一种校园宿舍安全防护栏的制作方法

1.本发明涉及防护栏技术领域，具体涉及一种校园宿舍安全防护栏。


背景技术：

2.学生在高校或者寄宿制学校就读时一般都是在寄宿住校，校园宿舍一般都是几人住在一个寝室，其寝室床铺一般分为上下铺或者上铺下桌的模式，上铺的前端设置有防护栏以确保学生在睡觉时的安全，防止学生滚下床的的情况发生，由于睡在上铺的学生上下床时都需要借助爬梯，因而上铺的前端与爬梯连接的位置处不能设置防护栏，因而现有的校园宿舍的上铺床存在一定的安全隐患，同时现有的上铺防护栏高度有限，并不能起到很好的防护作用，依旧存在学生安全隐患。


技术实现要素：

3.本发明提供了一种校园宿舍安全防护栏，可以解决上述提到的难题。
4.为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案：一种校园宿舍安全防护栏，包括安装框架、床板、支撑件以及爬梯，所述安装框架数量为二且为上下分布，安装框架上安装有床板，两个所述安装框架通过四个支撑件相连接，两个所述安装框架前端右侧之间连接有爬梯，所述安装框架左右两端均设置有隔断护栏，安装框架前端设置有防护装置。
5.所述防护装置包括转动底座，所述转动底座设置在上端所述安装框架的前方，所述转动底座转动套设在转动轴上，所述转动轴两端均通过轴承安装在两个连接件上，且连接件通过现有螺栓固定在安装框架侧壁上，所述转动底座两侧上端均连接有l型件，所述l型件通过定位螺栓固定在隔断护栏上端。
6.所述转动底座上端面左侧固定有护栏基架，且护栏基架为上下贯通的中空结构，所述护栏基架内上下滑动设置有升降护栏架，却升降护栏架也为上下贯通的中空结构，所述升降护栏架内左右滑动设置有两个防护推拉板，两个所述防护推拉板为前后错位分布且滑动接触配合，所述防护推拉板底部与转动底座上端面滑动配合，所述防护推拉板上端面开设有矩形槽，且矩形槽内上下滑动设置有防护升降板，所述升降护栏架上端面安装有第一横条，所述防护升降板上端面滑动连接在第一横条底部。
7.所述护栏基架后端面左右滑动设置有中空的推拉护栏架，所述推拉护栏架内设置有补空板，所述补空板上端面开设有升降滑槽，且升降滑槽上端贯穿推拉护栏架顶部，所述升降滑槽内设置有上下滑动的升降隔板，所述升降隔板上端安装有第二横条，所述推拉护栏架后侧左右两端均设置有锁紧部件，且该锁紧部件与第二横条配合，所述护栏基架前端左右两侧也均设置有锁紧部件，且该锁紧部件与第一横条配合。
8.作为本发明的一种优选技术方案，所述的转动底座上端面滑动设置有移动滑槽，且移动滑槽底部设置有两个前后分布的导向条，所述防护推拉板下端滑动设置在移动滑槽中，且防护推拉板下端面开设有与导向条滑动配合的导向槽，所述移动滑槽前后侧壁均设置有限位导条，位于移动滑槽前端的所述防护推拉板前端面以及位于移动滑槽后端端的所
述防护推拉板后端面均开设有与限位导条滑动配合的限位导槽。
9.作为本发明的一种优选技术方案，所述的第一横条下端面开设有两个前后分布的导向滑槽，两个所述防护升降板上端分别滑动设置在两个导向滑槽中，所述导向滑槽前后侧壁均开设有限位滑槽，所述防护升降板上端前后两侧均设置有与限位滑槽滑动配合的限位滑条。
10.作为本发明的一种优选技术方案，所述的第一横条上端面开设有与导向滑槽相连通的推拉孔，所述防护升降板上端连接有t型滑条，所述t型滑条竖直段滑动设置在推拉孔中，且t型滑条的水平段滑动设置在第一横条上端面。
11.作为本发明的一种优选技术方案，所述的锁紧部件包括u型框架，所述推拉护栏架后侧左右两端以及护栏基架前端左右两侧均安装有u型框架，位于推拉护栏架上的所述u型框架远离推拉护栏架的一侧从上往下均匀开设有若干锁紧孔，位于护栏基架上的所述u型框架远离护栏基架的一侧也从上往下均匀开设有若干锁紧孔，所述u型框架内设置有竖直分布的转动杆，且转动杆底部连接有插条，所述插条与锁紧孔转动配合，位于推拉护栏架上的所述转动杆上端通过轴承安装在第二横条上，位于护栏基架上的所述转动杆上端通过轴承安装在第一横条上，所述转动杆顶部安装有便于转动的转柄。
12.作为本发明的一种优选技术方案，所述的隔断护栏整体为框架结构，所述隔断护栏中部设置有隔断板，隔断板前后两侧均设置有可滑动的移动隔板。
13.作为本发明的一种优选技术方案，所述的定位螺栓上端设置有便于人工转动的转动握盘。
