本实用新型涉及一种教具，具体为一种幼儿算术教具。
背景技术：
幼儿教育在现代生活中越来越受到人们的重视，在幼儿算术教学中，有很多辅助教具用来辅助教师完成幼儿的算术教学，但是现在的幼儿算术教具不够新颖，趣味性较低，不能够很好的吸引幼儿进行算术训练。
技术实现要素：
有鉴于此，本实用新型提供一种幼儿算术教具，本实用新型采用以下技术方案。
一种幼儿算术教具，其包括，壳体、存放盒、第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽、计数板、重量传感器、第一显示屏、第二显示屏、第三显示屏、A显示屏、B显示屏、控制按钮、单片机、电源、计数模型、计算按钮、闪烁灯、扬声器，所述壳体顶面设置有三个规则矩形凹槽，分别是第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽，所述第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽内均设置有计数板，所述每个计数板均单独连接一个重量传感器，所述第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽旁边均对应设置有第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏，所述第一显示屏和第二显示屏之间还设置有用于显示运算符号的A显示屏，所述第二显示屏和第三显示屏之间还设置有用于显示等于符号的B显示屏，所述壳体上设置有用于选择运算符号的控制按钮，所述壳体内设置有单片机和电源，所述壳体上还固定设置有用于存放计数模型的存放盒，所述计数模型为重量、外形一致的彩色铅块，所述壳体顶面还设置有闪烁灯和扬声器，所述重量传感器、第一显示屏、第二显示屏、第三显示屏、A显示屏、B显示屏、控制按钮、单片机、计算按钮、闪烁灯、扬声器均与电源电连接，所述所述重量传感器、第一显示屏、第二显示屏、第三显示屏、A显示屏、B显示屏、控制按钮、计算按钮、闪烁灯、扬声器均与单片机电连接。
进一步地，所述存放盒上设置有可分离式开口盖体。
进一步地，所述闪烁灯为彩色闪烁灯。
本实用新型的工作原理是：通过调节控制按钮，选择运算符号，本实用新型中，运算符合为加号或者减号，按一次控制按钮，运算符号变为加号，再按变为减号，运算符号实时显示在A显示屏上，B显示屏用于始终显示等于符号，幼儿通过在第一凹槽内的计数板上放入计数模型，重量传感器将计数模型的重量传至单片机，单片机通过运算（将第一凹槽内计数模型的重量除以计数模型单个重量），计算出计数模型的数量，并且将数量显示至第一显示屏，幼儿将计数模型放入第二凹槽，单片机运算后计数出数量，将数量显示至第二显示屏，此时，单片机根据控制按钮选择的运算符号，计算出第一显示屏和第二显示屏的和或者差，并且将计算结果显示至第三显示屏，幼儿根据第二显示屏的数字可相应的往第三凹槽内放入计数模型，放入完毕后，按下计算按钮，单片机计算第三凹槽内的计数模型，并且判断是否正确，若正确单片机控制闪烁灯闪烁，若不正确，控制扬声器播放鼓励语音。
本实用新型的有益效果是：本实用新型通过重量传感器和单片机计算计数模型的数量，并且显示第一显示屏和第二显示屏上，通过单片机，将第一显示屏和第二显示屏上的数字根据A显示屏的运算符号，计算出结果并且显示至第三显示屏，可辅助幼儿完成算术教学，根据幼儿在第三凹槽内放入计数模型的数量是否一致选择闪烁灯提示或者语音鼓励，可提高幼儿的学习兴趣，提高教学效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的实施方式作进一步说明。
如图1所示，一种幼儿算术教具，其包括，壳体1、存放盒2、第一凹槽3、第二凹槽4、第三凹槽5、计数板6、重量传感器7、第一显示屏8、第二显示屏9、第三显示屏10、A显示屏11、B显示屏12、控制按钮13、单片机14、电源15、计数模型16、计算按钮17、闪烁灯18、扬声器19，所述壳体1顶面设置有三个规则矩形凹槽，分别是第一凹槽3、第二凹槽4、第三凹槽5，所述第一凹槽3、第二凹槽4、第三凹槽5内均设置有计数板6，所述每个计数板6均单独连接一个重量传感器7，所述第一凹槽3、第二凹槽4、第三凹槽5旁边均对应设置有第一显示屏8、第二显示屏9和第三显示屏10，所述第一显示屏8和第二显示屏9之间还设置有用于显示运算符号的A显示屏11，所述第二显示屏9和第三显示屏10之间还设置有用于显示等于符号的B显示屏12，所述壳体1上设置有用于选择运算符号的控制按钮13，所述壳体1内设置有单片机14和电源15，所述壳体1上还固定设置有用于存放计数模型16的存放盒2，所述计数模型16为重量、外形一致的彩色铅块，所述壳体1顶面还设置有闪烁灯18和扬声器19，所述重量传感器7、第一显示屏8、第二显示屏9、第三显示屏10、A显示屏11、B显示屏12、控制按钮13、单片机14、计算按钮17、闪烁灯18、扬声器19均与电源15电连接，所述所述重量传感器7、第一显示屏8、第二显示屏9、第三显示屏10、A显示屏11、B显示屏12、控制按钮13、计算按钮17、闪烁灯18、扬声器19均与单片机14电连接。
进一步地，所述存放盒2上设置有可分离式开口盖体。
进一步地，所述闪烁灯18为彩色闪烁灯。
本实用新型的工作原理是：通过调节控制按钮13，选择运算符号，本实用新型中，运算符合为加号或者减号，按一次控制按钮13，运算符号变为加号，再按变为减号，运算符号实时显示在A显示屏11上，B显示屏12用于始终显示等于符号，幼儿通过在第一凹槽3内的计数板6上放入计数模型16，重量传感器7将计数模型16的重量传至单片机14，单片机14通过运算（将第一凹槽3内计数模型16的重量除以计数模型16单个重量），计算出计数模型16的数量，并且将数量显示至第一显示屏8，幼儿将计数模型16放入第二凹槽4，单片机14运算后计数出数量，将数量显示至第二显示屏9，此时，单片机14根据控制按钮13选择的运算符号，计算出第一显示屏8和第二显示屏9的和或者差，并且将计算结果显示至第三显示屏10，幼儿根据第二显示屏9的数字可相应的往第三凹槽5内放入计数模型16，放入完毕后，按下计算按钮17，单片机14计算第三凹槽5内的计数模型16，并且判断是否正确，若正确单片机14控制闪烁灯18闪烁，若不正确，控制扬声器19播放鼓励语音。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的权利要求书范围内。