一种用于钢琴教学的自动翻谱装置

1.本发明涉及音乐辅助器件技术领域，具体是一种用于钢琴教学的自动翻谱装置。


背景技术：

2.乐手在用钢琴进行音乐演奏的时候，通常需要边看乐谱边演奏，当乐谱的一面演奏完成时，就需要乐手自己手动翻阅下一页，需要同时兼顾翻页与演奏；现有的翻谱器在使用时存在一定的弊端，人工劳动操作的步骤较为繁琐麻烦不方便，并不能很好的释放乐手的双手，同时不方便调整乐谱的倾斜角度，不能根据实际的具体观看需要而做出相关的调整，功能较为单一，不能带来更好的体验感，在实际使用时带来了一定的影响。
3.中国专利（授权公告号：cn207670031u）公布了一种用于钢琴教学的自动翻谱装置，对于设有稳固条、卡槽、驱动器、翻书棒、电池盒与红外接收处理器，使用书夹将乐谱的每一页夹起固定，当翻谱器通电时，驱动器可将电能转换为机械能，从而带动翻书棒与书夹进行翻页工作，并且驱动器、翻书棒与书夹为若干个个体，每个独立的个体与另外的部件的个体相连接，从而完成部件的独立操作，在工作中不会受到影响。
4.但是该专利存在一定的实用性缺陷，该专利设计书夹将乐谱的每一页夹起固定；驱动器、翻书棒与书夹为若干个个体，每个独立的个体与另外的部件的个体相连接；这样对于一些长篇演奏曲，乐谱页数较多，每个独立的驱动器、翻书棒与书夹都将占用大量的空间，实际无法有效安装；同时对于钢琴演奏者，其自身也无法控制多个独立的驱动器，还需要一个控制翻页的人员，其本身无法也达到节约人力资源的效果。


技术实现要素：

5.本发明的目的在于提供一种用于钢琴教学的自动翻谱装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于钢琴教学的自动翻谱装置，包括支撑基座、架设于支撑基座上的支撑架杆，以及架设在支撑架杆杆端的承载机架，所述承载机架上设置有乐谱装载组件，所述乐谱装载组件包括：内容框架，为乐谱装载组件的主体框架并且其内容框架的内腔两侧均分为两个装载区间；压面组件，设置于内容框架外框中线位置并且其内平面朝向装载区间的上沿并且为光滑面；侧沿框架，设置在内容框架的侧边位置，所述侧沿框架上设置有传动组件，所述传动组件上设置有拨动机件，所述拨动机件与乐谱纸张相接触，用以带动其一侧装载区间内的乐谱纸张向另一侧的装载区间位移；承载组件，设置于初始端的装载区间的底部，用以推动乐谱纸张与拨动机件相接触。
7.作为本发明进一步的方案：所述承载组件包括用以承载乐谱纸张的承载架板、设置于承载架板底部的位移支撑板、以及设置于位移支撑板的底部的支撑基板，所述承载架板与位移支撑板之间设置有支撑弹簧，所述位移支撑板与支撑基板之间设置有活动支杆。
8.作为本发明进一步的方案：所述装载区间的侧沿设置有滑动轨道，所述位移支撑板的板面边沿设置有位移块，所述位移块设置于滑动轨道的内槽空间并且位移块的两侧通过滚珠限位于滑动轨道中，所述滑动轨道内设置有电动驱杆，所述电动驱杆带动位移块沿着滑动轨道运动，所述支撑弹簧的安装端设置有压力传感器，所述压力传感器与电动驱杆的驱动端呈电信息连接。
9.作为本发明进一步的方案：所述传动组件包括设置于侧沿框架中的驱动架、安装于驱动架上的内置丝杆和内置滑杆，以及设置于侧沿框架侧沿的限位内轨；所述拨动机件包括安装块、设置于安装块上的传动块、以及安装于传动块上的作业件，所述传动块上设置有内螺孔与内置丝杆穿设于内螺孔中与传动块相连接；所述内置丝杆的驱动端外接变向电机。
10.作为本发明进一步的方案：所述作业件包括安装于传动块上的固定板，所述固定板的底沿通安装有下沿板，所述下沿板上安装有轮架，所述轮架上设置有拨动轮，所述拨动轮的外轮沿设置有呈拨动外齿，所述拨动外齿沿着拨动轮的轮沿呈等距排布拨动外齿采用凸型结构采用软质摩擦材质。
