一种升降课桌的制作方法

文档序号:29324554发布日期:2022-03-19 23:12阅读:47来源:国知局
一种升降课桌的制作方法

1.本实用新型涉及课桌技术领域,特别涉及一种升降课桌。


背景技术:

2.众所周知,目前中,小学校使用的课桌椅,大都是固定尺寸结构,同时不具有防作弊防偷窥的功能。
3.为此,提出一种升降课桌。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于提供一种升降课桌,高度可调,具有防作弊防偷窥的功能。
5.为了实现上述目的,本实用新型的技术方案如下:
6.一种升降课桌,包括可升降桌腿,所述可升降桌腿包括第一可升降组件、第二可升降组件、第三可升降组件以及第四可升降组件,所述第四可升降组件的左右两侧对称可拆卸连接于第一可升降组件和第二可升降组件,所述第三可升降组件设置于第一可升降组件和第二可升降组件中间,且可拆卸连接于第四可升降组件上,所述第一可升降组件和第三可升降组件之间可拆卸连接有第一桌板,所述第二可升降组件与第三可升降组件之间可拆卸连接有第二桌板。
7.具体的,所述第一可升降组件包括第一外支撑板、两个第一伸缩组件、第一内加长板和两个第一固定板,所述两个第一伸缩组件的底部对称固接于第一外支撑板内侧底面,所述两个第一伸缩组件的顶部均与第一内加长板的底部固接,所述第一外支撑板的内侧左右两端中间对称固接有第一固定板,每个所述第一固定板与第一外支撑板之间均开设有第一通槽,所述第一通槽与第一内加长板相匹配。
8.具体的,所述第二可升降组件包括第二外支撑板、两个第二伸缩组件、第二内加长板和两个第二固定板,所述两个第二伸缩组件的底部对称固接于第二外支撑板内侧底面两侧,所述两个第二伸缩组件的顶部均与第二内加长板的底部固接,所述第二外支撑板的内侧左右两端中间对称固接有第二固定板,每个所述第二固定板与第二外支撑板之间均开设有第二通槽,所述第二通槽与第二内加长板相匹配。
9.具体的,所述第三可升降组件包括第三外支撑板、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件、第三内加长板、第四内加长板、第三固定板、第四固定板、第五固定板和第六固定板,所述第三外支撑板的左侧面的前后两端中间分别对称固接第三固定板和第四固定板,所述第三外支撑板的右侧面的前后两端中间分别对称固接第五固定板和第六固定板,所述第三固定板、第四固定板分别与第三外支撑板之间开设有第三通槽,所述第三通槽与第三内加长板相匹配,所述第五固定板、第六固定板分别与第三外支撑板之间开设有第四通槽,所述第四通槽与第四内加长板相匹配,所述第三外支撑板的左侧面的前后两端底面分别对称固接第三伸缩组件和第四伸缩组件,所述第三伸缩组件和第四伸缩组件的顶部均与第三内加长板的底部固接,所述第三外支撑板的右侧面的前后两端底面分
别对称固接第五伸缩组件和第六伸缩组件,所述第五伸缩组件和第六伸缩组件的顶部均与第四内加长板的底部固接。
10.具体的,所述第四可升降组件包括第四外支撑板、第一安装室和第二安装室,所述第一安装室和第二安装室对称设置于第四外支撑板的内侧,所述第一安装室内设有两个第七伸缩组件、第五内加长板和两个第七固定板,所述两个第七伸缩组件的底部对称固接于第一安装室的底面两侧,所述两个第七伸缩组件的顶部均与第五内加长板的底部固接,所述第一安装室的内侧左右两端中间对称固接有第七固定板,每个所述第七固定板与第一安装室之间均开设有第五通槽,所述第五通槽与第五内加长板相匹配,所述第二安装室内设有两个第八伸缩组件、第六内加长板和两个第八固定板,所述两个第八伸缩组件的底部对称固接于第二安装室的底面两侧,所述两个第八伸缩组件的顶部均与第六内加长板的底部固接,所述第二安装室的内侧左右两端中间对称固接有第八固定板,每个所述第八固定板与第二安装室之间均开设有第六通槽,所述第六通槽与第六内加长板相匹配。
11.具体的,所述第一伸缩组件、第二伸缩组件、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件以及第七伸缩组件均为气动伸缩杆。
12.具体的,所述第一伸缩组件、第二伸缩组件、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件以及第七伸缩组件均包括直线电机和伸缩杆。
