一种幼儿园儿童专用餐车

1.本实用新型涉及儿童专用餐车技术领域，具体为一种幼儿园儿童专用餐车。


背景技术：

2.目前，许多幼儿园中大班幼儿一日三餐都采取自主取餐的形式进行，孩子们乐在其中。这样的取餐形式不仅提高了孩子们进餐的乐趣，同时幼儿的自主性和自我服务能力也有了很大提高，除此之外，还能培养孩子良好的环保意识，在此过程中会使用儿童专用餐车对餐食进行。
3.现有的儿童餐车太重不易推动、轮子噪音大，在使用时台面的空间有限，无法对多个餐盒进行放置处理，同时餐具直接放置在收纳盒内不分隔会造成餐具污染现象产生，同时饭菜的分层拿取便捷度较差，对餐车的清洗效果有限。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种幼儿园儿童专用餐车，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种幼儿园儿童专用餐车，其包括：
7.车体，所述车体的侧边设置有连接合页，且连接合页上连接有封门，所述车体的下端四角处设置有缓震机构，且缓震机构的下端连接有车轮；
8.所述车体的一侧安装有伸缩仓，且伸缩仓内设置有伸缩拉把，所述车体远离伸缩仓的一端连接有安装架，且安装架上设置有垃圾桶；
9.安装槽，所述安装槽位于车体的上端表面，且安装槽内设置有保温菜桶，并且保温菜桶上安装有防尘盖；
10.餐具盒，所述餐具盒位于车体的内部，且餐具盒的内壁开设有滑槽，所述滑槽内连接有主分隔片，且主分隔片上设置有次分隔片，所述餐具盒的侧边设置有食碗放置槽，且食碗放置槽远离餐具盒的一侧设置有菜盒放置槽，并且菜盒放置槽上设置有可堆叠菜盒；
11.所述车体的上端层板内设置有延伸台，且车体的上端层板下端表面连接有滑轨，且滑轨内安装有撑杆，并且撑杆上连接有连接杆。
12.优选的，所述封门通过连接合页与车体构成旋转结构，且车体通过缓震机构与车轮构成伸缩结构。
13.优选的，所述缓震机构包括安装座、内嵌杆、弹簧和承托片，且安装座的下端连接有内嵌杆，并且内嵌杆的下端安装有承托片，该承托片的上端与安装座的下端之间连接有弹簧。
14.优选的，所述内嵌杆与安装座之间为伸缩嵌套结构，且内嵌杆与承托片为一体化设计，并且承托片与弹簧为焊接连接。
15.优选的，所述安装架与车体为焊接连接，且垃圾桶与安装架为嵌套卡合连接。
16.优选的，所述保温菜桶与安装槽为嵌套连接，且保温菜桶与防尘盖为配套结构。
17.优选的，所述主分隔片通过滑槽与餐具盒内壁构成滑动连接，且主分隔片与次分隔片为嵌套连接结构。
18.优选的，所述延伸台与车体为嵌套式滑动连接，且撑杆与延伸台为贴合连接，并且撑杆与滑轨为嵌套滑动连接，并且滑轨分布在车体上端板体下表面的两侧，两个所述撑杆之间通过连接杆构成固定连接。
19.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
20.1.本实用新型结构简单，通过封门上安装的连接合页，可以将其在车体上进行旋转，进而能够保证车体的便捷使用，同时能够对车体内放置的餐具进行防护处理，避免经过消毒的餐具沾染细菌灰尘，可以大程度的保证儿童的使用安全性；
21.2.本实用新型通过设置缓震机构可以减缓车轮的振动力，能够减缓车轮受到的冲击力，保证车体的运行稳定性，增加设备移动时其内部的餐饭餐具的稳定性，同时减缓餐车的噪音大现象，通过减缓车轮在一定程度上减缓噪音，增加移动的便捷性，方便推动整个设备进行运行。
附图说明
22.图1为本实用新型的整体结构示意图。
23.图2为本实用新型的封门关闭结构示意图。
24.图3为本实用新型的餐具盒结构示意图。
25.图4为本实用新型的可堆叠菜盒放置结构示意图。
26.图5为本实用新型的延伸台安装结构示意图。
27.图6为本实用新型的保温菜桶结构示意图。
28.图7为本实用新型的缓震机构结构示意图。
29.图中：1、车体；2、封门；3、连接合页；4、缓震机构；41、安装座；42、内嵌杆；43、弹簧；44、承托片；5、车轮；6、伸缩仓；7、伸缩拉把；8、安装架；9、垃圾桶；10、安装槽；11、保温菜桶；12、防尘盖；13、餐具盒；14、滑槽；15、主分隔片；16、次分隔片；17、食碗放置槽；18、菜盒放置槽；19、可堆叠菜盒；20、延伸台；21、滑轨；22、撑杆；23、连接杆。
具体实施方式
30.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