14.作为本发明的一种优选技术方案，所述的护栏基架后端设置有燕尾条，所述推拉护栏架前端开设有与燕尾条滑动配合的燕尾滑槽。
15.本发明的有益效果在于：1.本发明通过护栏基架对上铺的安装框架前端进行防护隔断，同时本发明通过控制推拉防护栏的移动可以对安装框架前端连接有爬梯的位置处进行防护隔断，确保学生在上铺时安装框架前端均有防护措施，以保证学生处于安全的环境中。
16.2.本发明通过拉动第一横条和第二横条分别带动升降护栏架和升降隔板上移，以便调节安装框架前端的防护高度，本发明通过t型滑条能够控制防护推拉板和防护升降板同步左右移动，从而可以根据学生自己的需求对护栏基架的开合控制，当学生睡觉时通过防护推拉板和防护升降板能够有效避免床上的物品掉落的问题发生。
17.3.本发明的护栏基架安装在转动底座上，且转动底座两端的l型件均通过定位螺栓固定在隔断护栏上，当学生需要更换床单或者晒被子时，定位螺栓能够通过转动底座控制护栏基架转动，使得当不需要护栏基架时能够将其转动的下方，增加本发明的灵活性。
附图说明
18.下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
19.图1是本发明的结构示意图。
20.图2是本发明上铺的第一结构示意图。
21.图3是本发明上铺的第二结构示意图。
22.图4是本发明图3中a处的局部放大图。
23.图5是本发明的正视图。
24.图6是本发明图5中x-x处的剖视图。
25.图7是本发明图6中b处的局部放大图。
26.图8是本发明图6中c处的局部放大图。
27.图9是本发明转动底座、l型件和定位螺栓之间的结构示意图。
28.图10是本发明护栏基架组合示意图。
29.图11是本发明图10中d处的局部放大图。
30.图12是本发明图10中e处的局部放大图。
31.图13是本发明图10中f处的局部放大图。
32.图14是本发明转柄、转动杆和插条之间的结构示意图。
33.图15是本发明推拉护栏架的结构示意图。
34.图中：1、安装框架；11、转动底座；111、护栏基架；112、升降护栏架；113、防护推拉板；114、防护升降板；115、第一横条；12、转动轴；13、连接件；14、l型件；15、定位螺栓；151、转动握盘；161、推拉护栏架；1611、燕尾条；1612、燕尾滑槽；162、补空板；163、升降隔板；164、第二横条；171、移动滑槽；172、导向条；173、限位导条；181、导向滑槽；182、限位滑条；183、推拉孔；184、t型滑条；19、u型框架；191、锁紧孔；192、转动杆；193、插条；193、转柄；2、床板；3、支撑件；4、爬梯；5、隔断护栏；51、隔断板；52、移动隔板。
具体实施方式
35.下面参考附图对本发明的实施例进行说明。在此过程中，为确保说明的明确性和便利性，我们可能对图示中线条的宽度或构成要素的大小进行夸张的标示。
36.另外，下文中的用语基于本发明中的功能而定义，可以根据运用者的意图或惯例而不同。因此，这些用语基于本说明书的全部内容进行定义。
37.参阅图1、图2、图3和图5，一种校园宿舍安全防护栏，包括安装框架1、床板2、支撑件3以及爬梯4，所述安装框架1数量为二且为上下分布，安装框架1上安装有床板2，两个所述安装框架1通过四个支撑件3相连接，两个所述安装框架1前端右侧之间连接有爬梯4，所述安装框架1左右两端均设置有隔断护栏5，安装框架1前端设置有防护装置；具体工作时，校园宿舍的床铺一般分为两种，一种是上下铺宿舍床，另一种上铺下桌的宿舍床，睡在上铺的学生需要通过爬梯4上下床，由于上铺距离地面有一定的高度，使得睡在上铺的学生存在滚落的危险存在，因而需要在床铺左右两侧设置隔断护栏5，以及前端设置防护装置，以确保学生在睡觉时提供足够的安全保障。
38.参阅图1、图2、图3、图5、图6和图9，所述防护装置包括转动底座11，所述转动底座11设置在上端所述安装框架1的前方，所述转动底座11转动套设在转动轴12上，所述转动轴12两端均通过轴承安装在两个连接件13上，且连接件13通过现有螺栓固定在安装框架1侧壁上，所述转动底座11两侧上端均连接有l型件14，所述l型件14通过定位螺栓15固定在隔断护栏5上端，所述的定位螺栓15上端设置有便于人工转动的转动握盘151。
