一种大学生就业心理测评装置的制作方法

文档序号:22869834发布日期:2020-11-10 12:14阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种大学生就业心理测评装置,包括电脑主机(1)、桌板(5)、测评平板(10)和桌腿(11),其特征是:在所述桌板(5)上表面上设有与所述桌板(5)通过合页(6)合页连接的挡板(2),所述挡板(2)将所述桌板(5)上表面分隔为办公桌面(3)和心理测评桌面(8),在所述办公桌面(3)上设有电脑主机(1),在所述心理测评桌面(8)上设有数个卡放槽(9),所述的卡放槽(9)由测评平板卡放槽(17)和摄像机卡放槽(13)组成,在所述测评平板卡放槽(17)上侧设有摄像机卡放槽(13),在所述测评平板卡放槽(17)内卡放有与所述电脑主机(1)数据连接的测评平板(10),在所述摄像机卡放槽(13)内卡放有与所述电脑主机(1)数据连接的微型摄像机(16),在所述摄像机卡放槽(13)上部设有单向透光玻璃(12),在所述桌板(5)下表面设有数个桌腿(11)。

2.根据权利要求1所述的大学生就业心理测评装置,其特征是:所述心理测评桌面(8)低于办公桌面(3),所述心理测评桌面(8)与办公桌面(3)之间形成台阶面(7),所述挡板(2)下侧边与台阶面(7)上沿边通过合页(6)合页连接。

3.根据权利要求2所述的大学生就业心理测评装置,其特征是:所述挡板(2)的尺寸与心理测评桌面(8)尺寸相同。

4.根据权利要求3所述的大学生就业心理测评装置,其特征是:所述挡板(2)的厚度与所述台阶面(7)的高度相同。

5.根据权利要求4所述的大学生就业心理测评装置,其特征是:在所述挡板(2)的朝向心理测评桌面(8)的一侧表面设有数个凹槽(21),在所述数个凹槽(21)内均设有与所述凹槽(21)一侧通过铰链(22)铰接连接的隔板(4),所述数个隔板(4)将所述心理测评桌面(8)分隔为数个心理测评区。

6.根据权利要求5所述的大学生就业心理测评装置,其特征是;所述的心理测评区至少为一个,在所述心理测评桌面(8)上的每个心理测评区内均设有卡放槽(9)。

7.根据权利要求1所述的大学生就业心理测评装置,其特征是:在所述摄像机卡放槽(13)内底面上设有线孔(14),所述微型摄像机(16)的数据线a(15)穿过线孔(14)与电脑主机(1)进行数据连接。

8.根据权利要求1所述的大学生就业心理测评装置,其特征是:在所述测评平板卡放槽(17)后侧设有开口槽(19),所述测评平板(10)的数据线b(20)前端的数据插接头(18)经由开口槽(19)卡接固定在测评平板卡放槽(17)后部内侧壁上,所述测评平板(10)通过数据线b(20)与电脑主机(1)进行数据连接。


技术总结
一种大学生就业心理测评装置,涉及一种测评装置,在所述桌板上表面上设有与所述桌板通过合页合页连接的挡板,所述挡板将所述桌板上表面分隔为办公桌面和心理测评桌面,在所述办公桌面上设有电脑主机,在所述心理测评桌面上设有数个卡放槽,所述的卡放槽由测评平板卡放槽和摄像机卡放槽组成,在所述测评平板卡放槽上侧设有摄像机卡放槽,在所述测评平板卡放槽内卡放有与所述电脑主机数据连接的测评平板,在所述摄像机卡放槽内卡放有与所述电脑主机数据连接的微型摄像机;通过本实用新型不仅可便于老师的日常办公操作,而且当对学生进行心理测评时可通过挡板对老师进行隔挡,使得学生能够在较为封闭的空间内进行轻松的心理问答测评。

技术研发人员:宋锦韬
受保护的技术使用者:辽宁机电职业技术学院
技术研发日:2019.10.14
技术公布日:2020.11.10
当前第2页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1