31.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
32.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒
介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
33.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
34.请参阅图1-7，本实用新型提供的一种实施例：
35.一种幼儿园儿童专用餐车，其包括：
36.车体1，车体1的侧边设置有连接合页3，且连接合页3上连接有封门2，封门2通过连接合页3与车体1构成旋转结构，且车体1通过缓震机构4与车轮5构成伸缩结构，旋转封门2实现物料的稳定拿取，保证整个装置的使用便捷性，车体1的下端四角处设置有缓震机构4，且缓震机构4的下端连接有车轮5；
37.车体1的一侧安装有伸缩仓6，且伸缩仓6内设置有伸缩拉把7，车体1远离伸缩仓6的一端连接有安装架8，且安装架8上设置有垃圾桶9，安装架8与车体1为焊接连接，且垃圾桶9与安装架8为嵌套卡合连接，可以灵活的将垃圾桶9取出完成整个装置的垃圾清理工作；
38.安装槽10，安装槽10位于车体1的上端表面，且安装槽10内设置有保温菜桶11，并且保温菜桶11上安装有防尘盖12，保温菜桶11与安装槽10为嵌套连接，且保温菜桶11与防尘盖12为配套结构，可以通拆卸的保温菜桶11对饭菜进行分层放置，且可以在安装槽10内放置保温介质实现饭菜的保温；
39.餐具盒13，餐具盒13位于车体1的内部，且餐具盒13的内壁开设有滑槽14，滑槽14内连接有主分隔片15，且主分隔片15上设置有次分隔片16，餐具盒13的侧边设置有食碗放置槽17，且食碗放置槽17远离餐具盒13的一侧设置有菜盒放置槽18，并且菜盒放置槽18上设置有可堆叠菜盒19，可以将多个菜品集中在一个盘体内，方便食用；
40.车体1的上端层板内设置有延伸台20，且车体1的上端层板下端表面连接有滑轨21，且滑轨21内安装有撑杆22，并且撑杆22上连接有连接杆23，延伸台20与车体1为嵌套式滑动连接，且撑杆22与延伸台20为贴合连接，并且撑杆22与滑轨21为嵌套滑动连接，并且滑轨21分布在车体1上端板体下表面的两侧，两个撑杆22之间通过连接杆23构成固定连接，通过拉动延伸台20可以增加台面的面积，保证使用的稳定性，同时便于操作，并通过撑杆22实现延伸台20的稳定。
41.在其中一个实施例中，缓震机构4包括安装座41、内嵌杆42、弹簧43和承托片44，且安装座41的下端连接有内嵌杆42，并且内嵌杆42的下端安装有承托片44，该承托片44的上端与安装座41的下端之间连接有弹簧43，缓震机构4可以减缓车轮5的振动力，能够减缓车轮5受到的冲击力，保证车体1的运行稳定性，增加设备移动时其内部的餐饭餐具的稳定性，内嵌杆42与安装座41之间为伸缩嵌套结构，且内嵌杆42与承托片44为一体化设计，并且承托片44与弹簧43为焊接连接，通过内嵌杆42与承托片44之间的焊接，可以增加内嵌杆42的移动稳定性，保证整个装置的运行更加平稳。
42.在其中一个实施例中，主分隔片15通过滑槽14与餐具盒13内壁构成滑动连接，且主分隔片15与次分隔片16为嵌套连接结构，可以通过主分隔片15与次分隔片16的灵活安装实现整个装置的使用便捷性。
43.本实用新型的工作原理为：首先握住伸缩拉把7将其在伸缩仓6内拉出，随后推动车体1在地面上运行，在有电梯时只需将整个装置推进电梯内进行转移即可，在无电梯时将垃圾桶9在安装架8上取下，随后一人手持伸缩拉把7，另一人在另一端握住安装架8对整个装置进行转移处理，开始对装置内的餐食进行分发，分发时旋转封门2配合连接合页3将封门2进行一百八十度旋转，随后取出餐具盒13，并拉动延伸台20，在完全拉出延伸台20时继续拉动撑杆22将其撑在延伸台20的底端对其限位，随后在食碗放置槽17内取出食碗，并在侧边的菜盒放置槽18内取出可堆叠菜盒19，将两者放置在车体1上，并揭开防尘盖12将菜品夹进可堆叠菜盒19内，将饭盛进食碗内进行稳定的分发处理；
44.在后期整理时可以通过餐具的品类调整餐具盒13上主分隔片15和次分隔片16的分布，并在滑槽14内移动主分隔片15，实现间隙的调整处理，此时完成整个装置的使用。
45.以上所述的仅是本实用新型的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。