一种多功能阅读架的制作方法

1.本实用新型涉及文具领域，尤其涉及一种多功能阅读架。


背景技术：

2.为满足人们在学习过程中的多种不同需求，市面上出现各种桌面学习用具，如用于收纳文具的收纳盒、用于放置书本的支撑架，以及用于写字的支撑平台等。
3.但现有的很多桌面学习用具占用了体积同时其功能性单一，只能满足人们一至两种使用需求，因此人们只能通过使用不同的学习用具才能满足多种不同的需求。


技术实现要素：

4.本实用新型提供了一种多功能阅读架，旨在为使用者提供集成了包括收纳文具、支撑书本、作为写字板平台等多种文具功能的新型文具。
5.本实用新型提供了一种多功能阅读架，其包括：盒体，包括底板和侧壁，所述侧壁与所述底板围合形成一具有开口的收纳槽；盖板，与所述侧壁转动连接，所述盖板转动能够在所述收纳槽的开口上打开或关闭，所述盖板包括相背的外平面和阅读面，所述阅读面上设有支撑部，所述支撑部用于支撑书本；其中，所述盖板转动至盖合在所述收纳槽的开口上时，所述外平面朝向所述收纳槽的外侧，所述盖板转动至相对所述收纳槽的开口打开时，所述阅读面与所述底板之间的夹角大于90度以提供书本支撑。
6.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述侧壁的上边缘相对所述底板呈倾斜设置并具有一夹角，所述夹角的范围为:0
°
至45
°
。
7.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述盒体上设有限位部，所述限位部设置在所述盒体与所述盖板的转动连接处的一侧，所述限位部能够在所述盖板打开时抵接所述外平面。
8.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述支撑部包括支撑件和压页件，所述支撑件安装在所述阅读面上并靠近所述盖板与所述盒体的转动连接处，所述压页件可转动安装在所述阅读面上。
9.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述阅读面上还设有容纳槽，所述压页件能够转动收入或移出所述容纳槽。
10.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述盒体还包括分隔板，所述分隔板设置在所述收纳槽内，所述分隔板用于将所述收纳槽分隔成多个区域。
11.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述盒体还包括置物平台，所述置物平台与所述收纳槽相邻，所述置物平台上凹设有用于放置笔的长条浅槽；和/或，
12.所述置物平台上凹设有用于卡接支撑手机或平板的长条深槽；和/或，
13.所述置物平台的侧边还设有圆筒部，所述圆筒部上具有用于插放笔的圆筒凹槽。
14.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述盖板还包括写字板，所述写字板安装在所述外平面上；和/或，
15.所述盖板还包括托块，所述托块滑动安装在所述外平面上，且位于所述写字板远离所述盖板的转动连接处的一侧。
16.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述侧壁在靠近所述收纳槽的一侧凹设有卡接口，所述盖板上凸设有卡接块，所述盖板盖合在所述收纳槽的开口端面上，所述卡接块与所述卡接口能够进行卡接配合。
17.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，所述盒体上设有拨动槽口，所述拨动槽口设置在所述侧壁上并朝向所述收纳槽的方向凹设以使至少部分所述盖板凸出于所述拨动槽口。
18.本技术实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：本技术设计了一种多功能阅读架，包括盒体和盖板，盒体包括底板和侧壁，侧壁围合形成一具有开口的收纳槽；盖板与侧壁转动连接，盖板转动能够在收纳槽的开口上打开或关闭，盖板包括相背的外平面和阅读面，阅读面上设有支撑部，支撑部用于支撑书本；其中，盖板转动至盖合在收纳槽的开口上时，外平面朝向容纳槽外侧以能够作为一个平台面使用，盖板转动至相对收纳槽的开口打开时，阅读面与底座之间的夹角大于90度以提供书本支撑，阅读面能够作为阅读架。
19.应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本技术。
附图说明
20.为了更清楚地说明本实用新型实施例技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
21.图1是本技术一实施例提供的一种多功能阅读架的结构示意图；
22.图2是图1中的多功能阅读架的分解示意图；
23.图3是图1中的多功能阅读架的另一使用状态的结构示意图；
24.图4是图1中的多功能阅读架的另一角度结构示意图。
25.附图标记说明：
26.10、盒体；11、侧壁；12、底板；13、限位部；14、分隔板；15、置物平台；151、长条浅槽；152、长条深槽；16、圆筒部；161、圆筒凹槽；17、卡接口；18、拨动槽口；
