本发明涉及一种教学工具,尤其涉及一种用于教学楼的黑板擦拭除尘装置。
背景技术:
在教学中经常用到封笔书写板书,这就需要使用黑板檫进行擦拭,现有的黑板擦在擦拭的过程中,只有部分粉笔灰会积留在黑板擦中,其余的粉笔灰会飘落到空中,长时间使用后,黑板檫的使用效果不仅变差了,而且影响老师和学生的身体健康,为解决上述技术问题,本申请人设计了一种无尘黑板擦以供使用,但目前每个教室中所使用的无尘黑板擦均是独立的,在使用一段时间后,每个黑板檫均需要进行清灰处理,操作麻烦。
技术实现要素:
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种用于教学楼的黑板擦拭除尘装置。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种用于教学楼的黑板擦拭除尘装置,其特征在于:包括一组设置在教室内的无尘黑板檫,每个无尘黑板檫均通过管道连接截止阀,每个截止阀均安装在集成箱的一侧,在集成箱内配合连接过滤装置,过滤装置把集成箱的腔体分割成相互独立的第一腔体和第二腔体,每个截止阀均与第一腔体连通,在集成箱上还安装风机,风机与第二腔体连通,在集成箱的另一侧设有清灰口,在清灰口上配合连接盖板。
优选地,所述无尘黑板檫包括壳体,在壳体的一侧连接透粉绒布,透粉绒布的内侧设在壳体的腔体内,在壳体的一端连接固定一个接头,每个接头均与相应所述管道。
优选地,所述过滤装置包括框架,在框架内由第一腔体到第二腔体的方向依次配合连接HEPA过滤网和粉尘过滤棉。
优选地,所述风机采用离心风机。
本发明的优点在于:本发明所提供的一种用于教学楼的黑板擦拭除尘装置,能够适用于整栋教学楼使用,且每个教室中的黑板檫均无需单独进行清灰操作,所有黑板檫中灰尘集中到灰尘分离机中以后集中处理,操作简单,有效解决了现在教学过程中擦黑板时粉尘较多,影响师生身体健康的技术问题。
附图说明
图1是本发明所提供的一种用于教学楼的黑板擦拭除尘装置的原理结构示意图;
图2是粉尘收集装置的结构示意图;
图3是无尘黑板檫的结构示意图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
如图1、图2和图3所示,一种用于教学楼的黑板擦拭除尘装置,包括一组设置在教室内的无尘黑板檫1,无尘黑板檫1包括壳体8,壳体8为一个方形的壳体结构,在壳体8的一侧连接透粉绒布9,透粉绒布9的内侧设在壳体8的腔体内,在壳体8的一端连接固定一个与壳体8的腔体连通的接头10。
每个无尘黑板檫1的接头10均连接一个管道2,在每个管道2上均连接一个截止阀3,每个截止阀3均安装在集成箱4的一侧,在集成箱4内配合连接过滤装置5,过滤装置5把集成箱4的腔体分割成相互独立的第一腔体4.1和第二腔体4.2,每个截止阀3均与第一腔体4.1连通,在集成箱4上还安装风机6,风机6采用离心风机,风机6与第二腔体4.2连通,在集成箱4的另一侧设有清灰口,在清灰口上配合连接盖板7。
所述过滤装置5包括框架11,在框架11内由第一腔体4.1到第二腔体4.2的方向依次配合连接HEPA过滤网12和粉尘过滤棉13。
在擦拭黑板时打开风机6,气流从透粉绒布9进入壳体8内,同时把黑板上的粉笔吸入壳体8内,并经过管道2进入集成箱4的腔体内,在过滤装置5的作用下粉笔灰滞留在第一腔体4.1内,在擦拭黑板时不会产生灰尘,同时每个教室内的粉笔灰均集中到第一腔体4.1内集中处理。