一种汽车维修的实训教学轮胎检修平台

文档序号:27887384发布日期:2021-12-08 18:33阅读:256来源:国知局
一种汽车维修的实训教学轮胎检修平台

1.本实用新型涉及轮胎支撑设备领域,具体涉及一种汽车维修的实训教学轮胎检修平台。


背景技术:

2.汽车轮胎是汽车的重要部件之一,它直接与路面接触,和汽车悬架共同来缓和汽车行驶时所受到的冲击,保证汽车有良好的乘座舒适性和行驶平顺性,现有的轮胎维修教学时一般都是直接将轮胎放置在操作台上,需要设计一种能够对轮胎的支撑固定装置,此为现有技术的不足之处。


技术实现要素:

3.本实用新型要解决的技术问题是提供一种汽车维修的实训教学轮胎检修平台,方便对轮胎进行辅助支撑和固定。
4.本实用新型采用如下技术方案实现发明目的:
5.一种汽车维修的实训教学轮胎检修平台,包括底座,所述底座的边缘位置设置有一组圆周均匀排布的安装孔,其特征在于:所述底座的上侧固定连接对称的电动推杆,每个所述电动推杆的上端均固定连接方板的下侧;
6.所述方板上设置有一组均匀排布的方孔,每个所述方孔内分别铰接摆动杆的一端,每个所述摆动杆的中上部分别固定有限位槽杆,每个所述限位槽杆内分别设置有移动块,每个所述移动块的上侧分别固定连接限位板。
7.作为本技术方案的进一步限定,每个所述限位槽杆的两端分别轴承连接螺杆的两端,每个所述螺杆分别螺纹连接对应的所述移动块。
8.作为本技术方案的进一步限定,所述方板的两侧分别固定连接直槽杆,每个所述直槽杆的两端分别设置有滑槽,每个所述滑槽内分别设置有滑块,每个所述滑块的上侧分别固定连接方块,每个所述摆动杆的一侧下部分别固定连接固定轴,每个所述固定轴分别铰接连杆的一端,每个所述连杆的另一端分别铰接对应的所述方块。
9.作为本技术方案的进一步限定,每个所述直槽杆的两端分别轴承连接螺杆二,每个所述螺杆二的中部分别穿过对应的所述直槽杆的中部,每个所述螺杆二分别通过两段反向螺纹螺纹连接对应的所述滑块。
10.作为本技术方案的进一步限定,每个所述螺杆二的一端分别固定连接手轮的中心轴。
11.与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果是:
12.1、本装置能够根据需要调节摆动杆的高度,操作简单,使用方便;
13.2、能够对摆动杆进行角度调节,方便根据轮胎的直径进行调节,方便对轮胎的支撑,并且能够通过转动螺杆实现限位板的移动,实现限位板顶住轮胎,对轮胎进行辅助固定。
附图说明
14.图1为本实用新型的立体图一。
15.图2为本实用新型的立体图二。
16.图3为本实用新型的立体图三。
17.图4为本实用新型的立体图四。
18.图5为本实用新型的立体图五。
19.图中:1、摆动杆,2、方板,3、方孔,5、底座,6、安装孔,7、直槽杆,8、滑槽,9、滑块,10、连杆,11、方块,12、手轮,13、限位槽杆,14、螺杆,15、滑块,16、限位板,17、螺杆二,18、固定轴,19、电动推杆。
具体实施方式
20.下面结合附图,对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
21.在本发明创造的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明创造和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明创造的限制。
22.术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本发明创造中的具体含义。
23.以下对示例性实施例的描述参照附图。不同图中相同的参考标号标出相同或相似的元件。以下详细描述并不限制本发明。相反,本发明的范围由所附权利要求限定。为了简单起见,以下实施例关于本系统的术语和结构进行说明,然而接下来将要说明的实施例并不局限于此系统,而是可应用于任何可以应用的其它系统。
24.如图1

