一种方便使用的教师教学成长档案管理柜

文档序号:28135609发布日期:2021-12-22 17:06阅读:232来源:国知局
一种方便使用的教师教学成长档案管理柜

1.本实用新型涉及档案管理柜技术领域,尤其涉及一种方便使用的教师教学成长档案管理柜。


背景技术:

2.档案管理柜就是用来保存档案资料的柜子,与传统式书架、档案架相比,档案管理柜存储量大,且档案柜更有系统性,档案柜按使用形式分为单体固定档案柜和移动密集档案柜两种,该方便使用的教师教学成长档案管理柜就是一种用于对教室教学成长资料进行保存的档案柜,而目前使用的档案柜为了增大存储量以及减少占据空间,档案柜会比较高,在对档案柜顶层文件进行查询和拿取时需要借助凳子等工具,使用时及其不方便。
3.如授权公告号为cn209573845u,授权公告日为2019年11月05日,名称为《一种档案管理用档案柜》,其具体结构包括柜体,所述柜体外设置有柜门,所述柜体内部固定设置若干层板,所述柜体内腔最上方的所述层板为顶层板,所述顶层板与所述柜体轴连接,所述顶层板前侧铰接有前挡板,所述顶层板左右两侧各设置有齿轮,所述齿轮与所述柜体壁轴连接,两个所述齿轮之间固定连接有连接杆,所述连接杆两端固定于两个所述齿轮相对的端面上,且所述连接杆位于所述齿轮中心的正下方,所述连接杆与所述顶层板左右两侧滑动连接;其中一个所述齿轮啮合有齿条,所述齿条下方连接有电动推杆,所述柜体外侧电连接所述电动推杆有开关。
4.上述申请通过使顶层板前部可向下倾斜,方便下方的人员进行查看,顶层板前部铰接有前挡板,防止顶层板倾斜后文件从前部掉落,虽然便于观看查找顶层文件,但是在拿取时不够方便,且结构复杂,易出现故障。


技术实现要素:

5.本发明的目的在于提供一种方便使用的教师教学成长档案管理柜,以解决现有技术中的上述不足之处。
6.为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种方便使用的教师教学成长档案管理柜,包括:档案柜本体以及踏板;所述档案柜本体的内腔底部设置有固定座,且固定座上水平开设有矩形滑槽;所述踏板抽拉式滑动嵌设在矩形滑槽中,所述踏板的底面前侧转动连接有支撑组件,所述踏板的底部还设置有与所述支撑组件连接的传动机构,所述传动机构用于在抽出踏板时驱动所述支撑组件转动与踏板相垂直以实现对踏板进行支撑。
7.作为上述技术方案的进一步描述:
8.所述踏板的底面前侧开设有矩形凹槽,所述支撑组件包括转轴,所述转轴转动设置在矩形凹槽中,且转轴上连接有两个支撑架。
9.作为上述技术方案的进一步描述:
10.所述踏板底面与两个所述支撑架对应位置处开设有用于存放支撑架用的收纳槽。
11.作为上述技术方案的进一步描述:
12.所述传动机构包括转动轴、链条轮以及调节凸齿,所述转动轴转动设置在踏板的底部,所述链条轮固定套接在转轴上,且转动轴与链条轮之间转动套设有传动链条,所述转动轴两侧均固定有调节齿轮,所述调节凸齿设置在矩形滑槽中并位于调节齿轮的运动路径上。
13.作为上述技术方案的进一步描述:
14.当所述踏板嵌设在所述矩形滑槽中,所述调节齿轮和所述调节凸齿的间距与支撑架的长度相等。
15.作为上述技术方案的进一步描述:
16.所述档案柜本体的内腔中水平等距固定有多个层板,且层板上垂直等距固定有多个隔板,所述档案柜本体的开口上转动连接有柜门。
17.作为上述技术方案的进一步描述:
18.所述固定座上还滑动嵌设有抽屉。
19.本实用新型提供了一种方便使用的教师教学成长档案管理柜。具备以下有益效果:
20.该方便使用的教师教学成长档案管理柜通过在柜体内腔底部的固定座上滑动嵌设踏板,且踏板上转动连接有支撑组件,在拿取找寻档案柜本体顶层文件时,可以将踏板抽出,这时踏板底部的传动机构自动驱动支撑组件转动与踏板垂直实现对踏板进行支撑,使用者可以站在踏板上对档案柜本体顶层文件进行找寻拿取,使用方便,在不使用时,将踏板推入固定座的矩形滑槽中时,传动机构自动驱动支撑组件转动折叠,然后内与踏板一起内置在矩形滑槽中,使用方便,同时踏板体积小,不会对档案柜本体内部空间造成影响。
附图说明
21.图1为本实用新型提出的一种方便使用的教师教学成长档案管理柜的整体结构示意图;
22.图2为本实用新型中的踏板的背面结构示意图;
23.图3为本实用新型中传动机构的结构示意图;
24.图4为本实用新型中固定座的内部结构示意图。
25.图例说明:
26.1、档案柜本体;2、柜门;3、层板;4、隔板;5、固定座;6、抽屉;7、矩形滑槽;8、踏板;81、矩形凹槽;82、收纳槽;9、支撑组件;91、转轴; 92、支撑架;10、传动机构;101、转动轴;102、传动链条;103、链条轮;104、调节齿轮;105、调节凸齿。
具体实施方式
27.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
28.参照图1