13.本实用新型的有益效果为:本实用新型通过设置可升降桌腿,可以根据课桌的使用条件,调节可升降桌腿的使用高度,具有防作弊防偷窥的功能。
附图说明
14.图1为本实用新型实施例的结构示意图;
15.图2为本实用新型实施例可升降桌腿的结构示意图;
16.图3为本实用新型实施例第一可升降组件的结构示意图;
17.图4为本实用新型实施例第二可升降组件的结构示意图;
18.图5为本实用新型实施例第三可升降组件的俯视图;
19.图6为本实用新型实施例第四可升降组件的结构示意图。
20.附图标记:第一外支撑板1、第一内加长板2、第一固定板3、第一伸缩组件4、第一桌板5、第二桌板6、第二外支撑板7、第二固定板8、第二内加长板9、第二伸缩组件10、第三外支撑板11、第四固定板12、第三内加长板13、第四伸缩组件14、第六固定板15、第四内加长板16、第六伸缩组件17、第六内加长板18、第四外支撑板19、第五内加长板20、第三固定板21、第五固定板22、第七固定板23、第七伸缩组件24、第八固定板25、第八伸缩组件26。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本发明的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
22.参考附图1-6,一种升降课桌,包括可升降桌腿,所述可升降桌腿包括第一可升降组件、第二可升降组件、第三可升降组件以及第四可升降组件,所述第四可升降组件的左右
两侧对称可拆卸连接于第一可升降组件和第二可升降组件,所述第三可升降组件设置于第一可升降组件和第二可升降组件中间,且可拆卸连接于第四可升降组件上,所述第一可升降组件和第三可升降组件之间可拆卸连接有第一桌板,所述第二可升降组件与第三可升降组件之间可拆卸连接有第二桌板;本实用新型通过设置可升降桌腿,可以根据课桌的使用条件,调节可升降桌腿的使用高度,具有防作弊防偷窥的功能。
23.具体的,所述第一可升降组件包括第一外支撑板、两个第一伸缩组件、第一内加长板和两个第一固定板,所述两个第一伸缩组件的底部对称固接于第一外支撑板内侧底面,所述两个第一伸缩组件的顶部均与第一内加长板的底部固接,所述第一外支撑板的内侧左右两端中间对称固接有第一固定板,每个所述第一固定板与第一外支撑板之间均开设有第一通槽,所述第一通槽与第一内加长板相匹配;通过设置第一伸缩组件,能够带动第一内加长板进行升降运动,进而调节可升降桌腿的使用高度;通过设置两个第一固定板,能够提高第一内加长板沿着竖向方向移动时的稳定性。
24.具体的,所述第二可升降组件包括第二外支撑板、两个第二伸缩组件、第二内加长板和两个第二固定板,所述两个第二伸缩组件的底部对称固接于第二外支撑板内侧底面两侧,所述两个第二伸缩组件的顶部均与第二内加长板的底部固接,所述第二外支撑板的内侧左右两端中间对称固接有第二固定板,每个所述第二固定板与第二外支撑板之间均开设有第二通槽,所述第二通槽与第二内加长板相匹配;通过设置第二伸缩组件,能够带动第二内加长板进行升降运动,进而调节可升降桌腿的使用高度;通过设置两个第二固定板,能够提高第二内加长板沿着竖向方向移动时的稳定性。
25.具体的,所述第三可升降组件包括第三外支撑板、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件、第三内加长板、第四内加长板、第三固定板、第四固定板、第五固定板和第六固定板,所述第三外支撑板的左侧面的前后两端中间分别对称固接第三固定板和第四固定板,所述第三外支撑板的右侧面的前后两端中间分别对称固接第五固定板和第六固定板,所述第三固定板、第四固定板分别与第三外支撑板之间开设有第三通槽,所述第三通槽与第三内加长板相匹配,所述第五固定板、第六固定板分别与第三外支撑板之间开设有第四通槽,所述第四通槽与第四内加长板相匹配,所述第三外支撑板的左侧面的前后两端底面分别对称固接第三伸缩组件和第四伸缩组件,所述第三伸缩组件和第四伸缩组件的顶部均与第三内加长板的底部固接,所述第三外支撑板的右侧面的前后两端底面分别对称固接第五伸缩组件和第六伸缩组件,所述第五伸缩组件和第六伸缩组件的顶部均与第四内加长板的底部固接;通过设置第三伸缩组件和第四伸缩组件,能够带动第三内加长板进行升降运动,同时,通过设置第五伸缩组件和第六伸缩组件,能够带动第四内加长板进行升降运动,能够实现第三外支撑板的左右两侧或者其中一侧进行升降运动;通过设置第四内加长板、第三固定板、第四固定板、第五固定板和第六固定板,能够提高第三内加长板或第四内加长板沿着竖向方向移动时的稳定性。
