、15-温度调节开关、16-抽屉、17-放置隔板、18-led灯、19-灯罩、20-压力传感器、21-分隔板、22-支架、23-灯座、24-散热孔。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，不能理解为对本实用新型的限制。

下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步阐述。

实施例1

参考图1，一种节能书桌，包括桌体1，所述桌体1的底部四角榫接有多个支撑腿2；所述桌体1上还固设有书柜，所述书柜的顶部水平固设有放置隔板17；所述放置隔板17上垂直连接有多个可水平移动的分隔板21，所述分隔板21通过嵌设在书柜顶部的滑轨在放置隔板17上可水平移动；所述放置隔板17的侧壁朝着使用者的一面嵌设有红外传感器12，用于检测使用者是否在书桌前；所述书柜的侧壁固定有照射角度可调的led灯组；所述led灯组包括灯罩19和led灯18，所述led灯18嵌设在灯罩19与灯罩通过螺纹或两侧的卡合凸起与灯罩19实现可拆卸连接，便于led灯的更换，所述灯罩19通过可弯曲的支架22与固设在书柜侧壁上的灯座23相连接；通过可弯曲支架22能够调节led灯的光照角度，方便使用者的使用。所述支架22与灯座23螺纹连接，所述灯座通过l形连接件和螺栓连接在书柜1上。本实施例所述可弯曲支架22包括采用可弯曲材料制成的连接件，所述可弯曲材料包括但不仅限于内部为铝合金强劲弹力弹簧，外部包裹高品质软橡胶的连接件，既能够提供有力的支撑，又能够随意的扭动转换角度。

所述书柜上还嵌设有位于放置隔板17底部的微控制器13；所述桌体1的表面嵌设有光敏传感器11，用于对桌面上的光照强度进行检测；所述光敏传感器11、红外传感器12和led灯18分别与微控制器13电连接；所述光敏传感器11和红外传感器12分别与微控制器13的输入端电连接；所述led灯18与微控制器13的输出端电连接。在红外线传感器检测到是否有使用者在书桌前检测范围内并将检测信号传递给微控制器，并且光敏传感器检测到桌面上的光照强度超出预设值范围时，将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯的开启或关闭。

需要说明的是，本实用新型首先通过红外线传感器检测使用者是否在书桌前，在红外线传感器检测到有使用者在书桌前移动并将检测信号传递给微控制器时，如果光敏传感器检测到桌面上的光照强度超出预设值范围时，将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯的开启或关闭，不用使用人员手动打开led灯的开关，就能够为使用人员提供合适的光照强度，便于使用者更好的工作或学习；其次通过可弯曲的支架的设计，能够方便使用者对照射角度进行调节，使得光照角度更加灵活；最后通过桌体上放置隔板、分隔板的，增强了书桌的存储空间。

需要说明的是，本实施例所述微控制器13优选型号为stc89c52的单片机，所述光敏传感器9的型号为ekps021a，所述红外线传感器优选型号为lhi778的热释电红外传感器，所述led灯为现有技术中常用的能够用单片机进行控制的led灯，在本实施例中对其型号不再加以赘述。本实施例中微控制器和各电子器件的连接以及通过微控制器实现各电子器件的控制为本领域的现有技术，在本实施例中不再对其加以赘述。

进一步地，参考图1，所述桌体1的底部还设有可滑动连接的置物托盘7，所述置物托盘7通过固定在桌体1底部的滑轨8与桌体1滑动连接，便于键盘的拉出和缩回，方便使用者的使用的同时增大了桌面的使用空间。所述滑轨8通过l型连接件和螺栓固定在桌体1的底部两侧。所述桌体1底部在置物托盘7的一侧还设有截面形状为内凹状的存储柜放置隔板3，所述存储柜放置隔板3的设有拉手5，所述存储柜放置隔板3的底部设有多个万向轮6，便于存储柜放置隔板3的移动。

进一步地，参考图1，所述书柜上还嵌设有位于放置隔板17底部的扬声器14，所述扬声器14的接口外露于书柜，用于工作和学习疲倦时，能够和音乐播放器连接播放音乐，对使用者起到舒缓和调节的作用。