11.作为本发明进一步的方案：固定板的底沿通过活动轴安装有下沿板，所述下沿板的上板面设置有支撑栓，所述固定板的顶端设置有上沿栓，所述上沿栓与支撑栓之间设置有下压弹簧。
12.作为本发明再进一步的方案：位于终端的装载区间的侧沿设置有抬高条，抬高条设置于下沿板的运动轨迹上，并且朝向下沿板的接触端设置为坡面结构。
13.与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明设计将乐谱纸张对齐排布于初始端的装载区间内，其另一侧的装载区间为翻页后纸张的收纳端；承载组件对乐谱纸张提供弹性支撑力，从而推动乐谱纸张与拨动机件相接触；作业时，侧沿框架为作业机构，通过传动组件为作业媒介带动拨动机件运动，拨动机件拨动乐谱纸张向着另一侧的装载区间位移，从而达到翻页的效果；设计承载组件持续形成由下而上的挤压力，当每张乐谱纸张转移至另一侧的装载区间，使得下层的乐谱纸张上移，始终保持在与拨动机件相接触的高度，从而拨动机件能够往复持续进行翻页，达到自动化自动翻谱的效果；本技术整体作业简单方便，无需他人辅助翻页，演奏者自身即可完成自动化翻页处理，同样可以适应乐谱页数偏多的长篇演奏曲目，能够持续进行翻页处理。
14.应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本技术。
附图说明
15.此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，以示出符合本技术的实施例，并与说明书一起用于解释本技术的原理。同时，这些附图和文字描述并不是为了通过任何方式限制本技术构思的范围，而是通过参考特定实施例为本领域技术人员说明本技术的
概念。
16.图1为本发明实施例提供的用于钢琴教学的自动翻谱装置的整体结构示意图。
17.图2为本发明实施例提供的乐谱装载组件的结构示意图。
18.图3为本发明图2中a区域的结构示意图。
19.图4为本发明实施例提供的承载组件的结构示意图。
20.图5为本发明图4中b区域的结构示意图。
21.图6为本发明实施例提供的传动组件的结构示意图。
22.图7为本发明实施例提供的作业件的结构示意图。
23.图8为本发明实施例提供的拨动轮的结构示意图。
24.图9为本发明实施例提供的抬高条的结构示意图。
25.图中：11、支撑基座；12、支撑架杆；13、承载机架；14、乐谱装载组件；21、内容框架；22、装载区间；23、压面组件；24、侧沿框架；25、传动组件；26、拨动机件；27、承载组件；31、内卡条；32、内沿边；33、限位内凸；34、内沿滑轮；41、承载架板；42、位移支撑板；43、支撑基板；44、活动支杆；45、支撑弹簧；46、滑动轨道；47、位移块；48、滚珠；49、电动驱杆；40、压力传感器；51、传动块；52、安装块；53、作业件；54、驱动架；55、限位内轨；56、内置滑杆；57、内置丝杆；61、固定板；62、活动轴；63、下沿板；64、支撑栓；65、轮架；66、拨动轮；67、拨动外齿；71、上沿栓；72、下压弹簧；73、抬高条。
具体实施方式
26.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或同种要素。
27.显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
28.以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述。
