一种基于计算机技术开发的多屏显示器的制作方法

文档序号:26293997发布日期:2021-08-17 13:42阅读:79来源:国知局
一种基于计算机技术开发的多屏显示器的制作方法

本实用新型涉及计算机技术领域,尤其涉及一种基于计算机技术开发的多屏显示器。



背景技术:

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。

在多媒体教学中,多媒体教学设备需要采用计算进行操作以及显示教学内容,而在老师采用计算机设备进行教学的过程中,显示器安装在多媒体讲台上,虽然显示器呈倾斜状态装配,但是由于每科老师的身高以及观看习惯不同,以此导致老师在教学中对于显示器的感官以及舒适性降低,以此使得对于显示器的观看费时费力,而且身姿的长时间保持同一状态容易产生疲劳,难以保证教学质量。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种基于计算机技术开发的多屏显示器,达到了显示器能够根据需求进行倾斜角度快速调节的目的,在调节过程中快速稳定,从而提高了显示器观看视角的舒适性,能够满足各项使用需求,同时提高教学质量。

(二)技术方案

为实现上述技术问题,本实用新型提供了如下技术方案:一种基于计算机技术开发的多屏显示器,包括讲台、固定座、外框架、滑轨、滑块、万向节、电动推杆和多屏显示器,所述讲台的顶部分别与两个固定座的底部固定连接,两个所述固定座相对的一侧分别与外框架两侧的前方位置活动铰接,所述外框架底部的中间位置与滑轨固定连接,所述滑块滑动安装在滑轨的内部,所述滑块的底部与万向节的顶端固定连接,所述万向节的底端与电动推杆的自由端固定连接,所述电动推杆底部的固定端固定安装在讲台上,所述多屏显示器固定安装在外框架上。

进一步地,所述讲台的顶部固定连接有防护外罩,所述防护外罩的顶端与外框架的底部固定连接,所述防护外罩为具备伸缩性能的伸缩节外置皮革护套。

进一步地,所述讲台的顶部固定连接有放置物架,所述放置物架位于外框架的右侧,所述放置物架的内部固定连接有分隔板。

进一步地,所述讲台的顶部开设有配合键盘使用的放置槽,所述放置槽位于外框架的正前方,所述放置槽的形状为矩形。

进一步地,所述讲台的底部固定连接有机柜,所述机柜上活动铰接有柜门,所述柜门上固定安装有把手,所述机柜的两侧均固定连接有防尘网,所述防尘网与机柜上的散热部分相对应。

进一步地,所述机柜的底部固定连接有调节脚轮,所述调节脚轮的数量为四个,四个调节脚轮分别位于机柜底部的四周。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种基于计算机技术开发的多屏显示器,具备以下有益效果:

1、本实用新型通过电动推杆的进程举升动作,此时带动万向节向上举升,同时配合外框架与固定座之间的活动铰接,外框架的右侧处于上升状态,而滑块在滑轨的内部向右侧滑动,在滑动的过程配合万向节作出相应的转变而使外框架上的多屏显示器进行角度调整,因此达到了显示器能够根据需求进行倾斜角度快速调节的目的,在调节过程中快速稳定,从而提高了显示器观看视角的舒适性,能够满足各项使用需求,同时提高教学质量。

2、本实用新型由于防护外罩的设置,通过自带伸缩节的皮革护套套装在外框架与讲台之间,其自身的伸缩性能能够根据外框架的动作状态做出相应的改变,同时能够对其内部的零部件形成防护,避免外界灰尘对于滑轨等部件形成侵蚀,以此提高了对于整个调节结构的防护作用,而且还能够提高美观度。

3、本实用新型由于放置物架的设置,通过在放置物架的内部装配分隔板形成分格,使放置物架的内部空间形成多个独立空间,以此便于分类放置一些教学用具,以此提高了对于讲台表面上的整洁归类性,同时防尘网能够将外界的灰尘进行阻隔,以此避免灰尘进入机柜内部,从而保证了机柜内部主机的防尘性能。