39.参阅图2至图8、图10至图13以及图15，所述转动底座11上端面左侧固定有护栏基架111，且护栏基架111为上下贯通的中空结构，所述护栏基架111内上下滑动设置有升降护栏架112，却升降护栏架112也为上下贯通的中空结构，所述升降护栏架112内左右滑动设置
有两个防护推拉板113，两个所述防护推拉板113为前后错位分布且滑动接触配合，所述防护推拉板113底部与转动底座11上端面滑动配合，所述防护推拉板113上端面开设有矩形槽，且矩形槽内上下滑动设置有防护升降板114，所述升降护栏架112上端面安装有第一横条115，所述防护升降板114上端面滑动连接在第一横条115底部；所述护栏基架111后端面左右滑动设置有中空的推拉护栏架161，所述推拉护栏架161内设置有补空板162，所述补空板162上端面开设有升降滑槽，且升降滑槽上端贯穿推拉护栏架161顶部，所述升降滑槽内设置有上下滑动的升降隔板163，所述升降隔板163上端安装有第二横条164，所述推拉护栏架161后侧左右两端均设置有锁紧部件，且该锁紧部件与第二横条164配合，所述护栏基架111前端左右两侧也均设置有锁紧部件，且该锁紧部件与第一横条115配合。
40.具体工作时，本发明可以对上铺的安装框架1前端设置护栏基架111，以起到安全防护的作用，同时下铺可以根据学生需求选择安装护栏基架111或者不安装护栏基架111；由于上铺需要借助爬梯4才能够上下床，因而上铺床位与爬梯4连接的位置不能设置固定的安全防护栏，本发明通过滑动式的推拉护栏架161实现对连接有爬梯4的安装框架1前端处进行防护，当学生上下床时拉动推拉护栏架161，以确保推拉护栏架161不会阻挡学生上下床，当学生在上铺上时推动推拉护栏架161，以使推拉护栏架161将安装框架1前端与爬梯4连接的位置进行隔挡防护；本发明可以通过拉动第一横条115和第二横条164分别带动升降护栏架112和升降隔板163上移，当上移到合适高度后通过锁紧部件锁紧固定，将升降护栏架112和升降隔板163固定住，进而可以提高防护高度。
41.当学生在上铺睡觉时容易将床上的一些物品(如手机等)掉出床外，因而本发明在升降护栏架112内设置防护推拉板113，通过防护推拉板113进行隔断阻挡，可以避免床上的物品掉落的问题发生，同时本发明的防护推拉板113可以在护栏基架111内左右滑动，以便可以根据学生自己的需求灵活提供安全防护。
42.当学生需要更换床单或者晒被子时转动定位螺栓15，使得定位螺栓15脱离与隔断护栏5的锁紧连接，然后转动底座11可以带动护栏基架111向下转动，使得护栏基架111和推拉护栏架161转动到下方，方便学生更换床单以及拿取被子，当完成床单更换后拉动l型件14以使转动底座11带动护栏基架111和推拉护栏架161向上转动，然后通过定位螺栓15将l型件14固定在隔断护栏5上，进而实现对护栏基架111定位固定。
43.参阅图4、图6、图8和图14，所述的锁紧部件包括u型框架19，所述推拉护栏架161后侧左右两端以及护栏基架111前端左右两侧均安装有u型框架19，位于推拉护栏架161上的所述u型框架19远离推拉护栏架161的一侧从上往下均匀开设有若干锁紧孔191，位于护栏基架111上的所述u型框架19远离护栏基架111的一侧也从上往下均匀开设有若干锁紧孔191，所述u型框架19内设置有竖直分布的转动杆192，且转动杆192底部连接有插条193，所述插条193与锁紧孔191转动配合，位于推拉护栏架161上的所述转动杆192上端通过轴承安装在第二横条164上，位于护栏基架111上的所述转动杆192上端通过轴承安装在第一横条115上，所述转动杆192顶部安装有便于转动的转柄194。
44.具体工作时，当通过拉动第一横条115和第二横条164分别带动升降护栏架112和升降隔板163上移至合适高度后，握住转柄194并转动转柄194来带动转动杆192转动，进而转动杆192带动插条193同步转动，以便将插条193转动至u型框架19的锁紧孔191中，从而实现升降护栏架112和升降隔板163固定在该高度上；当需要将升降护栏架112和升降隔板163
下移至初始位置高度时，再次通过转柄194转动来带动转动杆192转动，使得插条193脱离出u型框架19的锁紧孔191，进而升降护栏架112和升降隔板163在自身重力的作用下向下滑动，直至移动到初始位置。