进一步地，参考图1，所述书柜的一侧还设有多个竖直排列并位于放置隔板17底部的抽屉16，用于放置一些零碎物品，增大了书桌的存储空间。

实施例2

在实施例1的基础上，参考图1和图2，进一步的，所述桌体1内还开设有装配槽，装配槽内还设有电加热板9；所述桌体1表面还开设有与装配槽连通的散热孔24；所述散热孔位于桌体的两侧，便于热量的散出；所述电加热板9的上方还设有嵌设在桌体1表面的温度传感器10；所述温度传感器10、与微控制器13的输入端电连接；所述电加热板9与微控制器13的输出端电连接；所述温度传感器10用于对桌体温度进行实时检测，通过微控制器13控制电加热板9的开启或关闭。

需要说明的是，参考图1和图2，所述红外传感器12检测到桌体1前有使用者的存在时，红外传感器12将检测信号传递给微控制器13；一方面，当微控制器13接收到温度传感器检测到桌体温度低于温度传感器下限值的同时，通过微控制器控制电加热板开始加热；反之，当红外传感器12检测到桌前无使用者的存在时，通过微控制器13控制电加热板停止加热；另一方面，当检测桌面上的光照强度低于光敏传感器下限值的同时，光敏传感器将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯开启；反之，当红外传感器12检测到桌前无使用者的存在时，通过微控制器13控制led灯关闭。所述电加热板9还电连接有嵌设在书柜上的温度调节开关15，用于通过手动可以调整电加热板9的开启或加热温度，所述电加热板9与温度调节开关15的电连接为现有技术，在本实施例中不在对其加以赘述。

进一步地，参考图1和图2，所述电加热板9的上方还设有嵌设在桌体1表面的多个压力传感器20，所述压力传感器20分布在桌体1表面文件阅览区的两侧；所述压力传感器20与微控制器13的输入端电连接，用于检测阅览区两侧是否有压力出现并将检测信号传递给微控制器13，通过微控制器13控制led灯18的开启或关闭。

由于使用者处于工作或学习状态时，文件放置在文件阅览区(即两侧压力传感器20之间的区域)内，于此同时，双手会放置在文件阅览区的两侧进行记录或手绘的动作，所述压力传感器20分布在桌体1表面文件阅览区的两侧，能够对文件阅览区两侧的压力实时监控，能够有效避免使用者在桌体1面前移动时，红外线传感器和光敏传感器通过微控制器控制led灯的打开，避免能量的损耗。

需要说明的是，本实施例所述温度传感器8的型号为tr/02010，所述电加热板优选型号为psyhjr的温控电加热板，所述led灯为现有技术中常用的能够用单片机进行控制的led灯，在本实施例中对其型号不再加以赘述。本实施例所述压力传感器20优选型号为24pc-smt的压力传感器。本实施例中微控制器和各电子器件的连接以及通过微控制器实现各电子器件的控制为本领域的现有技术，在本实施例中不再对其加以赘述。

需要说明的是，本实施例首先通过红外线传感器检测使用者是否在书桌前，在红外线传感器检测到有使用者在书桌前移动并将检测信号传递给微控制器时，如果光敏传感器检测到桌面上的光照强度较弱并将检测信号传递给微控制器，通过微控制器控制led灯的开启或关闭，不用使用人员手动打开led灯的开关，就能够为使用人员提供合适的光照强度，便于使用者更好的工作或学习；其次，为了减少红外线传感器的误判，在上述基础上，通过阅览区两侧设置的压力传感器，当压力传感器检测到阅览区两侧是否有压力出现从而判断使用着是否处于工作或学习的状态，并将检测信号传递给微控制器时，通过微控制器进一步控制led灯的开启或关闭，使得led灯的控制更为准确，能够有效避免led灯能量的损耗，具体的，在红外线传感器和光敏传感器检测的结果的基础上，当检测到有压力的情况下，最终通过微控制器控制led灯开启，反之，在红外线传感器和光敏传感器检测的结果的基础上，未检测到有压力的情况下，最终通过微控制器控制led灯关闭；最后通过在桌体内嵌设电加热板和温度传感器，通过温度传感器能够对桌体温度进行实时检测，通过微控制器控制电加热板的开启或关闭，能够在温度低的时候为使用人员提供热源，使桌体温度保持在一定的范围内，为使用人员提供舒适的阅读书写环境。

以上是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。