附图说明

图1为本实用新型结构的正面示意图;

图2为本实用新型防护外罩的内部结构示意图。

图中:1、讲台;2、固定座;3、外框架;4、滑轨;5、滑块;6、万向节;7、电动推杆;8、多屏显示器;9、防护外罩;10、放置物架;11、分隔板;12、放置槽;13、机柜;14、柜门;15、防尘网;16、调节脚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2,本实用新型提供了一种技术方案:一种基于计算机技术开发的多屏显示器,包括讲台1、固定座2、外框架3、滑轨4、滑块5、万向节6、电动推杆7和多屏显示器8,讲台1的顶部分别与两个固定座2的底部固定连接,两个固定座2相对的一侧分别与外框架3两侧的前方位置活动铰接,外框架3底部的中间位置与滑轨4固定连接,滑块5滑动安装在滑轨4的内部,滑块5的底部与万向节6的顶端固定连接,万向节6的底端与电动推杆7的自由端固定连接,电动推杆7底部的固定端固定安装在讲台1上,多屏显示器8固定安装在外框架3上,通过电动推杆7的进程举升动作,此时带动万向节6向上举升,同时配合外框架3与固定座2之间的活动铰接,外框架3的右侧处于上升状态,而滑块5在滑轨4的内部向右侧滑动,在滑动的过程配合万向节6作出相应的转变而使外框架3上的多屏显示器8进行角度调整,因此达到了显示器能够根据需求进行倾斜角度快速调节的目的,不仅在调节过程中快速稳定,同时显示器的角度能够根据需求前倾为垂直九十度状态,后倾为水平面内的平躺状态,从而提高了显示器观看视角的舒适性,能够满足各项使用需求,同时提高教学质量。

讲台1的顶部固定连接有防护外罩9,防护外罩9的顶端与外框架3的底部固定连接,防护外罩9为具备伸缩性能的伸缩节外置皮革护套,由于防护外罩9的设置,通过自带伸缩节的皮革护套套装在外框架3与讲台1之间,其自身的伸缩性能能够根据外框架3的动作状态做出相应的改变,同时能够对其内部的零部件形成防护,避免外界灰尘对于滑轨4等部件形成侵蚀,以此提高了对于整个调节结构的防护作用,而且还能够提高美观度,讲台1的顶部固定连接有放置物架10,放置物架10位于外框架3的右侧,放置物架10的内部固定连接有分隔板11,讲台1的顶部开设有配合键盘使用的放置槽12,放置槽12位于外框架3的正前方,放置槽12的形状为矩形,讲台1的底部固定连接有机柜13,机柜13上活动铰接有柜门14,柜门14上固定安装有把手,机柜13的两侧均固定连接有防尘网15,防尘网15与机柜13上的散热部分相对应,由于放置物架10的设置,通过在放置物架10的内部装配分隔板11形成分格,使放置物架10的内部空间形成多个独立空间,以此便于分类放置一些教学用具,以此提高了对于讲台1表面上的整洁归类性,同时防尘网15能够将外界的灰尘进行阻隔,以此避免灰尘进入机柜13内部,从而保证了机柜13内部主机的防尘性能,机柜13的底部固定连接有调节脚轮16,调节脚轮16的数量为四个,四个调节脚轮16分别位于机柜13底部的四周。

在使用的过程中,通过电动推杆7的进程举升动作,此时带动万向节6向上举升,同时配合外框架3与固定座2之间的活动铰接,外框架3的右侧处于上升状态,而滑块5在滑轨4的内部向右侧滑动,在滑动的过程配合万向节6作出相应的转变而使外框架3上的多屏显示器8进行角度调整,因此达到了显示器能够根据需求进行倾斜角度快速调节的目的,不仅在调节过程中快速稳定,同时显示器的角度能够根据需求前倾为垂直九十度状态,后倾为水平面内的平躺状态,从而提高了显示器观看视角的舒适性,能够满足各项使用需求,同时提高教学质量。

需要说明的是,在本文中,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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