27.20、盖板；21、外平面；211、写字板；212、托块；22、阅读面；221、容纳槽；23、支撑部；231、支撑件；232、压页件；24、卡接块。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.下面结合附图，对本实用新型的一些实施方式作详细说明。在不冲突的情况下，下述的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
30.如图1至图4所示，本技术提供的一种多功能阅读架，包括盒体10和盖板20，盒体10包括底板12和侧壁11，侧壁11和底板12围合形成一具有开口的收纳槽；盖板与侧壁11转动连接，盖板转动能够在收纳槽的开口上打开或关闭，盖板包括相背的外平面21和阅读面22，阅读面22上设有支撑部23，支撑部23用于支撑书本；其中，盖板20转动至盖合在收纳槽的开口上时，外平面21朝向收纳槽的外侧，外平面21能够作为一个平台面进行使用，盖板20转动至相对收纳槽的开口打开时，阅读面22与底板12之间的夹角大于90度以提供书本支撑。
31.参考图1，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，侧壁11的上边缘相对底板12呈倾斜设置并具有一夹角，该夹角的范围为:0
°
至45
°
，当盖板20转动盖合在收纳槽的开口上时，外平面21与放置在水平面上的底板12呈倾斜设置，因此外平面21与水平面呈固定角度固定，使用者能够在该倾斜角度范围内的外平面21上进行书写学习时，书写姿势更加舒适，使用者的手部的放置角度更舒适，并且良好的视野能够减少使用者低头的角度，保护使用者的脊柱健康；或者在外平面21上放置笔记本电脑进行使用，此时外平面21又可以充当笔记本支架平面使用。
32.参考图2，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，围合形成收纳槽的侧壁11的上边缘与底板12倾斜设置，具体的，侧壁11包括前后一高一低和两侧呈大致梯形的共四个侧壁11，其中盖板20与的侧壁11的转动连接处位于最高的一个侧壁11的上边缘，盖板20在收纳槽的上方转动开合。
33.参考图2，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盒体10上设有限位部13，限位部13设置在盒体10与盖板20的侧壁11转动连接处的一侧，并且具体为远离收纳槽的一侧，当盖板20相对收纳槽的开口转动打开至一定角度时，限位部13抵接外平面21，盖板20不能再继续转动而被限位固定，其中，盖板20的可转动角度大于侧壁11与底板12的夹角再加上90
°
，使得当盖板20转动至外平面21与限位部13抵接时，阅读面22与底板12之间的夹角大于90
°
，外平面21被限位部13抵接使得盖板20固定，并且阅读面22具有一定倾斜度以放置书本，使得书本倾斜放置在阅读面22上并被支撑部23固定。
34.参考图2，在本实用新型一实施方式的一种多功能阅读架中，支撑部23包括支撑件231和压页件232，支撑件231安装在阅读面22上并靠近盖板20的转动连接处，盖板20在相对收纳槽打开的状态时，阅读面22上的支撑件231能够用于抵接支撑书本的底部，压页件232可转动安装在阅读面22上，压页件232通过转动能够使其一端压住书本的页面，并且压页件232具有两个，两个压页件232分别对称设置在阅读面22左右两边以压住打开状态下的书本两边，固定书本的页面防止页纸自然翻页以及书本向下滑动。
35.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，阅读面22上设有容纳槽221，容纳槽221内设有转轴，压页件232与容纳槽221内设有的转轴铰接，容纳槽221与压页件232的形状相对应，压页件232能够转动收入或移出容纳槽221，并且容纳槽221还多留出一凹陷处以方便拨动压页件232，需要使用压页件232时将压页件232从容纳槽221种拨动转出，不需要使用或者盖板20处于闭合状态时，压页件232被收纳入容纳槽221内，提高空间利用率，防止压页件232与其他物体产生多余干涉。
36.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，压页件232与容纳槽221内设有的转轴铰接并且铰接处设有扭簧，扭簧分别与压页件232和容纳槽221的内壁连接，扭簧在初始不受力的状态下，压页件232刚好容置在容纳槽221内，将压页件232从容纳槽221转出后，压
页件232在扭簧施加扭矩下具有向容纳槽221转动的趋势，使得书本放置在支撑部23上时，压页件232能够对书本的页面施加一定的压力使其固定。
37.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，支撑部23还包括两个弧形凸起部，两个弧形凸起部左右对称设置在阅读面22上，两个弧形凸起部用于贴合支撑放置在支撑部23上的书本的前后封面，通过支撑部23再结合弧形凸起部能够使书本更加稳定贴合地放置在阅读面22上。