29.在一个实施例中；请参阅图1和图2，提供了一种用于钢琴教学的自动翻谱装置，包括支撑基座11、架设于支撑基座11上的支撑架杆12，以及架设在支撑架杆12杆端的承载机架13，所述承载机架13上设置有乐谱装载组件14，所述乐谱装载组件14包括：内容框架21，为乐谱装载组件14的主体框架并且其内容框架21的内腔两侧均分为两个装载区间22；压面组件23，设置于内容框架21外框中线位置并且其内平面朝向装载区间22的上沿并且为光滑面；侧沿框架24，设置在内容框架21的侧边位置，所述侧沿框架24上设置有传动组件25，所述传动组件25上设置有拨动机件26，所述拨动机件26与乐谱纸张相接触，用以带动其一侧装载区间22内的乐谱纸张向另一侧的装载区间22位移；承载组件27，设置于初始端的装载区间22的底部，用以推动乐谱纸张与拨动机件26相接触。
30.本实施例中，支撑基座11为设备的底座，乐谱装载组件14通过承载机架13安装于支撑架杆12，支撑架杆12可采用伸缩杆结构，调节承载机架13的高度位置，即调节乐谱装载组件14与演奏者的相对位置。
31.与本实施例所设计的乐谱装载组件14配套使用的乐谱，不装订成本，不采用双面印刷，乐谱为单页单面的纸张，安装乐章的顺序，自上而下排布于内容框架21初始端的装载区间22中，压面组件23保证最上方的乐谱纸张低于装载区间22的上沿高度，从而避免乐谱纸张脱离的问题。
32.作业前，将乐谱纸张对齐排布于初始端的装载区间22内，其另一侧的装载区间22为翻页后纸张的收纳端；承载组件27对乐谱纸张提供弹性支撑力，从而推动乐谱纸张与拨动机件26相接触；作业时，侧沿框架24为作业机构，通过传动组件25为作业媒介带动拨动机件26运动，拨动机件26拨动乐谱纸张向着另一侧的装载区间22位移，从而达到翻页的效果；每张乐谱纸张转移至另一侧的装载区间22，由于承载组件27持续形成由下而上的挤压力，从而使得下层的乐谱纸张上移，始终保持在与拨动机件26相接触的高度，从而拨动机件26能够往复持续进行翻页，达到自动化自动翻谱的效果。
33.优选的，本技术中其传动组件25的控制端，可以配置于钢琴上，或者影响于钢琴的桌面下方，采用脚踏式控制。
34.本实施例整体作业简单方便，无需他人辅助翻页，演奏者自身即可完成自动化翻页处理，同样可以适应乐谱页数偏多的长篇演奏曲目，能够持续进行翻页处理。
35.在本实施例的一种情况中，请参阅图3，所述内容框架21的四角位置均设置有内卡条31，内卡条31向内沿区域设置内沿边32，所述内沿边32上设置有若干限位内凸33，所述内容框架21的内沿还设置有内沿滑轮34。
36.本实施例在内容框架21的四角位置设置内卡条31，达到限位的效果，将乐谱纸张限位与整个内容框架21的框架中；内沿滑轮34设置在内容框架21的边沿，起到导向乐谱纸张位移的效果。
37.在一个实施例中；对于承载组件27，本实施例设计具体实施结构如下；请参阅图4和图5，所述承载组件27包括用以承载乐谱纸张的承载架板41、设置于承载架板41底部的位移支撑板42、以及设置于位移支撑板42的底部的支撑基板43，所述承载架板41与位移支撑板42之间设置有支撑弹簧45，所述位移支撑板42与支撑基板43之间设置有活动支杆44。
38.所述装载区间22的侧沿设置有滑动轨道46，所述位移支撑板42的板面边沿设置有位移块47，所述位移块47设置于滑动轨道46的内槽空间并且位移块47的两侧通过滚珠48限位于滑动轨道46中，所述滑动轨道46内设置有电动驱杆49，所述电动驱杆49带动位移块47沿着滑动轨道46运动，所述支撑弹簧45的安装端设置有压力传感器40，所述压力传感器40与电动驱杆49的驱动端呈电信息连接。
39.对于承载组件27，本实施例设计弹力支撑和位移驱动两种相互配合的作业方式；演奏初始时，主要通过支撑弹簧45对承载架板41提供支撑力，每张乐谱纸张移动至另一侧的装载区间22时，由于重力的减少，支撑弹簧45释放弹性势能，保持对承载架板41的支撑
