一种多功能雨水种植箱的制作方法

本实用新型涉及雨水利用装置技术领域，尤其涉及一种多功能雨水种植箱。

背景技术：

目前，随着海绵城市建设的开展，越来越多的人们意识到雨水收集和利用的重要性。我国建筑的落水管连接主要分为与地下管网连接和断开两种方式。对于后者，在雨季，落水管中的雨水会直接构成径流排放到建筑周边环境中，既造成了雨水资源的浪费，又对周围环境产生一定的污染。因此，考虑设计一种雨水种植箱将其放置在建筑落水管处并与其适当连接形成雨水出水口，作为雨水净化滞留设施，起到雨水净化和收集的目的。同时，种植箱在公共空间和园林绿地中十分普遍，但其仅仅是作为景观美化的作用，对其雨水景观展示、公共教育和宣传等功能尚少有应用。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于解决上述问题，设计一种集雨水收集、公共宣传和展示、景观美化功能于一体的多功能种植箱，结构简单，具有一定的成本优势，增强种植箱的综合利用价值。

具体的，多功能雨水种植箱，包括种植容器，所述多功能雨水种植箱还包括溢流管、穿孔渗透管，所述种植容器内自下而上依次设有砾石层、过滤织布层、混合土壤层、卵石层，种植容器设置在建筑落水管下方，溢流管竖向设置在种植容器内部，穿孔渗透管横向设置在砾石层内。

进一步的，所述溢流管一端连接种植容器底部的溢流孔，溢流管另一端延伸至卵石层顶部。

进一步的，所述种植容器底部还设有滑轮，种植容器的一侧透明。

进一步的，所述砾石层厚度为10厘米，所述混合土壤层厚度为30厘米，所述卵石层厚度为10厘米。

进一步的，所述雨水种植箱还包括可移动雨水桶，所述可移动雨水桶连接穿孔渗透管出口。

其中，所述雨水种植箱还包括与种植容器连接的宣传架。

本实用新型的有益效果在于：本实用新型种植箱可以起到雨水的净化和滞留效果。多余的雨水可以通过箱子下部的溢流孔排出周边环境中或与可移动雨水收集桶连接。可移动雨水桶用来收集雨水，宣传架进行宣传教育，种植容器用来过滤和滞留雨水，并起到景观美化的功能。一侧的透明材料可以清晰展示出雨水传输的过程，起到公众教育的目的。

附图说明

图1为实施例1多功能雨水种植箱结构示意图；

图2为实施例2多功能雨水种植箱结构示意图。

附图标记如下：1建筑落水管 2植物 3种植容器 4卵石层 5砾石层6溢流管 7混合土壤层 8过滤织布层 9穿孔渗透管 10滑轮 11宣传架 12可移动雨水桶。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行说明：

实施例1

如图1所示，本实施例公开了一种多功能雨水种植箱，包括种植容器3、滑轮10、园林植物2、衬垫材料、卵石层4、混合土壤层7、过滤织布层8、砾石层5、溢流管6、穿孔渗透管9构成。种植容器3安装在建筑落水管1下方并与其适当连接形成雨水出水口，植物2可采取雨水种植箱常用植物，如观赏草羽毛芦苇草(Calamagrostis x acutifl ora‘Karl Foerster’)、多年生花卉宿根金光菊(Rudbeckia fulgida‘Goldstrum’)等。种植容器3内首先铺设衬垫材料，并安装固定溢流管6、穿孔渗透管9，随后从下到上依次铺设10cm左右的砾石层5、过滤织布层8、30cm左右的混合土壤层7(推荐70％土壤、20％中沙、10％堆肥)、植物2、10cm左右的卵石层4。本雨水种植箱主要用于两个场景中。一是用于建筑附近，用于将建筑落水管的雨水导入种植箱中，对雨水起到过滤净化的作用，溢流的雨水可以排放到建筑周边绿地中或可移动雨水桶中。二是单独作为种植箱，放置在公园、街头绿地等公共绿地和城市广场中。种植容器3的一侧采用透明材料，可以清晰地展示出雨水进入种植池后经过的一系列下渗、过滤、净化、排出等过程。种植容器3的底部采用滑轮10，便于移动。两种方式都可以起到景观美化的作用，与现有技术相比，该种植箱具有雨水收集和雨水利用等特点。

实施例2

如图2所示，本实施例包括植物2、种植容器3、卵石层4、砾石层5、溢流管6、混合土壤层7、过滤织布层8、穿孔渗透管9、滑轮10、宣传架11、可移动雨水桶12。植物可采取雨水种植箱常用植物，如观赏草羽毛芦苇草(Calamagrostis x acutifl ora‘Karl Foerster’)、多年生花卉宿根金光菊(Rudbeckia fulgida‘Goldstrum’)等。种植容器3内首先铺设衬垫材料，并安装固定溢流管6、穿孔渗透管9，随后从下到上依次铺设10cm左右的砾石层5、过滤织布层8、30cm左右的混合土壤层7(推荐70％土壤、20％中沙、10％堆肥)、植物2、10cm左右的卵石层4。

本实施例种植箱可以起到雨水的净化和滞留效果。多余的雨水可以通过箱子下部的溢流孔排出周边环境中。可移动雨水桶12用来收集雨水，宣传架11进行宣传教育，种植容器3用来过滤和滞留雨水，并起到景观美化的功能。一侧的透明材料可以清晰展示出雨水传输的过程，起到公众教育的目的。

以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型所述原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。