一种新型透镜成像规律演示仪的制作方法

本实用新型涉及中学物理教学演示用具技术领域，具体涉及一种新型透镜成像规律演示仪。

背景技术：

中学物理教学中，为使学生理解凸透镜成像的原理，一直使用蜡烛火焰作为光图像。在光具座一侧的滑块上安装光屏板，在光具座中间的滑块上安装凸透镜，在光具座另一侧的滑块上安装蜡烛。演示时点燃蜡烛，蜡烛火焰的光图像经凸透镜投射到光屏板上。调整蜡烛与凸透镜之间的距离以及凸透镜与光屏板之间的距离，可以在光屏板上观察到倒立的蜡烛火焰光图像的缩小或放大的实像。当学生自己动手演示时，切断蜡烛以调整火焰的高低位置、点燃和移动蜡烛都会分散学生的注意力，影响主要现象的观察。特别是分组演示时，老师和学生切蜡烛、点蜡烛，以及蜡烛熔液滴落的残留物和烟灰，会使实验室的空气、光具座、桌椅及地板出现不同程度的污染，难以收拾和清除。

随着教学需求的提高，自动化程度高的透镜成像演示实验装置应运而生，但是存在体积大，不便于存放的不足，而且由于该实验设备涉及的部件较多，在仪器的维护过程中需要耗费大量的人力。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对上述不足，提出了一种包括实验台和实验台收纳箱两部分，实验台在控制机构的控制下，能够自由的出入实验台收纳箱，配合实验演示的一种新型透镜成像规律演示仪。

本实用新型具体采用如下技术方案：

一种新型透镜成像规律演示仪，包括实验台和实验台收纳箱，所述实验台呈顶部敞开的长方体形，实验台收纳箱的内部拐角处设有竖直滑道，实验台的各个角上设有滑块，滑块嵌入竖直滑道中使实验台与实验台收纳箱形成竖向滑动连接，实验台上设有成像机构和水平滑道，成像机构包括光源、光道和屏幕，光道的末端设有透镜，光源、光道和屏幕依次嵌入水平滑道中形成从左到右的排列设置，实验台、光源、光道和屏幕上均设有控制机构和无线发射单元，无线发射单元无线连接遥控机构。

优选地，所述实验台的一侧设有背光板，背光板与实验台相铰接，可做0°～180°旋转。

优选地，所述光道呈圆柱形，光道内设有三条以上的光线通道。

优选地，所述实验台收纳箱的开口处设有开口槽，开口槽上适配有箱盖。

优选地，所述控制机构上连有蓄电池，实验台收纳箱箱体上设有电源插孔，通过电源插孔为蓄电池充电。

本实用新型具有的有益效果是：实验台与实验台收纳箱相对活动连接，当进行实验室，通过遥控机构控制实验台运动至实验台收纳箱的上表面，当实验完毕后，控制实验台进入实验台收纳箱内部，盖上箱盖，便于整个实验装置的存储，不会占据太大的空间，整个实验装置位于箱体内存放，隔绝了外部灰尘等杂质的干扰，能够延长装置的整体使用寿命。

附图说明

图1为该新型透镜成像规律演示仪工作状态结构示意图。

图2为该新型透镜成像规律演示仪非工作状态结构示意图。

其中，1为实验台收纳箱，2为实验台，3为竖直滑道，4为水平滑道，5为光源，6为光道，7为屏幕，8为背光板，9为箱盖。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型的具体实施方式做进一步说明：

如图1-2所示，一种新型透镜成像规律演示仪，包括实验台2和实验台收纳箱1，实验台2呈顶部敞开的长方体形，实验台收纳箱1的开口处设有开口槽，开口槽上适配有箱盖9，实验台收纳箱1的内部拐角处设有竖直滑道3，实验台2的各个角上设有滑块，滑块嵌入竖直滑道3中使实验台2与实验台收纳箱1形成竖向滑动连接，实验台2上设有成像机构和水平滑道4，成像机构包括光源5、光道6和屏幕7，光道6的末端设有透镜，光源5、光道6和屏幕7依次嵌入水平滑道4中形成从左到右的排列设置，光道6呈圆柱形，光道6内设有三条以上的光线通道，实验台2、光源5、光道6和屏幕7上均设有控制机构和无线发射单元，控制机构上连有蓄电池，实验台收纳箱1箱体上设有电源插孔，通过电源插孔为蓄电池充电，无线发射单元无线连接遥控机构，实验台的一侧设有背光板8，背光板8与实验台2相铰接，可做0°～180°旋转。

该新型透镜成像规律演示仪的工作原理为：实验台2沿竖直滑道3能够自由的上下运动，当进行实验时，通过遥控机构控制实验台2运动至实验台收纳箱1的顶部，当实验完毕后，将背光板8旋转到实验台2的上表面与实验台2平行，控制实验台2运动至实验台收纳箱1内部，盖上箱盖9，实现整个设备的良好存放。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。