力，进行持续推动下层乐谱纸张上移；但是弹簧本身的形变量是有限的，为了减少设备的空间，本技术还配合使用了位移驱动方式；在弹簧不再为挤压形变状况，即不在产生挤压力；其底部的压力传感器40将信号传传递于电动驱杆49的驱动端，该驱动端的电机推动电动驱杆49移动至一定距离，即带动位移支撑板42向上一定距离，由下而上压缩支撑弹簧45，使得支撑弹簧45再次呈挤压状况，从而会持续对上方的乐谱纸张保证支撑效果。
40.在一个实施例中；对于拨动机件26的驱动方式，本实施设计如下结构。
41.请参阅图6，所述传动组件25包括设置于侧沿框架24中的驱动架54、安装于驱动架54上的内置丝杆57和内置滑杆56，以及设置于侧沿框架24侧沿的限位内轨55；所述拨动机件26包括安装块52、设置于安装块52上的传动块51、以及安装于传动块51上的作业件53，所述安装块52套设在内置滑杆56上并且安装块52的侧沿呈弧形结构内嵌于限位内轨55中，所述传动块51上设置有内螺孔与内置丝杆57穿设于内螺孔中与传动块51相连接；所述内置丝杆57的驱动端外接变向电机。
42.传动组件25用以驱动拨动机件26移动，通过内置丝杆57作为驱动媒介带动传动块51移动，即带动作业件53运动；限位内轨55对传动块51起到限位的效果；本实施例设计内置丝杆57的驱动端为变向电机，每次行程为一个往复的固定行程；每次通过控制端起到电机，电机为固定的运行程序，带动作业件53向另一侧运动，然后运动至固定坐标后再复位移动至原位停止。进而每次带动每页乐谱移动至另一侧，再复位至初始端的装载区间22位置。
43.在一个实施例中；对于带动拨动机件26带动乐谱纸张运动的方式，本实施例设计如下结构，请参阅图7和图8，所述作业件53包括安装于传动块51上的固定板61，所述固定板61的底沿通安装有下沿板63，所述下沿板63上安装有轮架65，所述轮架65上设置有拨动轮66，所述拨动轮66的外轮沿设置有呈拨动外齿67，所述拨动外齿67沿着拨动轮66的轮沿呈等距排布拨动外齿67采用凸型结构采用软质摩擦材质。作业件53采用拨动轮66与乐谱纸张相接触，拨动外齿67呈等距排布，采用软质结构保证有乐谱纸张挤压贴合效果，利用摩擦力带动乐谱纸张移动。
44.在一个实施例中；由于拨动轮66利用摩擦力带动乐谱纸张移动，在拨动机件26回移的同时，也存在带动乐谱纸张往回移动的风险。故而本实施例还设置有如下结构设计；请参阅图6、图7和图9，固定板61的底沿通过活动轴62安装有下沿板63，所述下沿板63的上板面设置有支撑栓64，所述固定板61的顶端设置有上沿栓71，所述上沿栓71与支撑栓64之间设置有下压弹簧72；位于终端的装载区间22的侧沿设置有抬高条73，抬高条73设置于下沿板63的运动轨迹上，并且朝向下沿板63的接触端设置为坡面结构。
45.轮架65是通过下压弹簧72提供下压的支撑力，从而贴合于乐谱纸张的表面，位于终端的装载区间22的侧沿设置有抬高条73，在作业件53移动至该装载区间22时，下沿板63沿着抬高条73的坡面向上滑动，从而被抬起，继而使得轮架65上移，即使得拨动轮66与乐谱纸张的表面不在接触；故而在拨动机件26回移的时候，即不会对乐谱纸张的产生摩擦；而当下沿板63与抬高条73分离时，下压弹簧72再推动轮架65复位，使拨动轮66复位贴合于下一
张乐谱纸张的表面。
46.对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
47.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。