一种数学教学用随机变量概率测试装置的制作方法

文档序号:11761688阅读:233来源:国知局
一种数学教学用随机变量概率测试装置的制作方法

本实用新型涉及一种概率测试装置,尤其涉及一种数学教学用随机变量概率测试装置。



背景技术:

随机变量表示随机试验各种结果的实值单值函数,列如某一时间内公共汽车站等乘客人数,电话交换台在一定的时间内收到的呼叫次数等等,都是随机变量的实例。

概率又称或然率、机会率、及,机率或可能性,她是概率论的基本概念,概率是对随机事件发生的可能性的度量,如某人有百分之多少的把握能通过这次考试,某件事发生的可能性是多少,这些都是概率的实例。

现有的随机变量概率测试装置存在测试不直观、测试随机性差、操作复杂的缺点,因此亟需研发一种测试直观、测试随机性强、操作简单的数学教学用随机变量概率测试装置。



技术实现要素:

(1)要解决的技术问题

本实用新型为了克服测试不直观、测试随机性差、操作复杂的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种测试直观、测试随机性强、操作简单的数学教学用随机变量概率测试装置。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种数学教学用随机变量概率测试装置,包括有N型架、T型导杆、电磁铁、开关、测试箱、左收集箱、右收集箱、左管道、右管道、箱门、弹簧、推板、导向杆、铁块、左支杆、右支杆、导向套、齿条、电机、齿轮和移动板,N型架的顶部中间开有导向孔Ⅱ,导向孔Ⅱ上滑动式地设有T型导杆,T型导杆顶部连接电磁铁,T型导杆上的横杆上设置有开关,电磁铁与开关有电路连接,N型架正上方设置有测试箱,N型架顶部左侧设置有左收集箱,N型架顶部右侧设置有右收集箱,测试箱底部左侧设置有左管道,左管道连接在左收集箱上,测试箱底部右侧设置有右管道,右管道连接在右收集箱上,测试箱底部中间设置有安装槽,安装槽的底部开有导向孔Ⅰ,导向孔Ⅰ左右两侧的安装槽上设有弹簧,弹簧的顶端连接有推板,推板底部中间连接有导向杆,导向杆穿过导向孔Ⅰ并连接有导向杆,导向杆底部连接有铁块,测试箱顶部左壁设置有左支杆,测试箱顶部右壁设置有右支杆,左支杆上设有导向套,导向套上设有齿条,齿条与导向套滑动式连接,右支杆上安装有电机,电机上连接有齿轮,齿轮与齿条啮合,齿条下端连接有活动板,活动板位于测试箱内。

优选地,还包括有计数板,N型架左上方设置有计数板。

优选地,测试箱的材质为透明玻璃。

工作原理:当要使用本装置进行概率演示测试时,首先将箱门打开把球放置在推板上,然后关上箱门,然后手握住T型导杆,将T型导杆向上推动,使电磁铁与铁块接触,电磁铁与铁块接触后,按下开关,使电磁铁通电,通电后,电磁铁与铁块相吸,然后拉动T型导杆向下运动,T型导杆向下运动电磁铁、铁块和推板也随之向下运动,弹簧压缩。当推板与安装槽底部接触时,再按下开关,使电磁铁断电,电磁铁断电后,弹簧作用于推板将球弹出,球在测试箱内上下弹动,通过左管道或右管道落入左收集箱或右收集箱内,如此反复操作,就能测试出球落在左收集箱或者右收集箱中的概率。还可以控制电机正转或者反转,带动齿轮正转或反转,因为齿条与齿轮啮合,所以齿轮正转或反转带动齿条上下运动,齿条上下运动带动移动板在测试箱内上下移动,通过调节移动板的上下高度,观察移动板在高度调节后和未调节高度前落球的概率是否右差异,增添了测试的多样化。

因为还包括计数板,N型架上设置有计数板,当球落在左收集箱或者右收集箱内时,人们在计数板就上写上左收集箱或者右收集箱内的落球的数量。

因为测试箱的材质为透明玻璃构成,当球在测试箱内上下弹动时,人们可以通过透明玻璃观察到球在测试箱内上下弹动的状况。

(3)有益效果

本实用新型达到了测试直观、测试随机性强、操作简单的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种结构示意图。

