一种高中物理用动量守恒实验装置的制作方法

本实用新型涉及一种实验装置，尤其涉及一种高中物理用动量守恒实验装置。

背景技术：

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

动量守恒，是最早发现的一条守恒定律。如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零，那么这个系统的总动量保持不变，这个结论叫做动量守恒定律。动量守恒定律是自然界中最重要最普遍的守恒定律之一，它既适用于宏观物体，也适用于微观粒子；既适用于低速运动物体，也适用于高速运动物体；它既适用于保守系统，也适用于非保守系统。

现有的动量守恒实验装置存在实验效率低、抗压性较差、操作困难的缺点，因此亟需设计一种实验效率高、抗压性较强、操作简单的高中物理用动量守恒实验装置。

技术实现要素：

(1)要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的动量守恒实验装置实验效率低、抗压性较差、操作困难的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种实验效率高、抗压性较强、操作简单的高中物理用动量守恒实验装置。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种高中物理用动量守恒实验装置，包括有电动轮Ⅰ、拉绳、滑块Ⅰ、滑轨Ⅰ、电动轮Ⅱ、电磁铁、电动吸盘、连杆、固定杆、拉线、铁球、弹性件Ⅰ、移动杆、弹性件Ⅱ、滑块Ⅱ、弧形滑轨；电动吸盘底部设有连杆，连杆底端设有固定杆，连杆左侧连接有滑轨Ⅰ，滑轨Ⅰ上设有滑块Ⅰ，滑轨Ⅰ左上方的前端设有电动轮Ⅰ，滑轨Ⅰ右下方的前端设有电动轮Ⅱ，电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ上均绕有拉绳，拉绳与滑块Ⅰ连接，固定杆下方设有铁球，固定杆的底部设有拉线，拉线的底端设有铁球，固定杆左端设有弧形滑轨，弧形滑轨上设有滑块Ⅱ，滑块Ⅰ和滑块Ⅱ之间连接有弹性件Ⅰ，滑块Ⅱ底部设有移动杆，移动杆右下方设有电磁铁，移动杆和电磁铁之间连接有弹性件Ⅱ。

优选地，移动杆上设有小孔。

优选地，固定杆的材质为Q235钢。

工作原理：起初，启动电动吸盘工作，将实验装置固定在墙壁上。启动电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ逆时针转动，带动滑块Ⅰ向右下方运动，带动滑块Ⅱ向右下方运动，从而带动电磁铁向右下方运动，当电磁铁接触到铁球时，电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ停止旋转。电磁铁通电，吸住最左端的铁球，再启动电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ正转，带动滑块Ⅰ向左上方运动，带动滑块Ⅱ向左上方运动，从而带动电磁铁和铁球向左上方运动，当铁球运动至合适位置时，电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ停止旋转。电磁铁断电，松开铁球，铁球向右下方运动，撞击相邻的铁球，学生即可观察实验现象，从而感受动量守恒定律的正确性。当动量守恒实验演示完毕后，启动电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ顺时针转动，带动滑块Ⅰ、滑块Ⅱ和电磁铁复位，电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ停止工作。

因为移动杆上设有小孔，所以移动杆的重量减小，当启动电动轮Ⅰ和电动轮Ⅱ正转，带动向左上方运动时，电磁铁和铁球可以更快的移动，达到节省实验时间的效果。

因为固定杆的材质为Q235钢，所以可以提高耐腐蚀性、抗压性和强度。

(3)有益效果

本实用新型达到了实验效率高、抗压性较强、操作简单的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型的第二种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-电动轮Ⅰ，2-拉绳，3-滑块Ⅰ，4-滑轨Ⅰ，5-电动轮Ⅱ，6-电磁铁，7-电动吸盘，8-连杆，9-固定杆，10-拉线，11-铁球，12-弹性件Ⅰ，13-移动杆，14-弹性件Ⅱ，15-滑块Ⅱ，16-弧形滑轨，17-小孔。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种高中物理用动量守恒实验装置，如图1-2所示，包括有电动轮Ⅰ1、拉绳2、滑块Ⅰ3、滑轨Ⅰ4、电动轮Ⅱ5、电磁铁6、电动吸盘7、连杆8、固定杆9、拉线10、铁球11、弹性件Ⅰ12、移动杆13、弹性件Ⅱ14、滑块Ⅱ15、弧形滑轨16；电动吸盘7底部设有连杆8，连杆8底端设有固定杆9，连杆8左侧连接有滑轨Ⅰ4，滑轨Ⅰ4上设有滑块Ⅰ3，滑轨Ⅰ4左上方的前端设有电动轮Ⅰ1，滑轨Ⅰ4右下方的前端设有电动轮Ⅱ5，电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5上均绕有拉绳2，拉绳2与滑块Ⅰ3连接，固定杆9下方设有铁球11，固定杆9的底部设有拉线10，拉线10的底端设有铁球11，固定杆9左端设有弧形滑轨16，弧形滑轨16上设有滑块Ⅱ15，滑块Ⅰ3和滑块Ⅱ15之间连接有弹性件Ⅰ12，滑块Ⅱ15底部设有移动杆13，移动杆13右下方设有电磁铁6，移动杆13和电磁铁6之间连接有弹性件Ⅱ14。

移动杆13上设有小孔17。

固定杆9的材质为Q235钢。

工作原理：起初，启动电动吸盘7工作，将实验装置固定在墙壁上。启动电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5逆时针转动，带动滑块Ⅰ3向右下方运动，带动滑块Ⅱ15向右下方运动，从而带动电磁铁6向右下方运动，当电磁铁6接触到铁球11时，电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5停止旋转。电磁铁6通电，吸住最左端的铁球11，再启动电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5正转，带动滑块Ⅰ3向左上方运动，带动滑块Ⅱ15向左上方运动，从而带动电磁铁6和铁球11向左上方运动，当铁球11运动至合适位置时，电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5停止旋转。电磁铁6断电，松开铁球11，铁球11向右下方运动，撞击相邻的铁球11，学生即可观察实验现象，从而感受动量守恒定律的正确性。当动量守恒实验演示完毕后，启动电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5顺时针转动，带动滑块Ⅰ3、滑块Ⅱ15和电磁铁6复位，电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5停止工作。

因为移动杆13上设有小孔17，所以移动杆13的重量减小，当启动电动轮Ⅰ1和电动轮Ⅱ5正转，带动向左上方运动时，电磁铁6和铁球11可以更快的移动，达到节省实验时间的效果。

因为固定杆9的材质为Q235钢，所以可以提高耐腐蚀性、抗压性和强度。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。