一种学前教育用具有展示角度可调的课桌

1.本实用新型涉及教学用品技术领域，更具体地说，它涉及一种学前教育用具有展示角度可调的课桌。


背景技术：

2.课桌是学校为学生统一准备用于学习的桌子，是学校里重要的教具之一，在一些幼儿园里，学前班的学生由于年龄较小和每个学生成长情况不同的原因，学校都会采购一些可以调节的课桌使用。
3.现有技术中的课桌虽然可以根据实际情况进行高度的调节，也有少量可以对桌面的角度进行调节的课桌，如中国专利文献公开的一种桌面可调节的通用教学用课桌（申请号：cn202020277125.x），但是由于儿童年龄较小，不可以自己进行调节，当需要进行调节时往往需要老师进行辅助调节，而调节过程较为麻烦，当需要对整个班级的桌面进行调节时，不仅劳动强度较大，而且会浪费较长时间，并且转杆暴露在外部会引起儿童的好奇，使得儿童转动转杆对桌面进行调节容易对自身造成伤害，使得安全隐患较大。


技术实现要素：

4.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种学前教育用具有展示角度可调的课桌，其具有调节方便简单，并且可以避免儿童误触调节，保障儿童人身安全的特点。
5.为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：
6.一种学前教育用具有展示角度可调的课桌，包括桌壳，所述桌壳内卡接有转动结构，所述转动结构的外表面固定连接有桌板，所述桌板搭接在桌壳的上表面，所述桌壳的上表面开设有凹槽，所述桌壳的下表面固定连接有壳体，所述壳体和凹槽内均设置有活塞，所述活塞的下表面固定连接有弹簧和活动板，所述弹簧的底端固定连接有密封套，两个所述密封套分别固定连接在壳体和凹槽内，所述桌壳和壳体的右侧面均卡接有连接管，所述连接管的侧面设置有连通结构，所述壳体和桌壳的右侧面均固定连接有连接壳，所述连通结构设置在连接壳的右侧面，上方所述连接壳和上方活动板均搭接在桌板的下表面。
7.通过采用上述技术方案，在弹簧的弹性力作用下，进而可以提供桌壳和桌板向上的推力，从而可以可以起到辅助调节的作用，使得本装置的调节工作更加简单快捷，满足了老师的使用需求。
8.进一步地，所述活动板的下表面固定连接有底板。
9.通过采用上述技术方案，在底板作用下，使得底板可以增大与地面之间的接触面积，保障了本装置放置的稳定性，同时可以通过底板表面的安装孔达到安装固定的工作，可以更好的防止本装置出现倾倒砸伤儿童的问题。
10.进一步地，所述转动结构包括转轴，所述转轴固定连接在桌板内，所述转轴外套接有两个轴承，两个所述轴承分别卡接在桌壳内壁的正面和背面。
11.通过采用上述技术方案，在转轴和轴承的作用下，使得转轴可以在轴承内进行有效旋转的工作，使得桌板可以以转轴为中心进行旋转，从而可以保障本装置正常进行调节的工作。
12.进一步地，所述连接管的形状设置为u形。
13.通过采用上述技术方案，在连接管的作用下，且连接管的形状设置为u形，使得连接管可以通过u形结构达到液体往返回流至筒体上侧或下侧的工作，进一步可以保障本装置上下位置调节工作的正常进行。
14.进一步地，所述连通结构包括阀门，所述阀门设置在连接管的侧面，所述阀门的右侧面固定连接有锁扣，所述锁扣设置在连接壳的右侧面，所述锁扣的表面设置有指示箭头。
15.通过采用上述技术方案，在锁扣的作用下，进而只有通过专有钥匙才可转动锁扣的工作，避免儿童误触调节，从而可以保障儿童的人身安全。
16.综上所述，本实用新型具有以下有益效果：
17.1、本方案中，通过设置弹簧、活塞、连通结构和连接管，由于活塞与壳体和凹槽之间注有液体，打开连通结构后，使得液体可以通过连接管形成回路，此时在弹簧弹力作用下可以推动桌板发生角度转变，使得本装置可以在弹性的弹性力作用下起到辅助调节的作用，进而使得调节工作更加轻松，且简单易行，降低了人工劳动强度，节省了时间，从而给老师的调节工作提供了便利，进一步使得本装置的使用价值较高；
18.2、通过设置锁扣，使得锁扣只有通过专属钥匙才可进行转动阀门的工作，从而可以有效防止儿童因为好奇心误触转动进行调节的工作，避免了调节过程给儿童带来的安全隐患，从而可以保障儿童的人身安全性；