图2为本实用新型的第二种结构示意图。

附图中的标记为:1-N型架,2-导向孔Ⅱ,3-T型导杆,4-电磁铁,5-开关,6-测试箱,7-左收集箱,8-右收集箱,9-左管道,10-右管道,11-安装槽,12-箱门,13-导向孔Ⅰ,14-弹簧,15-推板,16-导向杆,17-铁块,18-左支杆,19-右支杆,20-导向套,21-齿条,22-电机,23-齿轮,24-移动板,25-计数板。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种数学教学用随机变量概率测试装置,如图1-2所示,包括有N型架1、T型导杆3、电磁铁4、开关5、测试箱6、左收集箱7、右收集箱8、左管道9、右管道10、箱门12、弹簧14、推板15、导向杆16、铁块17、左支杆18、右支杆19、导向套20、齿条21、电机22、齿轮23和移动板24,N型架1的顶部中间开有导向孔Ⅱ2,导向孔Ⅱ2上滑动式地设有T型导杆3,T型导杆3顶部连接电磁铁4,T型导杆3上的横杆上设置有开关5,电磁铁4与开关5有电路连接,N型架1正上方设置有测试箱6,N型架1顶部左侧设置有左收集箱7,N型架1顶部右侧设置有右收集箱8,测试箱6底部左侧设置有左管道9,左管道9连接在左收集箱7上,测试箱6底部右侧设置有右管道10,右管道10连接在右收集箱8上,测试箱6底部中间设置有安装槽11,安装槽11的底部开有导向孔Ⅰ13,导向孔Ⅰ13左右两侧的安装槽11上设有弹簧14,弹簧14的顶端连接有推板15,推板15底部中间连接有导向杆16,导向杆16穿过导向孔Ⅰ13并连接有导向杆16,导向杆16底部连接有铁块17,测试箱6顶部左壁设置有左支杆18,测试箱6顶部右壁设置有右支杆19,左支杆18上设有导向套20,导向套20上设有齿条21,齿条21与导向套20滑动式连接,右支杆19上安装有电机22,电机22上连接有齿轮23,齿轮23与齿条21啮合,齿条21下端连接有活动板,活动板位于测试箱6内。

还包括有计数板25,N型架1左上方设置有计数板25。

测试箱6的材质为透明玻璃。

工作原理:当要使用本装置进行概率演示测试时,首先将箱门12打开把球放置在推板15上,然后关上箱门12,然后手握住T型导杆3,将T型导杆3向上推动,使电磁铁4与铁块17接触,电磁铁4与铁块17接触后,按下开关5,使电磁铁4通电,通电后,电磁铁4与铁块17相吸,然后拉动T型导杆3向下运动,T型导杆3向下运动电磁铁4、铁块17和推板15也随之向下运动,弹簧14压缩。当推板15与安装槽11底部接触时,再按下开关5,使电磁铁4断电,电磁铁4断电后,弹簧14作用于推板15将球弹出,球在测试箱6内上下弹动,通过左管道9或右管道10落入左收集箱7或右收集箱8内,如此反复操作,就能测试出球落在左收集箱7或者右收集箱8中的概率。还可以控制电机22正转或者反转,带动齿轮23正转或反转,因为齿条21与齿轮23啮合,所以齿轮23正转或反转带动齿条21上下运动,齿条21上下运动带动移动板24在测试箱6内上下移动,通过调节移动板24的上下高度,观察移动板24在高度调节后和未调节高度前落球的概率是否右差异,增添了测试的多样化。

因为还包括计数板25,N型架1上设置有计数板25,当球落在左收集箱7或者右收集箱8内时,人们在计数板25就上写上左收集箱7或者右收集箱8内的落球的数量。

因为测试箱6的材质为透明玻璃构成,当球在测试箱6内上下弹动时,人们可以通过透明玻璃观察到球在测试箱6内上下弹动的状况。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

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