技术特征：
1.一种智能教育类机器人，包括机身（1）、外壳一（2）和外壳二（3），所述外壳一（2）位于机身（1）外侧上方，且所述外壳二（3）位于机身（1）外侧下方，其特征在于：所述机身（1）前面中心嵌入有显示屏（109），且所述机身（1）前面上下侧均安装有扩音器（110）；所述机身（1）左右两侧中部均固定有侧块（101），且两块所述侧块（101）末端均开有插槽（102），所述插槽（102）内插入有与侧块（101）转动连接的连接杆（103），且所述连接杆（103）末端固定有挡片（104），所述挡片（104）前面外侧粘合有一圈密封条（105）；所述机身（1）内部上下方分别固定有上支板（113）和下支板（114），且所述上支板（113）上表面中心和下支板（114）下表面中心均安装有位于机身（1）内部的电推杆二（116），所述下支板（114）下表面左右两侧均安装有电推杆一（115），且所述电推杆二（116）和电推杆一（115）输出端的推杆活动贯穿出机身（1）外表面；所述外壳一（2）内壁左右两侧均固定有垂直向下的弹簧（202），且所述弹簧（202）末端与机身（1）上表面连接，上方的所述电推杆二（116）顶部插入外壳一（2）内部上方；所述外壳二（3）内壁左右两侧均粘合有隔音棉（303），且所述外壳二（3）底部左右两侧均开有滚轮槽（301），两个所述滚轮槽（301）内均转动连接有滚轮（302），两个所述电推杆一（115）中的推杆和下方的所述电推杆二（116）中的推杆底部均插入外壳二（3）内部下方。2.根据权利要求1所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：两个所述扩音器（110）分别平行于显示屏（109）上下侧。3.根据权利要求1所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：两个所述电推杆一（115）分别平行于下方的所述电推杆二（116）左右两侧，且所述外壳一（2）内壁上方中心、所述外壳二（3）内壁下方中心和电推杆二（116）输出端的推杆上均贴合有相互吸引的磁片（203），所述外壳一（2）和外壳二（3）通过磁片（203）相吸分别与两个所述电推杆二（116）连接，且两个所述电推杆一（115）中的推杆分别与外壳二（3）内壁底部左右两侧连接。4.根据权利要求3所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：所述外壳一（2）通过弹簧（202）和电推杆二（116）与机身（1）活动连接，且所述外壳二（3）通过电推杆一（115）和电推杆二（116）与机身（1）活动连接，且所述外壳一（2）和外壳二（3）的直径一致，所述外壳一（2）直径大于机身（1）直径。5.根据权利要求1所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：所述滚轮（302）底部凸出于外壳二（3）下表面。6.根据权利要求1所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：所述机身（1）内部中心可拆卸连接有控制芯片（112），且所述机身（1）前面左右两侧均设置有触摸按键（111），所述控制芯片（112）与显示屏（109）、扩音器（110）以及触摸按键（111）电性连接。7.根据权利要求6所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：所述机身（1）后面中心铰接有后盖（117），且所述后盖（117）与控制芯片（112）前后对应。8.根据权利要求1所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：所述侧块（101）上方靠外端固定有连接块（106），且所述机身（1）后面设有手提杆（107），所述手提杆（107）左右两侧下端与连接块（106）铰接，所述手提杆（107）外侧中部套入有由海绵制成的护套（108）。9.根据权利要求1所述的一种智能教育类机器人，其特征在于：所述外壳一（2）上表面左右两侧垂直固定有信号线（201）。
技术总结
本实用新型公开了一种智能教育类机器人，本实用新型涉及教育机器人技术领域，智能教育类机器人，包括机身、外壳一和外壳二，外壳一位于机身外侧上方，且外壳二位于机身外侧下方；机身前面中心嵌入有显示屏，且机身前面上下侧均安装有扩音器；机身左右两侧中部均固定有侧块，且两块侧块末端均开有插槽，插槽内插入有与侧块转动连接的连接杆，且连接杆末端固定有挡片，挡片前面外侧粘合有一圈密封条；机身内部上下方分别固定有上支板和下支板；本实用新型的有益效果在于：方便在无需使用时，将整个机器人进行折叠收拢起来，减少占地空间，并且折叠收拢的同时将显示屏和扩音器保护起来，避免灰尘进入。免灰尘进入。免灰尘进入。
技术研发人员：陈泽坤
受保护的技术使用者：吉林省思拓力测绘科技有限公司
技术研发日：2021.09.04
技术公布日：2022/3/8