26.具体的,所述第四可升降组件包括第四外支撑板、第一安装室和第二安装室,所述第一安装室和第二安装室对称设置于第四外支撑板的内侧,所述第一安装室内设有两个第七伸缩组件、第五内加长板和两个第七固定板,所述两个第七伸缩组件的底部对称设置于第一安装室的底面两侧,所述两个第七伸缩组件的顶部均与第五内加长板的底部连接,所述第一安装室的内侧左右两端中间对称设置第七固定板,每个所述第七固定板与第一安装
室之间均开设有第五通槽,所述第五通槽与第五内加长板相匹配,所述第二安装室内设有两个第八伸缩组件、第六内加长板和两个第八固定板,所述两个第八伸缩组件的底部对称设置于第二安装室的底面两侧,所述两个第八伸缩组件的顶部均与第六内加长板的底部连接,所述第二安装室的内侧左右两端中间对称设置第八固定板,每个所述第八固定板与第二安装室之间均开设有第六通槽,所述第六通槽与第六内加长板相匹配;通过设置第七伸缩组件和第八伸缩组件,能够带动第五内加长板或者第六内加长板进行升降运动,进而调节可升降桌腿的使用高度;通过设置两个第七固定板或两个第八固定板,能够提高第五内加长板或第六内加长板沿着竖向方向移动时的稳定性。
27.具体的,所述第一伸缩组件、第二伸缩组件、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件以及第七伸缩组件均为气动伸缩杆。
28.进一步的,本实用新型涉及的第一伸缩组件、第二伸缩组件、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件以及第七伸缩组件均为气动伸缩杆,通过外接空压机,可实现对其内部注入和排出空气,以实现各气动伸缩杆的上升和下降运动。
29.进一步的,本实用新型涉及的每个课桌中的气动伸缩杆均通过气管与主控开关连接,其中,老师调控主控开关对空压机进行控制。
30.具体的,所述第一伸缩组件、第二伸缩组件、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件以及第七伸缩组件均包括直线电机和伸缩杆。
31.进一步的,本实用新型涉及的第一伸缩组件、第二伸缩组件、第三伸缩组件、第四伸缩组件、第五伸缩组件、第六伸缩组件以及第七伸缩组件均包括直线电机和伸缩杆,通过直线电机带动伸缩杆以及对应的内加长板进行上升和下降运动。
32.进一步的,本实用新型涉及的每个课桌中的直线电机均通过电线与主控开关连接,其中,老师调控主控开关对直线电机进行控制。
33.进一步的,本实用新型涉及的课桌中的第一可升降组件、第二可升降组件、第三可升降组件和第四可升降组件之间的可拆卸连接采用屏风链接件进行连接,其中,第一可升降组件与第四可升降组件之间以及第二可升降组件与第四可升降组件之间采用l型盖和l型底座进行连接,第三可升降组件和第四可升降组件之间采用t型盖和t型底座进行连接。
34.进一步的,本实用新型涉及的第一桌板分别与第一可升降组件、第三可升降组件和第四可升降组件之间的可拆卸连接采用桌面固定角码进行连接,第二桌板分别与第二可升降组件、第三可升降组件和第四可升降组件之间的可拆卸连接采用桌面固定角码进行连接。
35.进一步的,本实用新型涉及的第一可升降组件、第二可升降组件、第三可升降组件、第四可升降组件、第一桌板和第二桌板均在教室现场进行装配,便于运输。
36.本实用新型的工作原理:当课桌处于上课讲课的使用场景中时,利用空压机或者直线电机能够带动对应的内加长板进行下降运动,便于学生进行听课;当课桌处于考试的使用场景中时,利用空压机或者直线电机能够带动对应的内加长板进行上升运动,能够起到防作弊防偷窥的作用。
37.最后说明的是,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换,而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范
围,其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
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