45.参阅图7，所述的转动底座11上端面滑动设置有移动滑槽171，且移动滑槽171底部设置有两个前后分布的导向条172，所述防护推拉板113下端滑动设置在移动滑槽171中，且防护推拉板113下端面开设有与导向条172滑动配合的导向槽，所述移动滑槽171前后侧壁均设置有限位导条173，位于移动滑槽171前端的所述防护推拉板113前端面以及位于移动滑槽171后端端的所述防护推拉板113后端面均开设有与限位导条173滑动配合的限位导槽。具体工作时，本发明通过两个导向条172分别引导两个防护推拉板113在移动滑槽171中的移动，确保这两个防护推拉板113移动时互不干扰，同时本发明通过限位导条173限制防护推拉板113竖直方向上的移动，避免第一横条115拉动升降护栏架112时带动防护推拉板113同步上移的问题。
46.参阅图8，所述的第一横条115下端面开设有两个前后分布的导向滑槽181，两个所述防护升降板114上端分别滑动设置在两个导向滑槽181中，所述导向滑槽181前后侧壁均开设有限位滑槽，所述防护升降板114上端前后两侧均设置有与限位滑槽滑动配合的限位滑条182。具体工作时，本发明通过导向滑槽181限制防护升降板114的移动方向，确保防护升降板114沿着既定的导向滑槽181移动，同时本发明通过限位滑条182确保防护升降板114上端始终都能够在导向滑槽181中滑动，以使第一横条115上移时能够带动防护升降板114同步上移。
47.参阅图4和图8，所述的第一横条115上端面开设有与导向滑槽181相连通的推拉孔183，所述防护升降板114上端连接有t型滑条184，所述t型滑条184竖直段滑动设置在推拉孔183中，且t型滑条184的水平段滑动设置在第一横条115上端面。具体工作时，通过推动t型滑条184在推拉孔183中移动使得t型滑条184带动防护升降板114同步移动，由于防护升降板114滑动设置在防护推拉板113中，进而防护升降板114能够带动防护推拉板113同步移动，本发明通过t型滑条184能够方便学生控制防护推拉板113的移动。
48.参阅图4、图6和图15，所述的护栏基架111后端设置有燕尾条1611，所述推拉护栏架161前端开设有与燕尾条1611滑动配合的燕尾滑槽1612。本发明通过燕尾条1611既能够引导推拉护栏架161在安装框架1上的移动，又能够对推拉护栏架161起到承托的作用，使得推拉护栏架161与安装框架1上端面为不接触的滑动配合，进而当转动底座11向下转动时护栏基架111能够带动推拉护栏架161同步转动。
49.参阅图1、图2和图3，所述的隔断护栏5整体为框架结构，所述隔断护栏5中部设置有隔断板51，隔断板51前后两侧均设置有可滑动的移动隔板52。当需要对床铺通风时将移动隔板52向着隔断板51移动，使得外界的风能够通过安装框架1左右两侧的隔断护栏5进行流通，当学生睡觉时将移动隔板52向着隔断护栏5两侧移动，对外界风进行隔断，以确保学生有良好的睡觉环境。
50.本发明在工作时的步骤：第一步：首先将两个隔断护栏5分别安装在安装框架1的左右两端，然后将转动底座11转动套设在转动杆192上，之后将转动杆192的两端安装在连接件13上，接着连接件13通过现有螺栓固定在安装框架1上，接下来依次将护栏基架111和推拉防护栏安装好。
51.第二步：当学生在上铺时推动推拉护栏架161，使得推拉护栏架161将安装框架1前端与爬梯4连接的位置进行隔挡防护，同时通过拉动第一横条115和第二横条164分别带动升降护栏架112和升降隔板163上移，然后通过锁紧部件进行定位锁紧，当学生睡觉时通过推动t型滑条184控制防护推拉板113和防护升降板114的左右移动，以实现隔断阻挡作用，避免床上的物品掉落的问题发生。
52.第三步：当学生上下床时拉动推拉护栏架161，以确保推拉护栏架161不会阻挡学生上下床；学生需要更换床单或者晒被子时转动定位螺栓15，使得转动底座11能够带动护栏基架111向下转动，以方便学生更换床单以及拿取被子；当完成床单更换后拉动l型件14以使转动底座11带动护栏基架111和推拉护栏架161向上转动，然后通过定位螺栓15将l型件14固定在隔断护栏5上。
53.以上仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。