技术总结
本实用新型公开了一种新型方便教学使用法律条文展示装置，所述支撑杆的顶端设有支撑平台，所述支撑杆通过转动板与支撑平台相连，所述支撑平台的内腔设有写字板凹槽，所述写字板凹槽的内侧设有写字板，所述写字板与写字板凹槽滑动连接，所述写字板的内腔设有通孔，所述通孔的内侧设有连接杆。该新型方便教学使用法律条文展示装置，通过松动第二固定螺栓可以使滑动台在支撑台上滑动，调节好适当的高度后，可以通过第二固定螺栓固定，通过松动固定螺栓可以调节支撑杆在支撑底座上的角度，通过调节支撑杆的角度大小而调节支撑平台的高度，进行微调节，能够更好的调节显示器的方向，可以极大的满足不同角度的观看。
技术研发人员：郝思惠
受保护的技术使用者：河南水利与环境职业学院
文档号码：201620693889
技术研发日：2016.06.25
技术公布日：2017.02.22