图5所示,本实用新型包括底座5,所述底座5的边缘位置设置有一组圆周均匀排布的安装孔6,所述底座5的上侧固定连接对称的电动推杆19,每个所述电动推杆19的上端均固定连接方板2的下侧;
25.所述方板2上设置有一组均匀排布的方孔3,每个所述方孔3内分别铰接摆动杆1的一端,每个所述摆动杆1的中上部分别固定有限位槽杆13,每个所述限位槽杆13内分别设置有移动块15,每个所述移动块15的上侧分别固定连接限位板16。
26.每个所述限位槽杆13的两端分别轴承连接螺杆14的两端,每个所述螺杆14分别螺纹连接对应的所述移动块15。
27.所述方板2的两侧分别固定连接直槽杆7,每个所述直槽杆7的两端分别设置有滑槽8,每个所述滑槽8内分别设置有滑块9,每个所述滑块9的上侧分别固定连接方块11,每个所述摆动杆1的一侧下部分别固定连接固定轴18,每个所述固定轴18分别铰接连杆10的一端,每个所述连杆10的另一端分别铰接对应的所述方块11。
28.每个所述直槽杆7的两端分别轴承连接螺杆二17,每个所述螺杆二17的中部分别
穿过对应的所述直槽杆7的中部,每个所述螺杆二17分别通过两段反向螺纹螺纹连接对应的所述滑块9。
29.每个所述螺杆二17的一端分别固定连接手轮12的中心轴。
30.本实用新型的工作流程为:使用本装置时,首先控制电动推杆19的伸缩杆移动,电动推杆19的伸缩杆带动方板2移动,方板2带动直槽杆7、摆动杆1和限位板16移动,调节好摆动杆1的高度,控制电动推杆19的伸缩杆不动,然后转动手轮12带动螺杆二17转动,螺杆二17带动与其螺纹连接的两个滑块9移动,滑块9带动方块11移动,方块11带动连杆10摆动,连杆10通过固定轴18带动摆动杆1摆动,然后将轮胎放在方板2上,轮胎的两侧接触两侧的摆动板1,摆动杆1对轮胎起支撑作用,然后停止转动手轮12,然后依次转动螺杆14带动与其螺纹连接的移动块15移动,移动块15带动限位板16移动,限位板16顶住轮胎侧壁,对轮胎进行固定。
31.整篇说明书中所提到的“一个实施例”或“实施例”意味着结合实施例所述的具体特征、结构或特性包括在所公开的主题的至少一个实施例中。因而,在整篇说明书中各处出现的用语“在一个实施例中”或“在实施例中”不一定指同一实施例。此外,可采取任何合适的方式将具体特征、结构或特性结合在一个或多个实施例中。应当理解的是,本说明书并非意图限制本发明。相反,示例性实施例意图涵盖备选方案、改型方案和等同方案,它们包括在如由所附权利要求所限定的本发明的精神和范围内。此外,在示例性实施例的详细描述中,阐述了许多具体细节以提供对主张权利的发明的综合理解。然而,本领域技术人员应该理解的是,各种实施例也可在不具备这些具体细节的情况下予以实施。
32.虽然以特别的结合在实施例中描述了这些示例性实施例的特征和元件,但各特征和元件均可在不具备实施例的其它特征和元件的情况下单独使用,或与本文所公开的其它特征和元件相结合或不结合地使用。
33.此书面描述使用了包括最佳模式在内的实例来公开本发明,并且还使本领域的任何技术人员能够实施本发明,包括制作和利用任何装置或系统以及执行任何所结合的方法。本发明可取得专利权的范围通过权利要求来限定,并且可包括本领域技术人员所想到的其它实例。如果此类其它实例具有与权利要求的文字语言并无不同的结构元件,或者它们包括与权利要求的文字语言中所记载的结构元件等同的结构元件,则认为此类其它实例包含在权利要求的保护范围内。
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