一种课堂疲劳预警系统及课桌的制作方法

文档序号:25245265发布日期:2021-06-01 23:22阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种课堂疲劳预警系统,其特征在于,包括用于监测学生的疲劳状态的监测装置(1)和用于显示教室内每个学生的疲劳状态的疲劳显示器(2),所述监测装置(1)安装在课桌(100)上且朝向学生一侧设置,所述监测装置(1)与所述疲劳显示器(2)相连接。

2.根据权利要求1所述的课堂疲劳预警系统,其特征在于,还包括一警示按钮(3),所述警示按钮(3)安装在所述课桌(100)上,所述警示按钮(3)与所述疲劳显示器(2)相连接。

3.根据权利要求2所述的课堂疲劳预警系统,其特征在于,所述监测装置(1)安装在所述课桌(100)的桌挡板(101)的上沿中间位置;所述警示按钮(3)安装在所述课桌(100)的桌面板(102)的右上角。

4.根据权利要求1-3中任意一项所述的课堂疲劳预警系统,其特征在于,所述疲劳显示器(2)设置在教室黑板屏(200)的一侧。

5.根据权利要求4所述的课堂疲劳预警系统,其特征在于,所述疲劳显示器(2)和所述教室黑板屏(200)之间还设有一用于展示教学内容素材和辅助屏幕标记的电子显示屏(4),所述电子显示屏(4)与一电脑相连接。

6.一种课桌,包括桌挡板(101)、桌面板(102)、桌洞(103)和支架(104),所述桌面板(102)的下方设有所述桌洞(103),所述支架(104)与所述桌洞(103)相连接,所述桌挡板(101)设于所述桌面板(102)的边缘处且向上延伸设置,其特征在于,所述桌挡板(101)上设有用于监测学生的疲劳状态的监测装置(1),所述监测装置(1)安装在所述桌挡板(101)朝向学生的一侧,所述监测装置(1)与一用于显示教室内每个学生的疲劳状态的疲劳显示器(2)相连接。

7.根据权利要求6所述的课桌,其特征在于,所述桌面板(102)上设有一警示按钮(3),所述警示按钮(3)与所述疲劳显示器(2)相连接。

8.根据权利要求6所述的课桌,其特征在于,所述监测装置(1)设置在所述桌挡板(101)的上沿中间位置。

9.根据权利要求6-8中任意一项所述的课桌,其特征在于,所述支架(104)为可伸缩支架。

10.根据权利要求9所述的课桌,其特征在于,所述支架(104)包括上支架(1041)和下支架(1042),所述上支架(1041)与所述桌洞(103)相连接,所述下支架(1042)为中空结构,所述上支架(1041)可伸缩地插设在所述下支架(1042)中,所述上支架(1041)和所述下支架(1042)上沿轴向均设置有多个螺栓孔,所述上支架(1041)和所述下支架(1042)之间通过穿设于所述螺栓孔内的螺栓(1043)连接固定。


技术总结
本实用新型公开了一种课堂疲劳预警系统及课桌,该课堂疲劳预警系统包括用于监测学生的疲劳状态的监测装置和用于显示教室内每个学生的疲劳状态的疲劳显示器,监测装置安装在课桌上且朝向学生一侧设置,监测装置与疲劳显示器相连接。该课堂疲劳预警系统及课桌能够实时监测教室内学生上课期间的疲劳状态,并发出预警;能够有效提高学生的学习效率,辅助教师更好地完成课堂教学任务。

技术研发人员:张振红;丰会;张洪浩
受保护的技术使用者:张振红
技术研发日:2020.08.13
技术公布日:2021.06.01
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