4,一种方便使用的教师教学成长档案管理柜,包括:档案柜本体1以及踏板8;档案柜本体1的内腔底部设置有固定座5,且固定座5上水平开设有矩形滑槽7,固定座5
上还滑动嵌设有抽屉6;踏板8抽拉式滑动嵌设在矩形滑槽7中,踏板8的底面前侧转动连接有支撑组件9,踏板8的底部还设置有与支撑组件9连接的传动机构10,传动机构10用于在抽出踏板8时驱动支撑组件9转动与踏板8相垂直以实现对踏板8进行支撑。
29.具体的,支撑组件9转动连接在踏板8的底部前侧,支撑组件9转动角度为0
°‑
90
°
,当支撑组件9转动90
°
时,支撑组件9与踏板8相垂直,对踏板 8位于固定座5外部的一侧进行支撑,传动机构10的动力输入为踏板8在矩形滑槽7中滑动作用,传动机构10的动力输出为驱动支撑组件9进行转动,传动机构10在抽出踏板8时驱动支撑组件9转动与踏板8相垂直以实现对踏板8进行支撑,传动机构10在向矩形滑槽7中推入踏板8时,驱动支撑组件9转动折叠与踏板8相互贴合,以实现踏板8和支撑组件9同步内置在矩形滑槽中,通过在档案柜本体1内腔底部的固定座5上滑动嵌设踏板8,且踏板8上转动连接有支撑组件9,在拿取找寻档案柜本体1顶层文件时,可以将踏板8抽出,这时踏板8底部的传动机构10自动驱动支撑组件9转动与踏板8垂直实现对踏板8 进行支撑,使用者可以站在踏板8上对档案柜本体1顶层文件进行找寻拿取,使用方便,在不使用时,将踏板8推入固定座5的矩形滑槽7中时,传动机构 10自动驱动支撑组件9转动折叠,然后内与踏板8一起内置在矩形滑槽7中,使用方便,同时踏板8体积小,不会对档案柜本体1内部空间造成影响。
30.踏板8的底面前侧开设有矩形凹槽81,支撑组件9包括转轴91,转轴91 转动设置在矩形凹槽81中,且转轴91上连接有两个支撑架92。踏板8底面与两个支撑架92对应位置处开设有用于存放支撑架92用的收纳槽82。具体的,通过转轴91连接两个支撑架92;两个支撑架92对踏板8进行支撑,提高踏板8的稳定性,两个支撑架92均固定在转轴91上,在对其转动调节使可以通过转轴91同步转动调节,驱动时更加方便,踏板8底部开设有收纳槽82,收纳槽82与两个支撑架92相互适配,使得支撑架92转动折叠时可以内置在收纳槽 82中,进一步降低踏板8收纳时的体积,降低对档案柜本体1内部空间造成影响。
31.传动机构10包括转动轴101、链条轮103以及调节凸齿105,转动轴101 转动设置在踏板8的底部,链条轮103固定套接在转轴91上,且转动轴101与链条轮103之间转动套设有传动链条102,转动轴101两侧均固定有调节齿轮 104,调节凸齿105设置在矩形滑槽7中并位于调节齿轮104的运动路径上。当踏板8嵌设在矩形滑槽7中,调节齿轮104和调节凸齿105的间距与支撑架92 的长度相等。具体的,将踏板8从矩形滑槽7中抽出时,包括两个行程,第一行程踏板8从矩形滑槽7中抽出支撑架92的距离,这时支撑架92从矩形滑槽7 中裸露,同时调节齿轮104与矩形滑槽7中的调节凸齿105接触,然后继续抽出踏板8,这时调节凸齿105驱动调节齿轮104转动,调节齿轮104通过传动链条102带动链条轮103转动,链条轮103通过转轴91带动两个支撑架92转动,当两个支撑架92转动与踏板8垂直使,踏板8抽出完成,同时支撑架92底端与底面接触实现对踏板8支撑。
32.档案柜本体1的内腔中水平等距固定有多个层板3,且层板3上垂直等距固定有多个隔板4,档案柜本体1的开口上转动连接有柜门2。
33.在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料过着特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
34.以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
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