19.3、通过设置底板，且底板表面的安装孔可以对本装置进行安装固定的工作，保障本装置放置的稳固性，避免本装置在使用过程中受到外力产生偏移，甚至倾倒的现象，有效防止砸伤儿童的问题，从而可以更好的保障儿童人身安全。
附图说明
20.图1为本实用新型的立体结构示意图；
21.图2为本实用新型的正视剖面结构示意图；
22.图3为本实用新型的桌板立体结构示意图；
23.图4为本实用新型的连通结构正视结构示意图。
24.图中：1桌壳、2桌板、3转动结构、31转轴、32轴承、4凹槽、5壳体、6活塞、7弹簧、8密封套、9活动板、10底板、11连接管、12连通结构、121阀门、122锁扣、123指示箭头、13连接壳。
具体实施方式
25.实施例：
26.以下结合附图1
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4对本实用新型作进一步详细说明。
27.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：一种学前教育用具有展示角度可调的课桌，包括桌壳1，桌壳1内卡接有转动结构3，转动结构3的外表面固定连接有桌板2，桌板2搭接在桌壳1的上表面，桌壳1的上表面开设有凹槽4，桌壳1的下表面固定连接有壳体5，壳体5和凹槽4内均设置有活塞6，活塞6的下表面固定连接有弹簧7和活动板9，弹簧7的底端固
定连接有密封套8，两个密封套8分别固定连接在壳体5和凹槽4内，桌壳1和壳体5的右侧面均卡接有连接管11，连接管11的侧面设置有连通结构12，壳体5和桌壳1的右侧面均固定连接有连接壳13，连通结构12设置在连接壳13的右侧面，上方连接壳13和上方活动板9均搭接在桌板2的下表面。
28.本实施例中：通过设置桌壳1，使得桌壳1可以为儿童提供书本及学习用具的存放空间，方便了书本和学习用具的放置工作，通过设置桌板2，使得桌板2可以对书本和学习用具进行放置的工作，方便儿童的观看，同时通过桌板2的支撑面，可以保障儿童进行书写汉字或绘画的工作，通过设置弹簧7，使得弹簧7的弹性作用力可以辅助老师进行调节的工作，使得本装置的调节工作更加方便快捷，通过设置密封套8，使得密封套8不仅可以保障活动板9正常上下滑动的工作，还可以起到良好的密封性，避免液体外漏。
29.如图2所示，活动板9的下表面固定连接有底板10，转动结构3包括转轴31，转轴31固定连接在桌板2内，转轴31外套接有两个轴承32，两个轴承32分别卡接在桌壳1内壁的正面和背面，连接管11的形状设置为u形；
30.本实施例中：通过设置底板10，进而通过底板10的安装孔可以保障对桌壳1进行牢靠固定的工作，避免儿童在玩耍时碰倒桌壳1，从而可以防止桌壳1砸伤儿童的问题，通过设置转轴31和轴承32，使得转轴31可以在轴承32内进行稳定转动，从而使得桌板2可以顺利进行角度调节的工作，进一步可以满足使用的需求，通过设置连接管11，且连接管11的形状设置为u形，进而可以达到液体往复流动的工作，保障液体形成回路，保障了调节工作的顺利进行。
31.如图4所示，连通结构12包括阀门121，阀门121设置在连接管11的侧面，阀门121的右侧面固定连接有锁扣122，锁扣122设置在连接壳13的右侧面，锁扣122的表面设置有指示箭头123；
32.本实施例中：通过设置锁扣122，且锁扣122只有通过专有钥匙才可进行转动，进而可以防止儿童误触进行调节，避免调节过程伤害儿童的问题，从而可以保障儿童的人身安全，通过设置指示箭头123，且通过指示箭头123的不同指示方向可以达到辨识连接管11是否处于打开或关闭状态，方便了本装置的使用工作。
33.工作原理：当需要调节位置时，首先将钥匙插入锁扣122，并转动钥匙带动锁扣122转动，使得锁扣122带动阀门121转动，使得指示箭头123处于横向状态，此时得知连接管11为打开状态，连接管11连通后，使得弹簧7的弹性力可以带动活动板9移动，进而活塞6可以挤压内部液体通过连接管11进行流动，并回流至壳体5的上部，使得壳体5向上推动桌壳1移动，当桌壳1达到合适位置时，再反转钥匙，使得钥匙带动锁扣122和阀门121转动，此时指示箭头123处于竖直状态，使得连接管11关闭，进而本装置调节完成，若需要调节角度，采用以上方法操作即可。
34.本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。