本实用新型涉及教学辅助器械技术领域，尤其涉及一种英语答题卡阅卷装置。
背景技术：
目前，教师在考试阅卷时需要逐个翻阅试卷，逐一核对，才能统计出最终成绩，在这个过程中，教师的工作量相当大，虽然现在有些选择题采用涂写答题卡的形式，尤其是英语教学考试，部分题型采用答题卡，从一定程度上减轻了教师阅卷的工作量，但是在阅卷机阅卷时，需要固定一个教师或者工作人员不断将答题卡输入到阅卷机中，并且连续不间断的机械化操作，造成这个教师或者工作人员的劳动强度非常大。
因此，基于上述缺陷，在教学辅助器械领域，对于新型英语答题卡阅卷装置仍存在研究和改进的需求，这也是目前教学辅助器械领域中的一个研究热点和重点，更是本实用新型得以完成的出发点和动力所在。
技术实现要素：
针对上述存在的诸多缺陷，本发明人经过大量的深入研究，在付出了充分的创造性劳动后，从而完成了本实用新型。
具体而言，本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种英语答题卡阅卷装置，能够将答题卡连续输入阅卷机，降低了工作人员的劳动强度。
为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是，提供一种英语答题卡阅卷装置，所述英语答题卡阅卷装置包括阅卷机，所述阅卷机上具有进卡口，所述阅卷机位于所述进卡口一侧设有壳体，所述壳体具有盛装答题卡的容纳腔，所述壳体上设有两横向延伸的滑槽，所述滑槽内滑动安装有滑板，所述滑板上设有用于承托答题卡的托板，所述托板竖向滑动安装于所述容纳腔内，所述托板与滑板之间设有若干压缩弹簧，每根压缩弹簧均顶靠于一调节螺栓上，所述调节螺栓与滑板螺纹连接；所述壳体上设有连通所述进卡口与所述容纳腔的出卡通道，所述壳体上位于所述托板上方中间位置转动安装有压辊，所述压辊与出卡通道之间的壳体上转动安装有由动力装置驱动的第一传纸辊。
在本实用新型的英语答题卡阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述出卡通道与进卡口之间的所述壳体上固定安装有承托答题卡的过渡板。
在本实用新型的英语答题卡阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述壳体上转动安装有第二传纸辊，所述第二传纸辊位于所述过渡板的上方，所述第二传纸辊与所述动力装置传动连接。
在本实用新型的英语答题卡阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述阅卷机与壳体之间设有连接杆。
在本实用新型的英语答题卡阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述阅卷机上固定安装有一铁片，所述连接杆的端部固定安装有磁铁。
采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果为：
(1)由于壳体内设置了容纳腔，将答题卡放置于托板上，然后将滑板推入滑槽，答题卡在压缩弹簧作用下顶靠在第一传纸辊和压辊上，工作人员只需要将壳体与阅卷机连接，启动动力装置即可实现连续输送答题卡，大大提高了教师的阅卷速度，并降低了劳动强度。
(2)由于设置了过渡板，避免了答题卡在由壳体输送至阅卷机过程中端部下沉，提高了答题卡输送效率，进一步提高了工作效率。
(3)由于阅卷机与壳体之间设有连接杆，连接杆端部使用磁铁实现壳体与阅卷机的连接，能够快速方便的实现二者的拆装。
附图说明
图1是本实用新型实施例的结构示意图；
其中，在图1中，各个数字标号分别指代如下的具体含义、元件和/或部件。
图中：1、阅卷机；101、进卡口；2、壳体；201、容纳腔；3、滑板；4、答题卡；5、托板；6、压缩弹簧；7、调节螺栓；8、压辊；9、第一传纸辊；10、出卡通道；11、第二传纸辊；12、同步带；13、铁片；14、连接杆；15、磁铁；16、过渡板。
具体实施方式
下面结合附图，通过具体的实施方式对本实用新型进行详细说明，但这些列举性实施方式的用途和目的仅用来列举本实用新型，并非对本实用新型的实际保护范围构成任何形式的任何限定，更非将本实用新型的保护范围局限于此。
如图1所示，本实用新型所述的英语答题卡阅卷装置，包括阅卷机1，阅卷机1上具有进卡口101，阅卷机1为现有产品，市面上较为常见，在此不再详细描述，阅卷机1位于进卡口101一侧设有壳体2，壳体2具有盛装答题卡4的容纳腔201，壳体2上设有两横向延伸的滑槽，滑槽内滑动安装有滑板3，滑板3上设有用于承托答题卡4的托板5，托板5竖向滑动安装于容纳腔201内，托板5与滑板3之间设有若干压缩弹簧6，每根压缩弹簧6均顶靠于一调节螺栓7上，调节螺栓7与滑板3螺纹连接，可以拖动滑板3进行加装答题卡4；壳体2上设有连通进卡口101与容纳腔201的出卡通道10，壳体2上位于托板5上方中间位置转动安装有压辊8，压辊8与出卡通道10之间的壳体2上转动安装有由动力装置驱动的第一传纸辊9，动力装置通常选用调速电机，第一传纸辊9将一张答题卡4输出至出卡通道10，为了提高压辊8压紧答题卡4的效果，压辊8通常设置并列的两个或更多个。当答题卡4有折痕或者褶皱时，答题卡4在壳体2内传纸过程中会卡纸，为了便于清理，第一传纸辊9上方的壳体2上设置敞口，一旦卡纸，可以伸手进容纳腔201清理卡纸。
出卡通道10与进卡口101之间的壳体2上固定安装有承托答题卡4的过渡板16，过渡板16一端连接出卡通道10，另一端连接进卡口101，壳体2上转动安装有第二传纸辊11，第二传纸辊11位于过渡板16的上方，第二传纸辊11与动力装置传动连接，当然，其传动方式也可以使用其他结构，例如，第一传纸辊9上安装同步带12轮，第二传纸辊11上也安装同步带12轮，使用同步带12将第一传纸辊9和第二传纸辊11连接起来，共同使用同一动力装置。
阅卷机1与壳体2之间设有连接杆14，连接杆14通常使用插装在一起的第一连杆和第二连杆组成，第一连杆与第二连杆之间设有紧定螺钉，能够调整阅卷机1与壳体2之间的距离，阅卷机1上固定安装有一铁片13，连接杆14的端部固定安装有磁铁15，能够方便快捷的实现拆装。
本实用新型只需将答题卡4放置于托板5上，然后将滑板3推入滑槽，答题卡4在压缩弹簧6作用下顶靠在第一传纸辊9和压辊8上，工作人员只需要将壳体2与阅卷机1连接，启动动力装置即可实现连续输送答题卡4，大大提高了教师的阅卷速度，并降低了其劳动强度。
尽管为了举例和描述之目的，而介绍了本实用新型的上述实施方式和附图所示结构及处理过程。但这些并非是详尽的描述，也不能将本实用新型的范围局限于此。对本领域技术人员来说，可对本实用新型的上述实施方式做出多种修改和变化，而这些所有的修改和/或变化都包括在如本实用新型的权利要求所限定的范围之内，并不脱离如权利要求所限定的本实用新型的范围和精神。