38.参考图2，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盒体10在收纳槽内设有分隔板14，分隔板14与侧壁11和底板12连接，分隔板14用于将收纳槽分隔成多个区域，并根据文具的类型大小的形状进行具体分区，如细长的笔和直尺、块状的橡皮擦和涂改带、扁平的三角板或记事本等都对应不同的区域进行分隔，本实用新型对分隔板14的数量以及具体排列位置不做具体限制。
39.参考图3，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盒体10还包括置物平台15，置物平台15与收纳槽相邻设置，置物平台15上凹设有用于放置笔的长条浅槽151，使得使用者在外平面21上进行读写时，能够将笔平放在长条浅槽151上，方便临时取放和用笔更替。
40.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盒置物平台15上凹设有用于卡接支撑手机或平板的长条浅槽152，将手机或者平板电脑的底部插入长条浅槽152内，即可被一定角度地卡接固定住，且长条浅槽152位于长条浅槽151的远离收纳槽的一侧，在使用者使用盖板20相对收纳槽盖合状态下的外平面21时，长条浅槽152相对位于长条浅槽151的后方，将手机或平板电脑放置在长条浅槽152上时，并不影响干涉使用者利用长条浅槽151进行拿取或放置笔动作。
41.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，置物平台15的侧边还设有圆筒部16，参考图3，圆筒部16具有两个且本别设置在置物平台15的两侧，圆筒部16上具有圆筒凹槽161，圆筒凹槽161用于竖直放置笔、尺子、橡皮擦等文具。
42.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盒体10的两侧还设有圆筒部16，圆筒部16上设有照明灯，照明灯安装在圆筒凹槽上，照明灯安装的圆筒部16位于多功能阅读架的侧边的后方，照明灯的位置不影响其他功能的使用，且照明灯的发光面能够朝向盖板20盖合时外平面21的方向，或者朝向盖板20打开时阅读面22的方向，为使用者在阅读写字学习时提供光源，本实用新型对照明灯的具体型号和连接方式没有具体限定，重点在于其安装位置。
43.参考图3，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盖板20还包括写字板211，写字板211安装在外平面21上，当盖板20盖合在收纳槽的开口上时，外平面21的写字板211与水平面呈夹角地朝向外侧，使得使用者能够在写字板211上进行书写或者放置书本能进行学习，其中写字板211可以为搭配白板笔使用的白板。
44.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盖板20还包括发光背板，发光背板安装在外平面21上，写字板211又安装在发光背板上，发光背板为写字板211提供背光源，使得在位于外平面21最外层的写字板211上进行写字画画等时，其书写的内容更清楚，适合家长通过写字板211辅导孩子做作业和做教学演示。
45.参考图3，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盖板20还包括托块212，托
块212滑动安装在外平面21上，且位于写字板211远离所述盖板20与侧壁11的转动连接处，使得托块212位于倾斜的外平面21的靠近重力方向位置上，当外平面212用于放置本子书籍作为写字平台使用时，托块212用于支撑放置在外平面21上的本子书本的底部，防止书本放置在倾斜的外平面21上而往下滑动，当外平面212用于放置笔记本电脑或平板电脑使用时，托块212能够防止笔记本电脑或者平板电脑向下滑移掉落。
46.在本实用新型一实施方式的一种多功能阅读架中，外平面21上设有滑轨槽，托块212滑动安装在滑轨槽上，并且滑轨槽的一侧还设有拆装槽口，托块212能够通过拆装槽口从盖板20上拆卸出来，或者通过拆装槽口安装回滑轨槽上，在外平面21上使用写字板211时，不需要用到托块212对本子进行支撑，因此将托块212从拆装槽口上拆卸下来能够减少托块212对使用者手部的干涉。
47.参考图4，在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，侧壁11在靠近收纳槽的一侧凹设有卡接口17，盖板20上凸设有卡接块24，盖板20盖合在收纳槽的开口上时，卡接块24与卡接口17能够进行卡接配合，使得盖板20固定盖合在收纳槽的开口上。
48.在本实用新型一实施方式的多功能阅读架中，盒体10上设有拨动槽口18，拨动槽口18设置在侧壁11上并朝向收纳槽的方向凹设以使至少部分盖板20凸出于拨动槽口18，通过拨动槽口18能够拨动盖板20的凸出部分，以将盖板20从盖合在收纳槽的开口上的状态转动至打开的状态。
49.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施方式，本领域的普通技术人员可以理解：在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下可以对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由权利要求及其等同物限定。