一种学生用笔筒的制造方法与工艺

本发明涉及高中生用具技术领域，具体为一种学生用笔筒。

背景技术：
高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴，高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。现在高中生由于学习压力较大，作业较多，常常使用笔筒将笔、橡皮擦等文具进行统一存放，使用的时候方便拿取，但现在的笔筒在使用时常常会出现空间不足的问题，限制了存放的数量，不利于学生的使用，并且现在的笔筒在将笔、橡皮擦等文具放入其中后，不仅无法随身携带，便捷性较差，而且笔等尖锐的物品可能会造成安全事故，不利于学生的安全，故而我们提出了一种学生用笔筒，来解决以上的问题。

技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种学生用笔筒，以解决上述

背景技术：
中提出的问题。为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学生用笔筒，包括筒体，所述筒体为矩形，所述筒体的内部固定安装有内部中空的第一分隔板，第一分隔板下侧的筒体上开设有凹槽，凹槽内活动安装有储物抽屉，所述筒体的一侧开设有竖向的第一滑槽，第一滑槽内活动连接有第一滑块，并且第一滑块远离筒体的一侧通过合页活动连接有筒盖，所述筒体的筒壁内部中空，并且筒壁的内腔侧面开设有横向的第二滑槽，第二滑槽内活动安装有第二滑块，第二滑块的侧面固定连接有位于筒体另一侧的活动板，并且活动板的底部活动安装在第一分隔板的内部，所述筒体的内部固定安装有底端与第一分隔板上表面固定连接的第二分隔板，并且第二分隔板的侧面固定安装有与筒体内壁相切的限位板。优选的，所述限位板设置有至少两个，限位板以第二分隔板的中心呈对称分布，并且限位板上开设有至少十五个限位孔。优选的，所述活动板和储物抽屉的外表面均固定安装有把手，并且把手的外表面均设置有防滑垫。优选的，所述活动板底部的内壁与筒体的外表面相切。优选的，所述活动板的底部和储物抽屉的底部均设置有耐磨垫。与现有技术相比，本发明的有益效果是：该学生用笔筒，设置有可以手动拉开闭合的活动板，可以在拉开时有效的延伸了存放的空间，同时配合活动安装的筒盖可以将其放置在筒体的底部作为存放物品的载体，大大增加了存放的空间，不会在使用时出现空间不足的问题，保证学生的正常使用，并且筒盖还可以通过第一滑块与合页的共同作用在将笔、橡皮擦等文具放入筒体后，使筒盖处在筒体的顶部，然后盖上筒盖，不仅携带方便，便捷性强，而且保证笔等尖锐的物品不会造成安全事故，有利于学生的安全。附图说明图1为本发明结构正视剖切图。图2为本发明结构俯视剖切图。图3为本发明结构侧面示意图。图4为本发明结构A处放大图。图5为本发明结构B处放大图。图6为本发明结构C处放大图。图中：1筒体、2第一分隔板、3储物抽屉、4第一滑槽、5第一滑块、6合页、7筒盖、8活动板、9第二分隔板、10限位板、11第二滑块、12第二滑...